试用期员工管理规定

试用期员工管理规定 试用期员工管理规定 1.目的 为帮助试用期员工熟悉公司文化，掌握岗位技能，融入公司环境，规范试用期员工管理，根据**(集团)有限公司(以下简称集团公司)《劳动合同管理规定》及有关制度，特制定本规定。 2.范围 2.1本规定包括集团公司试用期员工的管理方式、管理职责、试用期考核和转正等方面的内容。 2.2本规定所指试用期员工为与集团公司订立劳动合同、约定有试用期，且在试用期内的员工。 2.3本规定适用于集团公司总部。各产业集团及控股子公司可参照执行。 3.职责 3.1人力资源总部负责试用期员工的培训、考核和劳动合同管理。 3.2集团公司各部门负责试用期员工日常管理并协同人力资源总部进行试用期员工带教培训及考核。 4.试用期期限 4.1集团公司对新进员工实行试用期制度。劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。试用期包含在劳动合同期限内。 4.2对试用期有特别约定的，在经行政人事总经理批准后按约定执行。 4.3试用期员工在试用期间工作岗位发生变更，其试用期由人力资源总部根据岗位变化的原因另行决定。 5.教育培训 根据岗位要求，对试用期员工实行职前培训(包括入职培训、试用期带教培训)和职业教育。 试用期员工管理规定 6.待遇 试用期员工工资按照集团公司《薪酬与福利管理规定》所确定的试用期工资执行。 7. 试用期带教制度 7.1集团公司实行试用期带教制度，以帮助试用期员工熟悉工作环境、了解工作程序、理解岗位要求、学习企业文化。 7.2带教时间从试用期员工报到之日起至试用期结束。 7.3带教者为试用期员工的直接上级。如遇直接上级离岗出差等情况，须由直接上级或部门负责人指定临时带教者。 7.4试用期员工职责 7.4.1认真阅读《试用期带教及考核表》(见附录一)，了解带教工作体系，理解工作要求，完成有关内容的填写。 7.4.2深入了解企业文化，学习集团公司各项规章制度和工作程序，全面学习岗位所需知识和技能，认真完成带教者安排的各项工作。 7.4.3及时完成《试用期带教手册及考核表》中的当月工作绩效考评记录交带教者审核并签署意见。 7.4.4主动与带教者、人力资源总部进行沟通交流。 7.5带教者职责 7.5.1通过全面地向试用期员工介绍情况以及情感沟通，尽快消除试用期员工对新工作、新环境以及新同事的陌生感。 7.5.2提供有助于试用期员工对其工作群体、工作环境建立积极的、真实的、有助其工作成功的看法和经验指导。 7.5.3根据《试用期带教手册及考核表》的要求，完成职前介绍工作;并为试用期员工制定第一个月的工作。经双方签字确认后于试用期员工上岗后的第2个工作日报人力资源总部备案。 7.5.4在试用期员工完成每月工作小结后的3个工作日内，完成《试用期带教手册及考核表》中的工作绩效考评，并辅助试用期员工制定后2个月的工作计划，报人力资源总部签署意见。 7.5.5在试用期结束前，完成对试用期员工工作能力和工作态度的考核，填报《试 试用期员工管理规定 用期员工考核表》，提出是否通过试用期的建议。对不胜任工作岗位的试用期员工及时提出终止试用意见。 7.6人力资源总部职责 7.6.1负责落实带教者，并定期检查带教者职责的落实情况。 7.6.2在收到《试用期带教手册及考核表》和《试用期员工考核表》的3日内审核签署意见。 7.6.3对未及时落实带教职责且督促无效的带教者，人力资源总部有义务向其分管领导报告，并纳入当年度的考核中。 7.6.4每月与带教者及试用期员工进行沟通，听取他们的意见反馈。 7.6.5对结束试用期的员工，办理相关手续。 8.试用期考核 8.1员工本人在试用期满前十日，完成《试用期带教手册及考核表》。 8.2带教人按照《试用期员工月度工作绩效计划》对试用期员工每月进行一次评录，并在试用期满时完成《试用期员工考核表》，提出是否通过试用期的意见。经所在部门负责人审核同意后提前一周上报人力资源总部。 3试用期员工考核内容除工作业绩(月度工作计划完成情况)外，还应包括工8. 作能力、工作态度等部分。其中工作业绩、工作能力考评内容按照试用期员工工作计划完成情况和所在岗位的岗位书要求确定。