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语文考 蔡老师，下面是我的考试卷(不包括习作)，希望你认真批改，改好了，在发给我哦～我用粉色是自己写的，而黑色是考试。 教版小学四年级语文期末综合测评试卷 一、 积累运用 (一) 积累 1、同学们，这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句,请你用最漂亮的字迹写出来，让大家分享。 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备) 2、你会拼这些词语吗,请写在田字格中，注意写美观。 fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì 覆 盖 懒 惰 敏 捷 痕 迹 suí yù ér ān màn tiān juǎn dì 随 遇 而 安 漫 天 卷 地 yào wǔ yáng wēi xīn xǐ ruò kuáng 耀 武 扬 威 欣 喜 若 狂 3、你会根据要求写吗, 比一比再组词: 幻( 幻想) 篇(一篇) 核(核心) 赖(赖皮) 凭(任凭) 幼( 幼小) 遍(一遍) 该(应该) 懒(懒惰) 任(任务) 给加点的字选择正确的读音，打“?” 所向披靡(mí mǐ) 蛟龙(jiāo jiáo) 譬如(pì bì) 供养不周(gōng gòng) 慎重(shèn zhèn) 荣膺(yìng yīng) 精彩的回忆: ?从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 ?多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 ?作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、叫声、步态、吃相、这四方面介绍的。 ?现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人李白写的，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《 赠汪伦》，知道其中的诗句李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 (二) 运用 1、你会改成语中的错别字。 行单影只(形) 耀舞扬威(武)突如奇来(其) 金碧辉黄(煌) 久惊沙场(经)汗马攻劳(功) 2、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来 台湾青年，你真棒～你在大地震动的时候，你不仅没有退缩，而且不怕痛苦地继续抽取骨髓。李博士，你在大地震动的时候，不但没有跑到空旷的地方，而且继续抽取骨髓。 3、照样子写句子。 ?教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。 这玫瑰真香，香得连蝴蝶也来凑热闹。 ?敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。 树叶在空中飞舞。树叶像蝴蝶一样在空中飞舞。 ?路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。 真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。魔法师是科学家。 4、把句子整理成一段通顺的话。 ( 3)“啊，真好吃～多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下:通红通红的东西好吃。 ( 4 )这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。 ( 5 )“哎哟，妈呀～这是什么鬼东西呀～……是火～一定是火～” ( 1 )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。 ( 2 )小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。 二、 开心阅读 (一)红花草 红花草，也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物，南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，美极了。 然而，我对红花草的喜爱，还不只是因为她那顽强的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。数九隆冬，万物萧疏，红花草却顶风冒雪，破土抽芽;春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都像渗进了糖，无数的蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草又慷慨地翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。 1、从文中找出一对近义词，把它写下来。 无意争春 默默无闻 2、用“,,”在文中画出一个比喻句，然后回答问题。 作者把 小红花比作小火把，是为了突出小红花很美。 3、“——”在文中画出示红花草无私奉献精神的语句。 4、“我”为什么喜爱红花草, 因为红花草不但有顽强的生命力，而且有那朴实、崇高的情怀。 (二)小蝴蝶花 小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些( )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊～”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇;正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜……在这数不尽的( )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了～” 小蝴蝶花正在( )的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀,” “它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看呀～”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着 小蝴蝶花平静了，这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。 1、给括号里填的词，全对的一组是(B)。 A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心 C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想 D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心 2、联系上下文解释文中加点的词。 ? 自卑:谦卑。文中指小蝴蝶花在争奇斗艳的名花中，感到谦卑。 ? 固然:当然。文中指小蝴蝶花在小草小花骄傲当然不对。 3、文中的“名花”是指( A )。 A(牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花 4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。 ( 骄傲 )?( 自卑 )?( 平静 ) 5、蝴蝶花懂得了什么, 蝴蝶花懂得了过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。 6、读了这篇文章，你懂得了什么, 读了这篇文章，我懂得了人不能骄傲，要谦虚，这样才有好结果。 内容。