幼儿园跳跳糖教案

幼儿园跳跳糖 精品文档 幼儿园跳跳糖教案 活动目标: 1、尝试用肢体动作来现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣; 2、尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐; 活动准备:跳跳糖一包 轻快的音乐一段 活动过程: 一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受 “今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么呢, “哈，是跳跳糖啊，今天跳跳糖要和宝宝们做游戏呢，你们想尝尝跳跳糖的味道吗,” 品尝跳跳糖 问:跳跳糖是什么味道的,跳跳糖含在嘴巴里会发出什么声音吗,感觉怎样, 二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受 我们也来当当跳跳糖吧，想一想刚才跳跳糖在嘴巴里是怎样跳舞的, 我们大家一起来跳一跳吧 示范个别动作，引导幼儿大胆地跳起来 1 / 5 精品文档 鼓励幼儿用自己的方法跳起来，请个别好的宝宝上前示范，其他幼儿可以模仿跳 鼓励幼儿创新不一样的跳法“谁还会不一样地跳,谁来试一试,” 三、休息并对幼儿的活动情况做初步的点评 跳跳糖跳累了，让我们大家一起休息一下吧 小班体育教案:开开心心跳跳糖 活动目标: 1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣; 2、尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐; 活动准备:跳跳糖一包轻快的音乐一段 活动过程: 一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受 “今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么呢, “哈，是跳跳糖啊，今天跳跳糖要和宝宝们做游戏呢，你们想尝尝跳跳糖的味道吗,” 品尝跳跳糖 问:跳跳糖是什么味道的,跳跳糖含在嘴巴里会发出什么声音吗,感觉怎样, 2 / 5 精品文档 二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受 我们也来当当跳跳糖吧，想一想刚才跳跳糖在嘴巴里是怎样跳舞的, 我们大家一起来跳一跳吧 教师示范个别动作，引导幼儿大胆地跳起来 鼓励幼儿用自己的方法跳起来，请个别好的宝宝上前示范，其他幼儿可以模仿跳 鼓励幼儿创新不一样的跳法“谁还会不一样地跳,谁来试一试,” 三、休息并对幼儿的活动情况做初步的点评 跳跳糖跳累了，让我们大家一起休息一下吧 开心跳跳糖活动教案 目标:1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。 2、尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐。 准备:1、每人一份跳跳糖 2、欢快的背景音乐 3、家长工作:请 每位家长在家给孩子吃跳跳糖，预先丰富孩子的经验。 过程: 一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。 3 / 5 精品文档 1、师:“今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么,” 2、师从背后慢慢地拿出跳跳糖 “哈～是跳跳糖～今天跳跳糖要来和宝宝们做游戏呢～你们想尝尝跳跳糖的味道吗,” 3、分发跳跳糖，并请幼儿尝跳跳糖。 师可以走下去巡视，问问幼儿“你的跳跳糖是什么味道的”“跳跳糖在嘴里会发出什么声音吗,” 4、讨论 师:“告诉围裙妈妈，你们吃到的跳跳糖是什么味道的啊,” 师:“跳跳糖吃到嘴里会怎么样啊,”幼儿交流跳跳糖吃在嘴里跳动的感觉。 5、师小结:跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那时跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢～跳跳糖真神奇啊～ 二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受。 1、师:“我们也来当跳跳糖吧～宝宝们想一想刚刚吃跳跳糖的时候嘴里的跳跳糖会怎么样啊,” 师示范，引导幼儿跳起来 鼓励幼儿用动作表现自己的感受，并观察他们跳的方式。请个别跳的较好的幼儿到前面来，其他幼儿可以模仿的 4 / 5 精品文档 跳。 2、休息并进行初步的点评。 师:“跳跳糖累了，让跳跳糖休息一下吧～”师小结:宝宝们跳的真好～表扬自己 围裙妈妈看到有的跳跳糖是两只脚跳的，有的跳跳糖是一只脚跳的，还有的跳跳糖是这样跳的。 3、游戏:开心跳跳糖 播放音乐，引导幼儿用各种不同的姿势来跳 师:“跳跳糖真开心啊～呀～两颗跳跳糖跳一起啦～” 让幼儿找一个同伴，手拉手一起跳或者抱在一起跳。 5、游戏结束:跳跳糖们我们到外面的大草坪上去跳吧～ 5 / 5