工作态度考评根据试用期员工协作精神、积极态度、敬业精神及遵守制度情况确定(见附录二)。 8.4人力资源总部接到《试用期带教手册及考核表》和《试用期员工考核表》后，及时审核与评估该员工在试用期间的工作情况及综合表现，签署审核意见并报主管董事审核和行政人事总经理审批。 8.5行政人事总经理签署审批意见后，由人力资源总部书面通知员工本人试用期考核的结果。 8.6对考核不合格的试用期员工，人力资源总部应与该员工进行考评沟通，并有书面记录。不符合录用条件的，不予转正。 8.7试用期员工符合以下情况之一的，视为不符合录用条件: 8.7.1试用期内员工的工作业绩、工作能力等未达到岗位说明书规定的要求; 8.7.2月度考评结果连续两次低于60分或不合格; 试用期员工管理规定 8.7.3试用期满考评结果低于60分或不合格; 8.7.4未通过试用期间培训、学习要求的; 8.7.5法律规章规定的其他情况。 试用期员工所在部门应在三个工作日内，把《试用期月度出现以上情况的， 工作考核表》和《试用期员工考核表》报人力资源总部。 9.提前转正 9.1在试用期间工作取得特殊成就或工作表现特别出色的，可给予提前转正。提前转正申请须由部门经理书面提交人力资源总部。 9.2试用期员工至少工作一个月后，部门方可提出提前转正申请。 9.3提前转正程序与试用期满转正程序相同。 10.试用期延长 10.1试用期延长只限定为《劳动合同法》允许范围内的情况。 10.2对于需延长试用期的员工，由人力资源总部负责办理相关手续。 试用期内劳动合同的解除 11. 11.1员工在试用期内有下列情形之一的，集团公司可以解除劳动合同: 11.1.1在试用期间被证明不符合录用条件的; 11.1.2严重违反集团公司规章制度的; 11.1.3严重失职，营私舞弊，给集团公司造成重大损害的; 11.1.4员工同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经集团公司提出、拒不改正的; 11.1.5采取欺诈、隐瞒与劳动合同直接相关的基本情况等手段，致使与集团公司订立或变更劳动合同无效的; 11.1.6应聘时提供虚假信息，编造、借用、涂改或伪造个人简历、身份证明、学历学位证明、体检证明、资格证书等有关材料的; 11.1.7被依法追究刑事责任的。 11.2在试用期内，员工患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由集团公司另行安排的工作的，集团公司可以解除劳动合同, 但 试用期员工管理规定 应提前三十日以书面形式通知员工本人或者额外支付员工一个月工资。 12.附则 12.1试用期员工劳动合同管理其他事宜按照集团公司《劳动合同管理规定》执行。 人力资源总部负责制订、修改、实施和解释。 12.2本规定由 12.3本规定与国家法律、法规及政府规定相悖之处，以国家法律、法规及政府规定为准。 12.4本规定自2008年1月1日起生效。原相关规定废止。 13.附录 附录一:试用期带教手册及考核表 附录二:试用期员工考核表 试用期员工管理规定 附录一 **,集团,有限公司 试 用 期 带 教 手 册 及 考 核 表 试用期员工: 带教者: 部门: 部门: 职务: 职务: 年 月 日 至 年 月 日 试用期 试用期员工管理规定 试用期员工带教工作要求 试 用 期 员 工 带 教 者 了解熟悉你的工作环境 准备接待新进同仁 〃 了解本部门的组织结构〃 了解他/她的工作经验～教育程度与所受的 与概况。 专业训练。 〃 理解自己的岗位职责和〃 将他/她的工作场所、所需用具、午餐券等 工作任务。 准备妥当。 第〃 认识了解你的主管及属〃 指定他/她的工作场所～帮助了解工作环境。 一 个员。 〃 介绍本部门的工作任务、组织结构与概况。月( 〃 了解你和其他同仁的关认识部门内的同仁～解释与他们的关系。 辅 导系。 〃 明确他/她在本部门的职责。制定他/她的期) 〃 明确自己的试用期的工工作计划与考核内容。 作计划与考核内容。 