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第三单元圆柱的认识天津师范大学第三附属小学授课教师：王静宜快乐回忆:我们学过哪些立体图形？、、组成。、、组成。6个面8个顶点12条棱6个面8个顶点12条棱复习导入它们都是圆柱体简称圆柱复习导入仔细观察，用心实践，动手动脑：①圆柱是由什么组成的？②它们有什么特征？启发演示OO底面底面启发演示OO底面底面大小相等启发演示侧面OO圆柱的侧面是曲面底面底面启发演示侧面OO底面底面高启发演示侧面OO底面底面高启发演示圆柱两个底面之间的距离叫做高侧面OO底面底面高启发演示侧面OO底面底面高启发演示侧面OO底面底面高启发演示侧面OO底面底面高启发演示侧面OO底面底面高启发演示侧面OO底面底面高启发演示圆柱的高有无数条。指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。23×××√√×1456实践应用微课学习1.圆柱上、下两个底面都是()形，它们的面积都()。2.把圆柱的侧面展开，得到一个()形，它的长等于圆柱的()，宽等于圆柱的()。3.圆柱的两个底面之间的距离叫()。圆相等长方高底面周长高练习1发现学习圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？练习2发现学习一根圆木把它从中间截开，截面是什么形状呢？练习3发现学习1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两个底面的直径相等。（）3.圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（）4、上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）5、圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）练习4发现学习这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下:1.圆柱是由几部分组成的？2.它们各有什么特征？3.侧面沿高展开可能是什么图形？4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系？回忆复习为这个蛋糕设计一个包装纸。尽量不要浪费纸张布置作业10cm5cmThankyou