小学篮球运球教案小学篮球运球教案
篮球运球教案
一、指导思想
1、 本着“健康第一”的教学理念,把心理健康落到实处,体育教学中要尽可能地让学生体
会快乐、紧张、激动、失败、埋怨、疲劳等心理感受。 2、 体育教学内容要有智力投入遵循“材”好“料”少,“材”缺“料”补,因“材”给“料”
的原则。
二、设计思路
1、 形式要多:由于小学生有意注意的时间比较短,练习时间长了容易失去兴趣,因此希望
通过运球方式、组织方式和学习方式的变化,不断激发学生的学习兴趣,在加上合理及
时的评价,使得篮球运球教学变得生动有趣而且有效。 2、 循序渐进:循序...
篮球运球教案
篮球运球教案
一、指导思想
1、 本着“健康第一”的教学理念,把心理健康落到实处,体育教学中要尽可能地让学生体
会快乐、紧张、激动、失败、埋怨、疲劳等心理感受。 2、 体育教学内容要有智力投入遵循“材”好“料”少,“材”缺“料”补,因“材”给“料”
的原则。
二、设计思路
1、 形式要多:由于小学生有意注意的时间比较短,练习时间长了容易失去兴趣,因此希望
通过运球方式、组织方式和学习方式的变化,不断激发学生的学习兴趣,在加上合理及
时的评价,使得篮球运球教学变得生动有趣而且有效。 2、 循序渐进:循序渐进是完成教学目标的关键,内容与内容之间的跨度必须合理,跨度太
大容易打不成目标,跨度太小容易失去兴趣,因此采用跨度大增时间、跨度小增形式的
方法,确保快乐效果双丰收。
篮球运球教案
教学内容 篮球运球 课型 单元第三课时
重点:按球正上方,五指自然分开,弯曲。 教学重难点 难点:手对球的控制能力
1、认知目标:使95%左右的学生牢记按球正上方,五指自然分开,弯曲。
2、技能目标:使85%的学生能够用三种以上不同的姿势进行原地运球。 教学目标 3、情感目标:通过游戏和比赛的形式培养学生小组和作的能力和创新意
识,在球类克重有良好的组织纪律性。
课的内容要点与要求 实施过程及提示评价 部分
一、课堂常规 1、师生问好
1、整队集合 教师提出学习内容和上课要求,示范拿球和放
队列要求:快、静、齐 球方法。
2、教师讲解游戏方法和规则。
2、游戏:老狼老狼几点钟, 3、学生一路纵队沿篮球边线边慢跑边玩游戏。
准备方法:一路纵队沿半个篮球场边线慢
部分 跑,边跑边问“老狼老狼几点钟,”,
当老师说12点的时候每位同学迅速找???????? 到“家”(站到篮球后面),在5秒内没???????? 10? 分 有找到家的同学就要被灰太狼抓走,受???????? 钟 到小小的处罚。 ???????? 游戏目的:在游戏中站好位,领到器材。 ? 图2
熟悉本课的组织形式。 图1
3、 热身游戏:球操 1、教师引导“同学们下面跟着老师用篮球写
游戏目的:活动身体、集中注意力。 写数字”。
2、学生集体模仿老师动作用篮球写数字。
3、教师引导评价“看看谁写得快”。
4、教师引导评价“看看谁写的最大”。
学生通过增加身体幅度的动作持球写数字。
二、原地运球:人动球不动 1、教师请学生尝试各种方式的原地运球。
2、学生尝试练习
各种方式的原地运球: 3、教师引导评价:“想一想,用手的哪个部位
1、单手拍球 去接触球比较柔软。”
2、双手交互拍球 4、学生举手大胆发言。
3、拍球转圈 5、教师请学生把球放在地上,从上至下按住
基 4、拍球后跨脚 球,体会手接触球的位置。 本 5、起立蹲下拍球 6、教师传授口诀:两腿弯曲站,小臂带手腕,部 6、拍球比高接球 掌心空着按,篮球玩的转。 分7、请学生边念口诀边进行练习。
目的: 8、教师引导评价:你掌握了几种运球方式, 25
分 1、提高手控制球的能力。 9、组织学生在超级变变的游戏中进行不同方钟 2、复习和观察学生现有学习基础 式的运球展示。
三、双人合作运球 1、教师引导学生两人一组尝试合作运球教师
方法: 举例示范。
1、搭肩运球 2、学生两人一组合作运球练习
2、背对背运球 3、教师引导评价:看看哪一组的花样多。
4、教师引导评价:看看哪一组坚持的时间的
目的: 最长。
1、进一步提高手控球的能力。 5、教师组织学生两人一组合作集体统一节奏,
2、培养的学生的合作能力。 变换节奏的进行练习。
四、游戏“赶小猪”比赛 1、教师讲解游戏规则并示范动作方法。
方法:在跑动中用手赶球前进,面对面2、组织学生分组进行“赶小猪”比赛。
分两组进行。 3、教师小结评价。
? ?
游戏目的:
1、培养学生手对球的控制能力。
2、提高整节课的运动量。
3、激发学习兴趣,体验比赛时紧张激? ?
动的心理感受。 ?
??
结 五、放松活动:“抛物笑接物停” 1、教师讲解和示范游戏方法。 ?
束 2、教师同意指挥学生集体进行游戏。
部 方法:用力将球抛起来的同时哈哈大3、评价与展示:
分 笑,当接到球时笑声马上停。 篮球运球中,用手的哪个部位接触球,你学会
游戏目的:放松身心 了几种原地运球的方法, 5
分 4、教师讲评,鼓励,宣布下课。
钟 六、小结、展示、下课。
练习密度:35%——40% 器材 小篮球和标志盘每生一个 练习密度和强度 运动强度:中
本文档为【小学篮球运球教案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。