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社会统计学第4章-2一元线性回归

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宋先生

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社会统计学第4章-2一元线性回归社会统计学第4章-2一元线性回归函数关系是一一对应的确定关系设有两个变量x和y,变量y随变量x一起变化,并完全依赖于x,当变量x取某个数值时,y依确定的关系取相应的值,则称y是x的函数,记为y=f(x),其中x称为自变量,y称为因变量各观测点落在一条线上xy函数关系(几个例子)某种商品的销售额y与销售量x之间的关系可表示为y=px(p为单价)圆的面积S与半径R之间的关系可表示为S=R2企业的原材料消耗额y与产量x1、单位产量消耗x2、原材料价格x3之间的关系可表示为y=x1x2x3相关关系(correlat...
社会统计学第4章-2一元线性回归
社会统计学第4章-2一元线性回归函数关系是一一对应的确定关系设有两个变量x和y,变量y随变量x一起变化,并完全依赖于x,当变量x取某个数值时,y依确定的关系取相应的值,则称y是x的函数,记为y=f(x),其中x称为自变量,y称为因变量各观测点落在一条线上xy函数关系(几个)某种商品的销售额y与销售量x之间的关系可表示为y=px(p为单价)圆的面积S与半径R之间的关系可表示为S=R2企业的原材料消耗额y与产量x1、单位产量消耗x2、原材料价格x3之间的关系可表示为y=x1x2x3相关关系(correlation)变量间关系不能用函数关系精确表达一个变量的取值不能由另一个变量唯一确定当变量x取某个值时,变量y的取值可能有几个各观测点分布在直线周围xy相关关系(几个例子)父亲身高y与子女身高x之间的关系收入水平y与受教育程度x之间的关系粮食单位面积产量y与施肥量x1、降雨量x2、温度x3之间的关系商品的消费量y与居民收入x之间的关系商品销售额y与广告费支出x之间的关系相关关系(类型)相关关系的描述与测度(散点图)相关分析及其假定相关分析要解决的问题变量之间是否存在关系?如果存在关系,它们之间是什么样的关系?变量之间的关系强度如何?样本所反映的变量之间的关系能否代表总体变量之间的关系?为解决这些问题,在进行相关分析时,对总体有以下两个主要假定两个变量之间是线性关系两个变量都是随机变量散点图(scatterdiagram)不相关负线性相关正线性相关非线性相关完全负线性相关完全正线性相关相关关系的描述与测度(相关系数)相关系数(correlationcoefficient)度量变量之间关系强度的一个统计量对两个变量之间线性相关强度的度量称为简单相关系数若相关系数是根据总体全部数据计算的,称为总体相关系数,记为若是根据样本数据计算的,则称为样本相关系数,简称为相关系数,记为r也称为线性相关系数(linearcorrelationcoefficient)或称为Pearson相关系数(Pearson’scorrelationcoefficient)相关系数(计算公式)样本相关系数的计算公式或化简为相关系数的性质性质1:r的取值范围是[-1,1]|r|=1,为完全相关r=1,为完全正相关r=-1,为完全负正相关r=0,不存在线性相关关系-1r<0,为负相关0标准
误差(standarderrorofestimate)实际观察值与回归估计值误差平方和的均方根反映实际观察值在回归直线周围的分散状况对误差项的标准差的估计,是在排除了x对y的线性影响后,y随机波动大小的一个估计量反映用估计的回归方程预测y时预测误差的大小计算公式为注:例题的计算结果为1.9799显著性检验线性关系的检验检验自变量与因变量之间的线性关系是否显著将回归均方(MSR)同残差均方(MSE)加以比较,应用F检验来分析二者之间的差别是否显著回归均方:回归平方和SSR除以相应的自由度(自变量的个数k)残差均方:残差平方和SSE除以相应的自由度(n-k-1)线性关系的检验(检验的步骤)提出假设H0:1=0线性关系不显著2.计算检验统计量F确定显著性水平,并根据分子自由度1和分母自由度n-2找出临界值F作出决策:若F>F,拒绝H0;若Ft,拒绝H0;t评价
建立的模型是否合适?或者说,这个拟合的模型有多“好”?要回答这些问题,可以从以下几个方面入手所估计的回归系数的符号是否与理论或事先预期相一致在不良贷款与贷款余额的回归中,可以预期贷款余额越多,不良贷款也可能会越多,也就是说,回归系数的值应该是正的,在上面建立的回归方程中,我们得到的回归系数为正值,如果理论上认为x与y之间的关系不仅是正的,而且是统计上显著的,那么所建立的回归方程也应该如此在不良贷款与贷款余额的回归中,二者之间为正的线性关系,而且,对回归系数的t检验结果表明而这之间的线性关系是统计上显著的回归模型在多大程度上解释了因变量y取值的差异?可以用判定系数R2来回答这一问题在不良贷款与贷款余额的回归中,得到的R2=71.16%,解释了不良贷款变差的2/3以上,说明拟合的效果还算不错考察关于误差项的正态性假定是否成立。因为我们在对线性关系进行F检验和回归系数进行t检验时,都要求误差项服从正态分布,否则,我们所用的检验程序将是无效的。正态性的简单方法是画出残差的直方图或正态概率图回归分析结果的评价Excel输出的部分回归结果4.3残差分析4.3.1残差与残差图4.3.2标准化残差与残差图残差(residual)因变量的观测值与根据估计的回归方程求出的预测值之差,用e表示反映了用估计的回归方程去预测而引起的误差可用于确定有关误差项的假定是否成立用于检测有影响的观测值残差图(residualplot)表示残差的图形关于x的残差图关于y的残差图标准化残差图用于判断误差的假定是否成立检测有影响的观测值残差图(形态及判别)(a)满意模式残差x0(b)非常数方差残差x0(c)模型不合适残差x0标准化残差标准化残差(standardizedresidual)残差除以它的标准差也称为Pearson残差或半学生化残差(semi-studentizedresiduals)计算公式为注意:Excel给出的标准残差的计算公式为这实际上是学生化删除残差(studentizeddeletedresiduals)标准化残差图用以直观地判断误差项服从正态分布这一假定是否成立若假定成立,标准化残差的分布也应服从正态分布在标准化残差图中,大约有95%的标准化残差在-2到+2之间
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