〃 将有关工作规定和文件交他他/她阅读～并 〃 逐步展开你将从事的工对重要的内容进行解释。 作。 〃 强调公司机密不可外泄。 〃 月底认真总结工作～并〃 与他/她共同制定第1个月工作计划。 交带教者批录。 〃 经常与他/她沟通交流～及时了解他的工作 需求～并做好批录。 独立完成你的工作任务 辅助新同仁独立完成工作任务 第 二〃 每月制订月工作计划。 〃 经常观察他/她的工作状态。 、 三〃 按计划独立开展工作～〃 对提出的疑问～辅助他/她解决。 个 如有疑问～及时与带教〃 每月结束后～对他/她本月的工作进行批录。月 ,者共同商讨。 并报人力资源部审核。 指 导〃 每月结束认真总结工〃 带教工作结束后～明确是否通过试用期的期 ,作～并交带教者批录。 意见后交人力资源部。 人力资源部在新员工入职培训中已进行下列培训: 入 职1. 公司概况。包括公司发展历史、经营理念、组织结构、企业文化等。 培 2. 介绍员工手册和公司规章制度～包括薪资福利制度、员工考核制度、考训 内勤制度、行为规范、奖惩条例、保密规定、财务规定等方面内容。 容 3. 介绍各部门位置分布、功能和联系方式。 试用期员工管理规定 职前介绍检查表 说明:职前介绍是您赢得一位同仁忠于职守、增加工作兴趣以及产生绩效的最佳 机会,请根据下列内容做好职前介绍。当本表各项都完成后～请新进人员 与您,带教者,于本表下方确认签字。 1. 了解他/她的工作经验、专业背景和经历。 准备工作 2. 制定他/她的工作计划与考核内容。 3. 他/她的工作场所、办公用具准备妥当。 1. 欢迎新进同仁 3. 与新同仁进行沟通 (1) 主动将自己介绍给新同仁。 (1) 安排部门同仁共进第一日午餐。 (2) 向部门同事介绍新同仁。 (2) 询问需协助或帮助解决的困难。 (3) 向新同仁概要介绍本部们同事(3) 讨论与其背景、兴趣相关的话 的工作。 题。 (4) 公司员工间的联系方式。 2. 介绍本部们的任务 (5) 公司投诉。 (1) 公司对本部们工作的要求。 (6) 向其他相关部门介绍新的同仁。 (2) 本部们组织结构与概括。 (3) 新同仁在部门的职责。 4. 解释他/她的工作目标 (4) 解释他/她与其他同仁的关系。 (1) 工作流程和范围。 (5) 他/她的直属主管与他的属员。 (2) 工作标准和规定。 (6) 相关的制度。 (3) 当工作发生困难时～可以取得何 人帮助。 (7) 本部们与其他部门的关系。 (4) 强调公司机密不可外泄。 试用期员工工作内容和目标: 试用期员工: 带教者: 试用期员工管理规定 试用期员工月度工作绩效记录 , 年 月 日 — 年 月 日, 第一个月工作计划,带教老师制订, 带教者,签名,: 日期: 完成情况 试用期员工,签名,: 日期: 批录 带教者签名: 日期: 人力资源部意见 签名: 日期: 试用期员工管理规定 试用期员工月度工作绩效记录 , 年 月 日 — 年 月 日, 第二个月工作计划,试用期员工制订, 带教者,签名,: 日期: 完成情况 试用期员工,签名,: 日期: 批录 带教者签名: 日期: 人力资源部意见 签名: 日期: 试用期员工管理规定 试用期员工月度工作绩效记录 , 年 月 日 — 年 月 日, 第三个月工作计划,试用期员工制订, 带教者,签名,: 日期: 完成情况 试用期员工,签名,: 日期: 批录,明确是否通过试用期的意见, 带教者签名: 日期: 试用期员工管理规定 部门负责人意见: 签名: 日期: 分管董事意见: 签名: 日期: 人力资源总部意见: 签名: 日期: 行政人事总经理意见: 签名: 日期: 试用期员工管理规定 附录二 试用期员工考核表 部门: 工号: 姓名 : 填表日期: 年 月 日 工作内容、完成进度、 分值 考评人 质量及成绩描述 考评分: 评核说明: 工 作 业30分 绩 考评分: 评核说明: 工 作 能30分 力 考评分: 指本职工作内的协作精神、积评核说明: 工极态度、敬业精神等。其中: 作迟到、早退一次扣10分～旷工 态一天扣20分～受警告处分扣4040分 度 分。工作中发生重大失误、失 职造成影响和损失的～每次扣 15---40分。 