ALet’stalkUnit5Whosedogisit?人教PEP五年级下册人教PEP五年级下册.*Let’schant.点击图片,播放歌曲动画Whenisyourbirthday?*FreetalkWhenis…?It’son….*Let’stryartshowWhichisJohn’spicture?.点击小喇叭,可以播放录音喔*Whoseisit?It’shis/hers.Thepictureismine..呈现学生及自己的宝宝照,引出重点句型*Aretheseallours?No,theyaren’t..呈现学生及自己的宝宝照,引出重点句型*Let’stalkWhatcolourisChenJie’spicture?It’sZhangPeng’s.WhoseisthepictureofBeijing?Yellow.WhoseisthepictureofShanghai?It’sWuYifan’s..点击小喇叭,可以播放录音喔*Let’stalk.点击图片,可以播放动画喔!*课文跟读 录音 课文句子 ChenJie:Theyellowpictureismine.Aretheseallours? Mike:Yes,theyare. ChenJie:Wow!ThatpictureofBeijingisbeautiful.Whoseisit? Mike:It’sZhangPeng’s. ChenJie:Look!ThereisapictureofShanghai,too. Mike:It’sYifan’s. ChenJie:Oh,yes!It’shis..点击小喇叭,可以播放录音喔*两人一组练习对话,随后表演出来吧!.Askandfindout四人一组,仿照例句重新编写对话,并表演出来吧!.新课标第一网(xkb1.com)Makeanewdialogue Trytomakeit! ---___,isthisbookyours? ---No,itisn’t. ---Whoseisit? ---Letmesee.It’s___’s.It’shis. ---Whataboutthesekeys?Whosearethey? ---They’re___’s.Theyarehers. ---Isthisjacket___’s? ---Oh,yes.It’shis/hers..教师创设情境:参观完画展之后,MissWhite发现有同学落下了一些东西:一本故事书、一件夹克衫、一串钥匙,但她不知道是谁的,她在询问大家。学生两人一组,分别扮演MissWhite和落下东西的学生,进行简单对话。*SummaryThe…ismine.Aretheseallours?Whoseisthis?It’s….Homework1按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。2.预习ALet’slearn中的单词。.*点击图片,播放歌曲动画Whenisyourbirthday?**点击小喇叭,可以播放录音喔*呈现学生及自己的宝宝照,引出重点句型*呈现学生及自己的宝宝照,引出重点句型*点击小喇叭,可以播放录音喔*点击图片,可以播放动画喔!*点击小喇叭,可以播放录音喔*教师创设情境:参观完画展之后,MissWhite发现有同学落下了一些东西:一本故事书、一件夹克衫、一串钥匙,但她不知道是谁的,她在询问大家。学生两人一组,分别扮演MissWhite和落下东西的学生,进行简单对话。*