实验室日程安排表第 1 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
我看到了什么
四年级:
动物怎样生活
分组观察实验
演示
实验
2
3
4
三(3)
5
三(1)
四(3)
6
三(2)
...
第 1 周 实验室日程安排
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
我看到了什么
四年级:
动物怎样生活
分组观察实验
演示
实验
2
3
4
三(3)
5
三(1)
四(3)
6
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 2 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
我的大树
四年级:
动物怎样生活(演示)
形形色色的动物
五年级:
测定太阳的高度
演示分组实验
2
3
四(3)五(3)
4
三(1)五(1)
三(2)
五(2)
四(1)
5
三(3)
四(2)
三(1)
6
四(2)
四(1)
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 3 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
各种各样的叶(一)(二)
四年级:
植物怎样生存
植物的根和茎
五年级:弹力
演示分组实验
2
3
四(3)
4
三(1)
五(1)
三(2)
五(2)
四(1)
三(3)
5
三(3)
四(2)五(3)
三(1)
四(3)
6
四(2)
四(1)
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 4 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
一片完整的叶
寻访小动物
四年级:
形形色色的植物、
动物和植物(演示)
五年级:摩擦力
反冲现象
演示分组实验
2
3
四(3)五(3)
五(1)
4
三(1)五(1)
三(2)
五(2)
四(1)
三(3)
5
三(3)
四(2)五(3)
6
四(2)
四(1)
五(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 5 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
寻访小动物
蜗牛的观察
四年级:
动物和植物(演示)、食盐在水里溶解了
五年级:使用显微镜
演示分组实验
2
3
四(3)五(3)
4
三(1)五(1)
三(2)
五(2)
四(1)
三(3)
5
三(3)
四(2)
三(1)
四(3)
6
四(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 6 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
蜗牛的观察
五年级:观察细胞
演示分组实验
2
3
4
5
三(1)
6
三(2)五(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 7 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
蜗牛和蝗虫的观察
四年级:
怎样加快溶解
一杯水里能溶解多少食盐
五年级:观察细胞
六年级:细胞
演示分组实验
2
3
四(3)五(3)
六(4)
4
三(1)五(1)
三(2)
四(1)
5
三(3)
四(2)
三(1)
6
四(2)
四(1)
六(3)
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 8 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
蚂蚁的观察
四年级:
一杯水里能溶解多少食盐、分离盐与水、观察更多的溶解现象
五年级:植物怎样喝水(一)
六年级:细胞
演示分组实验
2
3
四(3)
4
三(1)
三(2)
五(2)
四(1)
5
六(1)
三(3)六(2)
四(2)五(3)
6
四(2)
四(1)
五(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 9 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
观察我们的身体
四年级:分离盐和水、云和雨
五年级:植物怎样喝水(二)、绿色工厂(一)
六年级:电磁铁(一)
演示分组实验
2
3
四(3)五(3)
4
五(2)
四(1)六(1)
三(3)
5
四(2)五(3)
三(1)六(2)
6
三(2)五(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 10 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:我们在生长
四年级:观察更多的溶解现象、云和雨、风的观测、测定气温
五年级:植物怎样喝水(二)、绿色工厂(一)
六年级:电磁铁(一)(二)
演示分组实验
2
3
四(3)
六(4)
五(1)
六(4)
4
三(1)五(1)
三(2)
四(1)
三(3)
5
六(1)
三(3)
六(2)
四(2)
三(1)
四(3)
6
四(2)
四(1)
六(3)
三(2)
六(3)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 11 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:我的手、奇妙的指纹
一杯水的观察
四年级:风的观测、测定气温
五年级:
水变成水蒸气
演示分组实验
2
3
四(3)
五(1)
4
三(1)
三(2)
五(2)
三(3)
5
三(3)
五(3)
三(1)
四(3)
6
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 12 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:运用感官一杯水的观察
四年级:磁铁的性质、磁铁的两极
六年级:杠杆、滑轮
演示分组实验
2
3
四(3)
4
三(1)
三(2)
四(1)六(1)
三(3)
5
六(1)
六(2)
三(1)六(2)
6
四(2)
四(1)
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 13 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:一杯水的观察、各种各样的液体、稻谷的观察
四年级:磁铁的两极、做一个小磁铁、制作指南针
五年级:固体的热传导
六年级:杠杆、滑轮、轮轴、斜面
演示分组实验
2
3
四(3)五(3)
六(4)
六(4)
4
三(1)
三(2)
四(1)六(1)
三(3)
5
六(3)
三(3)
六(2)
四(2)
三(1)
六(2)
四(3)
6
四(2)
四(1)
六(3)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 14 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:比较水的多少、纸的观察
四年级:制作指南针、听听声音、声音是怎样产生的
五年级:
固体的热传导
演示分组实验
2
3
四(3)
六(4)
五(1)
4
三(1)
三(2)
五(2)
四(1)
三(3)
5
六(1)
三(3)
四(2)
三(1)
四(3)
6
四(2)
四(1)
六(3)
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 15 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:造一张纸、不同用途的纸
四年级:声音的产生、声音是怎样传播的
五年级:液体和气体怎样传热
六年级:斜面
演示分组实验
2
3
四(3)五(3)
六(4)
4
三(1)五(1)
三(2)
五(2)
四(1)
三(3)
5
六(3)
三(3)
四(2)
三(1)
四(3)
6
四(2)
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 16 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
稻谷的观察
米和米饭的观察
四年级:
控制物体发出的声音
演示分组实验
2
3
四(3)
4
三(1)
四(1)
5
6
四(2)
三(2)
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
第 17 周 实验室日程安排表
星期
节次
一
二
三
四
五
实验内容
实验类型
备注
1
三年级:
稻谷的观察
淀粉的踪迹
四年级:
制作我们的小乐器
演示分组实验
2
3
4
三(1)
三(2)
四(1)
三(3)
5
三(3)
四(2)
四(3)
6
(三四年级的实验课在实验室(一),五六年级的实验课在实验室(二)。如因特殊情况未能按日程表上实验课,任课老师应与实验室老师联系,另行安排。如需上实验计划中没安排的实验课,也需提前联系。)
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