总得分: 考评人签名: 审核人签名: 综 合 评 价 试用期员工签名: 分值计算:总分满分100分～工作业绩满分30分～工作能力满分30分 、工作态度满分40分。 试用期员工管理规定 得分90分以上为优秀～75--89分为良好～60,含,--74分为合格～ 60分以下为不合格。 韩非子名言名句大全，韩非子寓言故事,不需要的朋友可以下载后编辑删除～～ 1、千里之堤，毁于蚁穴。——《韩非子?喻老》 2、华而不实，虚而无用。——《韩非子?难言》 3、欲速则不达。——《韩非子? 外储说左上》 4、不吹毛而求小疵。——《韩非子?大体》 5、胜而不骄，败而不怨。——《商君书?战法》 6、民之性，饥而求食，劳而求快，苦则求乐，辱则求荣，生则计利，死则虑名。 试用期员工管理规定 7、以子之矛，攻子之盾。——《韩非子?难一》 8、欲成其事，先败其事。 9、道私者乱，道法者治。 10、巧诈不如拙诚，惟诚可得人心。——《韩非子?说林上》 11、塞翁失马，焉知非福。——《韩非子?说难》 12、长袖善舞，多钱善贾。——《韩非子?五蠹》 13、明主之所导制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德,曰:杀戮之谓刑，庆赏之谓德。 14、凡奸臣皆欲顺人主之心，以取亲幸之势也。是以主有所善，臣从而誉之;主有所憎，臣因而毁之。凡人之大体，取舍同者则相是也，取舍异者则相非也。 15、人主之患在于信人。信人，则制于人。 16、故为人臣者，窥觇其君心也无须臾之休，而人主怠傲处其上，此世所以有劫君弑主也。 17、夫妻者，非有骨肉之恩也，爱则亲，不爱则疏。 18、智术之士，必远见而明察，不明察不能烛私;能法之士，必强毅而劲直，不劲直不能矫奸。 19、与死人同病者，不可生也，与亡国同事者，不可存也。 20、主失其神，虎随其后;主上不知，虎将为狗。 21、偏借其权势，则上下易位矣。此言人臣之不可借权势也。 22、故人行事施予，以利之为心，则越人易和;以害之为心，则父子离且怨。 23、故明主之治国也，明赏，则民劝功;严刑，则民亲法。 24、夫民之性，恶劳而乐佚。佚则荒，荒则不治，不治则乱，而赏刑不行于天下者必塞。 25、故治民无常，唯法为治。法与时转则治，治与世宜则有功。 26、明君无为于上，群臣竦惧乎下。 27、探其怀，夺之威。主上用之，若电若雷。 28、小信成则大信立，故明主积于信。赏罚不信，则禁令不行。 29、以肉去蚁蚁愈多，以鱼驱蝇蝇愈至。 30、爱臣太亲，必危主身;人臣太贵，必易主位。 试用期员工管理规定 31、群臣为学，门子好辩，商贾外积，小民右丈者，可亡也。 32、天下之难事，必作于易;天下之大事，必作于细。 33、圣人之治民，先治者强，先战者胜。 34、道在不可见，用在不可知。 35、涵掩其迹，匿其端，下不能原;去其智，绝其能，下不能意。 36、千乘之君无备，必有百乘之臣在其侧，以徙其民而倾其国;万乘之君无备，必有千乘之家在其侧，以徙其民而倾其国。 37、黄帝有言曰:上下一日百战。 38、臣主之利相与异者也。何以明之哉,曰:主利在有能而任官，臣利在无能而得事;主利在有劳而爵禄，臣利在无功而富贵;主利在豪杰使能，臣利在朋党用私。 39、人主之道，静退以为宝。 40、故群臣陈其言，君以其言授其事，事以责其功。功当其事，事当其言，则赏;功不当其事，事不当其言，则诛。 41、自胜谓之强。(能够战胜自己的人才是强者) 42、自见之谓明。(能够认清自己的人才是明智的) 43、是以志之难也，不在胜人，在自胜也。故曰:自胜之谓强。(订下心愿，志向是难的，不在胜别人，而在战胜自己的懒怯疑。) 44、一手独拍，虽疾无声。(一只手击掌，即使再用力也不会有声音) 45、立志难也，不在胜人，在自胜。 46、举世有道，计入有计出。(做事情要有一定的原则，既要算计得道的，也要算计失去的) 47、故去喜去恶，虚心以为道舍。(所以应该将亲近好厌恶等情绪一并抛弃，才能成功地使用权谋之术) 48、君无见其所欲。(君主不应该表露自己的喜好) 49、去好去恶，臣乃见素;去旧去智，臣乃自备。