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人,又少了一个(聂华苓)

2017-10-07 4页 doc 16KB 479阅读

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人,又少了一个(聂华苓)人,又少了一个(聂华苓) 阅读理解《人又少了一个》训练001 阅读下面的文字,完成1—5题。 人又少了一个 聂华苓 三年前,也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。 她头发蓬乱,脸色苍黄,穿着一件空荡荡的破旧花袄,和一条褪色的灰布裤子,手中提着一个白布口袋,她轻轻地推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探头进来,我正站在窗口。 “太太,我不是叫化子,我只要点米。我的孩子饿得直哭~” 她没等我回答,就自我介绍下去:“我也是大学毕业的,喏,你看。” 她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来:“这上面都写着呢,这是我以前的照片~...
人,又少了一个(聂华苓)
人,又少了一个(聂华苓) 阅读理解《人又少了一个》训练001 阅读下面的文字,完成1—5题。 人又少了一个 聂华苓 三年前,也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。 她头发蓬乱,脸色苍黄,穿着一件空荡荡的破旧花袄,和一条褪色的灰布裤子,手中提着一个白布口袋,她轻轻地推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探头进来,我正站在窗口。 “太太,我不是叫化子,我只要点米。我的孩子饿得直哭~” 她没等我回答,就自我介绍下去:“我也是大学毕业的,喏,你看。” 她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来:“这上面都写着呢,这是我以前的照片~” 由于好奇,我接过她的身份证,那是一个富态的中年女子的照片:光亮细碎的发髻,整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉,弯在那一双满足的眼睛上。衣襟上还别着一个蝴蝶花扣。 在我端详着那张照片的时候,她就一个人絮絮叨叨地讲了下去:“我先生坐了牢,我就一个人带着四个孩子,饥一天,饱一天。我替人洗衣服,付了房钱,喝稀饭都不够~孩子们饿得抱着我哭,我只有厚着脸皮出来讨点。我只要米,不要钱,我不是叫化子,我是凭一双手吃饭的人~太太~唉~我真不好意思,我开不了口。我走了好几家,都说不出口,又退了出来~我怎么到了这一天~”她撩起衣角来拭泪。 我将她的口袋装满一袋米,她抖动着两片龟裂的嘴唇说:“这怎么好意思,您给我这么多~这怎么好意思~谢谢,太太。我不晓得怎么说才好,我——我直想哭~”她淌着泪背着一袋米走了。 三年后的今天,我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前,我打那儿经过。她皱缩得更干更小了~佝偻着背,靠在门框上,脸上已没有三年前那种羞怯的神情了。咧着一嘴黄牙,阴森森地笑着,用一种熟练的讨乞声调高声叫道:“太太,做做好事,赏一点吧~太太,做做好事,赏一点吧~” 只听门内“当啷”一响,是金属落地的声音,接着是一声吆喊:“一角钱拿去~走,走,谁教你进来的,你这个女人,原来还自己洗洗衣服赚钱,现在衣服也不洗了,还是讨来的方便~” 那女人笑嘻嘻地:“再赏一点吧,太太,一角钱买个烧饼都不够~” “咦,哪有讨饭的还讨价还价的,走,走,在这里哼哼唧唧的,成什么样子,” 那女人的嘴笑得更开了:“再给我一点就走,免得我把您的地方站脏了,再多给一点~” “砰”的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了~ 1.小说突出描写了女人行乞时的四次“笑”,请认真阅读小说,简析每次“笑”所显示的内容。(“每次”限10字内) (1)第一次“笑”:__________________________________________________ _________ (2)第二次“笑”:__________________________________________________ _________ (3)第三次“笑”:__________________________________________________ _________ (4)第四次“笑”:__________________________________________________ __________ 2.怎样理解小说标题“人,又少了一个”的深刻含义, 3.如果将“女人”的有关身份证的文字材料抽去,对小说的人物的刻画和主题的现有没有影响,为什么, 4.此文和《祝福》中都写了两个乞丐的“死”,这两个乞丐的“死”有什么不同, 5.下列对这篇小说的赏析,不正确的一项是( ) A.作者刻画女人形象,多角度地运用了纵向对比,写出人物的人格由自尊到顽劣,行为由知羞到寡廉耻,心理由希望到麻木,外貌由富态到干瘪,令人憎恶,也唤起同情。 B.对女人性格扭曲的社会根源,作者的思想倾向是鲜明的,但未曾表明,只是在人物刻画和情节的发展中,让其自然流露出来。 C.作品的语言十分细腻、流畅,尤其是人物语言极富于个性化,三年后女人乞讨 的几段话,尽管有点夸张,但活画出女人蜕变后的丑恶灵魂。 D.作者对生活是忠实的,但不拘泥于生活的真实,经过艺术提炼、加工,使现实中女人行乞的故事更加典型,显示出现实主义创作方法的批判力量。 答案:1.(1)对人生的敌意和诡谲。 (2)丧失羞耻之心。 (3)职业乞丐的无赖相。 (4)对人生的冷漠、麻木。 2.女人人性扭曲,已成行尸走肉,丧失了“人”的价值。而一个“又”字,表明了不断有人“少”掉,使作品更具广泛的社会意义。 3.有影响。抽去有关材料就反映不出作品主题的深刻性。 4.此文中的中年女人并没有死去,只是她的自尊心羞怯感,即她的人格已经完全失去,她的灵魂已被吞噬,原先的“她”已经逝去。而祥林嫂的生命和灵魂都被封建礼教吞噬。 5.C 1.作者在刻画人物时,最突出的写作手法是什么,(1分) 2.本文运用的描写方法主要有哪些,(2分) 3.她"絮絮叨叨"的时候,两次申述"我不是叫花子""开不了口",表明了什么思想感情,而三年后,"脸上已没有了三年前那种羞怯的神情了","笑嘻嘻的",用熟练的讨乞声调喊叫,说明了什么问题,(4分) 4.给她"装满一袋米"时,她的表现怎样,表明了此时她的思想感情是怎样的,(2分) 5.结尾的"冷笑""漠然"表明了什么,(2分) 6.文章题为"人,又少了一个",而篇末写这个女人还活着,怎么说"少了一个",(2分) 7.概括本文的主题思想。(2分) 答案: 1、对比2、外貌、语言、动作、神态;3、表明她竭力维护自己做人的尊严;说明此时的她已经变成了一个不知羞辱的人,已是一个十足的乞丐了。4、"抖动嘴唇""真想哭""淌着泪"形象地表现了她内心的痛楚和对"我"的感激之情。5、表明她灵魂已麻木、僵化到了极点。6、她虽然还活着,但却留下了一个躯壳在人间,这样含蓄而又寓意深刻,令人回味无穷。7、文章通过一个女人虽生犹死的可悲命运,旨在揭露生活的逼迫使人丧失了人的地位、尊严,沦为乞丐的社会现实。
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