(君主隐藏自己的好恶，才会得见臣下的本来面目;抛去旧有的成见，不显露自己的智慧，才会让臣下各守其职) 试用期员工管理规定 50、人主好贤，则群臣饰行以邀君欲，则是群臣之情不效。(君主喜欢任用贤能之士，那么臣下就会自我粉饰迎合来君主)(说明?还是让大家各司其职，别把希望寄托在个别的贤能之士身上，防止权利的偏移) 51、时有满虚，事有利害，物有生死。(时机的盈虚是并存的，世事的利弊是兼有的，事务的生死是一体的)(说明?君主不可因为这些不可避免的得失而怨怒) 52、见而不见，闻而不闻，知而不知。(看见就好像没看见，听到好像没听到，知道好像不知道) 53、世有不可得，事有不可成。(世间总有得不到的东西，也总有办不到的事) 54、法莫如显，而术不欲见。(法一定要让人明了，而术一定不能被人觉察) 55、虚则知实之情，静则知动者正。(置身事外，才会看清真相;保持冷静，才能制定出行动原则) 56、群臣见素，则大君不蔽矣。(群臣本来的面目显现出来，那么君主就不会收到蒙蔽了) 57、是故去智而有明，去贤而有功，去勇而有强。(不用智慧可以明察，不显贤能可以成就大业，不逞勇武依然强大) 58、虚静无事，以暗见疵。(保持虚静无为的状态，往往会从隐蔽的角度得知他人的行为漏洞) 59、制在己曰重，不离位曰静。重则能使轻，静则能使躁。(权柄在手就是所说的重，不离本位就是所说的静。持重者能够控御轻浮者，宁静者能够克制急躁莽撞) 60、事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。(具体事务交由各级负责人去执行，而君主应保证中央权力的巩固。只要君主能在准确把握全局，那么四方的臣民就会效劳)--国家的大权，要集中在君主(“圣人”)一人手里，君主必须有权有势，才能治理天下。 61、烹小鲜而数挠之，则贼其泽;治大国而数变法，则民苦之。(烹调小鱼却屡次翻动，那就会令其破碎不全;治理大国却屡次更改法令，那就会使百姓不看其苦) 试用期员工管理规定 62、众人助之以力，近者结之以成，远者欲之以名，尊者载之以势。(众人会全力帮助 他，身边的人乐于结交他，远方的人真心赞誉他，权高位重的人也会推崇他) 63、君人者释其刑徳而使臣用之，则君反制于臣矣。(君主听凭臣下私自施予刑罚与恩德，这样一来就会反为臣下所控制) 64、君见恶，则群臣匿端;君见好，则群臣诬能。(如果是君主所厌恶的，那么群臣就会将其隐匿起来;如果是君主所喜好，那么群臣就会弄虚作假来迎合) 65、倒言反事以尝所疑。(故意正话反说或正事反做，来试探臣下 66、不为小害善，故有大名;不蚤见示，故有大功。(不被小事妨害自己的长处，所以能取得大名;不过早显示自己的才能，所以能成就大业) 67、行贤而去自贤之心，焉往而不美,(做贤德的事情却不以贤德自居，还有什么事是办不好的) 68、去其智，绝其能，下不能意。(君主隐藏智慧，不露才能，臣下就无法猜测他的意图) 69、虚则知实之情，静则知动者正。(置身事外，才会看清真相;保持冷静，才能制定出行动原则 70、爱臣太亲，必威其身;人臣太贵，必易主位。(过于宠信臣下，必然会危及君主自身;臣下权势过重，必然有篡位之心) 71、人主无威而重在左右。(君主维修丧失转而要仰仗臣下了) 72、佯爱人，不得复憎也;佯憎人，不得复爱也。(假装憎恶，就无法对其再加以憎恶;假装憎恶，就无法再对其施以恩惠) 73、树橘柚者，食之则甘，嗅之则香;树枳棘者，成而刺人。故君子慎所树。(种植橘柚，吃起来是甜的，闻起来是香的;而种植荆棘，长大了却会刺伤人。)(说明?栽培人时应个格外谨慎) 74、世有不可得，事有不可成。(世间总有得不到的东西，也总有办不到的事) 75、存亡在虚实，不在于众寡。(一国的存亡要看权柄是否掌握在君主手里，而不应看国家武力的强弱) 76、一手独拍，虽疾无声。(一只手击掌，即使再用力也不会有声音) 试用期员工管理规定 77、不以智累心，不以私累己;寄治乱于法术，托是非于赏罚。(不因过度思考使内心疲惫，不因个人私欲而令自身受害;依据法令和权谋来治理国家，通过赏罚来彰显是非。) 78、圣人之道，去智去巧。智巧不去，难以为常。(圣人处世，是不需要智虑与机巧的。因为不抛弃智虑机巧，就很难维持长久。) 79、巧为輗，拙为鸢。(做车輗是聪明的，做木鸢却是愚笨的)(说明?考虑成本与实际功效) 80、荡而失水，蝼蚁得意焉。(鱼游到岸边搁浅的是时候，就会被蝼蚁吃掉) 81、事有举之而有败，而贤其毋举之者。(事情有做了却不成功的，但这也胜过不去做的) 82、恬淡有趋舍之义，平安知祸福之计。(恬静淡泊之后才能把握取舍的原则，平稳安闲之后才能察知祸福的端倪)(说明?拒斥外界的诱惑) 83、太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。(泰山不以自己的好恶来选择土石，所以成就了它自身的高大;江海不分大小来容纳河流，所以成就了它的广博) 84、夫物者有所宜，才者有所施，各处其宜，故上下无为。(世间万物都各有特性，不同的才能有不同的施展方向，令有才干者各得其所，所以君主就可以无为而治。) 85、火形严，故人鲜灼;水形懦，人多溺。(火的形态看起来是严酷的，所以很少有人被灼伤;水的形态看起来是柔弱的，所以经常有人淹死) 86、故势不便，非所以逞能也。(所以，当形势不便时，是不应该逞强的) 87、使杀生之机，夺予之要在大臣，如是者侵。(生杀予夺之权落在臣下手中，如此一来君主就有失势的危机) 88、爱多者则法不立，威寡者则下侵上。(过于宠溺臣下，法令就难以确立。缺乏威严就会被臣下欺凌) 试用期员工管理规定 89、私行胜，则少公功。(营私舞弊之风盛行，臣下就不能尽职为君效力了) 90、诱道争远，非先则后也，而先后心皆在于臣，上何以调于马,(在路上赛马，不是领先就是落后，而此时还总是关注对手的话，又怎么能得心应手地驾驭自己的马呢, 91、且夫物众而智寡，寡不胜众，智不足以遍知物，故因物以治物。(相对于复杂的世事来说，个人的智慧是很渺小的，个人的渺小智慧难以处理繁杂事务，所以应该利用工具来处理事务)(比如?法律制度及司法人员的设置等) 92、去甚去泰，身乃无害。(行为不过度，才不会危及己身) 93、夫有材而无势，虽贤不能治不肖。故立尺材于高山之上，则临千仞之溪(xi1)，材非长也，位高也。(有才干而没有权势，即使是贤人也无法控御不肖之徒。一尺长的木材树立在高山之上，就能俯瞰万丈深渊。这并非是木头长，而是它所处的地位高。) 94、故视强，则目不明;听甚，则耳不聪;思虑过度，则智识乱。(用眼过度，则视力下降;用耳过度，就会听力下降;用脑过度，就会思虑混乱) 95、利莫长于简，福莫久于安。(最大的利益莫过于简朴，最大的福泽莫过于安稳) 96、因可势，求易道。(根据可以成功的形势，来寻求易于成功的方法) 97、和氏之璧，不饰以五采。(像和氏璧那样的美玉，不必用五色饰物来装饰) 98、凡德者，以无为集，以无欲成，以不思安，以不用固。(凡是德都是因为无为而聚集，因无欲而成就，因不思而安稳，因不用而牢固 韩非子寓言: 自相矛盾 郑人买履 讳疾忌医 杀猪教子 三人成虎 中饱私囊 子罕辞玉 守株待兔 滥竽充数 螳螂捕蝉 老马识途 宋人疑邻 和氏之璧 买椟还珠 揠苗助长 一鸣惊人 有的放矢 恶贯满盈 舍近求远 进退维谷 1、人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败 2、胜利者一无所获。 试用期员工管理规定 3、没有失败，只有战死。 4、对一个作家最好的训练是—不快乐的童年。 5、二十世纪的丧钟为人类而鸣～ 6、最后我觉得他自题的墓志铭也能表现出他的思想和语言特色:恕我不起来啦～ 7、生活与斗牛差不多。不是你战胜牛，就是牛挑死你。 8、我多希望在我只爱她一个人时就死去。 9、所有的罪恶都始于清白。 10、只要不计较得失，人生便没有什么不能克服的～ 11、偏执是件古怪的东西。偏执的人必然绝对相信自己是正确的，而克制自己，保持正确思想，正是最能助长这种自以为正确和正直的看法。——海明威 12、每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。——海明威 13、只向老人低头。 14、每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿，然后才能成为大陆的一部分。