首批文明和谐单位创建示范点推荐表

首批文明和谐单位创建示范点推荐表单位名称泰兴市曲霞初级中学单位性质单位地址泰兴市曲霞镇育才路37号联系电话0523-87351216法人代表李兆单位人数54党组织建制独立党员人数23近三年荣获市（县）级以上荣誉称号学校先后被评为泰兴市“模范青少年军校”、“泰兴市绿色学校”、“泰兴市安全文明学校”、“泰兴市教研信息先进集体”、首批“平安校园”、泰兴市共青团工作先进集体、泰州市创建“四无”学校先进单位、泰州市“五五”普法先进集体、江苏省“青少年科技教育先进学校”单位简介曲霞初级中学始建于1956年8月，学校占地面积28020平方米，建筑面积7628平方米，有10个教学班，教职工54人。三年来学校义务教育巩固率达100%，初中毕业生升学率达98%以上。学校固定资产总值530.75万元，目前，学校建有的理、化、生实验室、音乐室、美术室、图书室、师生阅览室各1个，多媒体教室系统3套，建有校园网络系统、广播系统等。近年来，我们坚持“关注一切学生，关注学生一切”的办学理念和“以人为本，和谐发展”的管理理念，恪守“做真人，行善事，立美德”的校训，努力实现“育社会需求人才，办人民满意教育”的办学目标和“德学双馨”的育人目标。创建（1000字）我校在文明和谐单位的创建活动中，全校师生刻苦砥砺、奋发进取，教育教学质量稳步提升，精神文明建设取得明显成效。现总结如下。一、注重思想道德建设，提升师生文明素质1、师德建设常规性培训：学校坚定不移地以科学发展观统领办学大局。开展了以“领会党章、遵守党章”为主题的学习活动；举行了以“讲党性、重品行、作表率”为主题的学习活动。通过实践，不断增强领导成员的民主意识、服务意识、奉献意识与自律意识。学校教职工的政治学习以师德教育和素质教育为主线，内容丰富形式多样。分期进行《十七大报告精神》专题学习，开展《义务教育法解读》专题学习，开展以年级组为单位的学习讨论，有时开展以教研组为重点的业务学习和研究。教职工学习的参与率基本达到100%。2、学生德育教育行为：多渠道开展形式多样的行为规范学习，形成良好的氛围。每学期开学初，政教处处组织全校学生学习《中学生行为规范》，各班制定班规班纪；校会课开展行为规范养成教育等。每个年级都配有行政领导负责本年级学生的行为教育，配合班主任搞好特殊学生教育工作；每个年级在开学初、期中和期末考试前后，召开年级学生大会，表扬先进，批评不足，提出改进要求；班主任则密切家校联系，每日检查班内的学生情况，及时记载《学生成长手册》等。团队活动：学校团队工作有计划、有措施、有总结。活动内容丰富，实施扎实。按时召开团队会、少队会，举办学生干部培训班，组织学生开展活动如：《学八荣八耻，做合格公民》征文、“同一个世界，同一个梦想”奥运征文，“说好普通话，写好规范字”，雏鹰假日小队活动，“大手拉小手，大家找陋习”活动，给《胡总书记一封信》等等。二、加强党的建设，体现核心作用廉洁教育：学校有较为完善的廉政制度，如：《曲霞初中领导干部廉政规定》、《曲霞初中党风责任制度》、《曲霞初中关于党风建设的若干规定》等。平时加强廉政教育，撰写党风廉政体会文章。学校每学期开展党风廉政教育的专题学习，把廉政作风牢记在心中，贯彻在行动中。工会、妇女机制健全，制度完善，有经费保障。工会开展丰富多彩的主题活动，成为和谐温暖的教工之家。组织教职工汶川抗震救灾捐款，“一日捐”帮困救灾，组织教职工义务献血，组织全校教职工健康体检，组织部分女教工妇科检查。三、深化学校内涵发展，彰显办学绩效1、学校管理科学管理：高度重视学校制度建设，不断修订现有的，完善相关工作的规范性。不断完善教师培训制度、日常教学管理制度、安全事故责任追究制度等。今年3月，与各中层干部签署了“2012年度工作职责书”，明确职责，责任到岗，条线清晰，进一步提高了管理效率。坚持民主管理，做好校务公开。学校一些重大决策、职称评审、评优评先，接受教职工和社会群众的监督。通过学校网站、公告专栏、宣传橱窗、会议座谈、通知文件等多种形式途径，及时公布学校发展变化中的最新信息，增加学校工作的透明度，推动了民主管理进程。2、教学工作教学管理：对教学五环节作了明确的要求，对作业的设计与检查，对备课、听课、评课等教学研究制度有了更规范的落实措施。学校各项教务管理制度健全，教学业务档案、学生档案等各类材料齐全。严格执行国家课程计划，学校有“减负”规定和措施。学校未出现教学事故。教学改革：学校以城郊义务教育阶段支教工作为契机着力推进教研组建设。各教研组加强了理论业务学习，融学科研究与教学实践为一体，以研促教促改，推动学校教育教学的整体改革进程。加强校际交流，提升教研活动品质。今年3月19日，进行了第二次交流活动，由我校主办，集中研究与交流初三语文教学活动方案，推动教研组层面的相互交流学习。四、开展校园文化建设，丰富师生文化生活1、文化设施场所设施：加大绿化面积，布置校园文化建设，学校通过努力积极改变校园面貌，拓展了学生活动场地。宣传载体：校园网，校广播，报廊等运转有序。2、文化活动学校每年开展为期一周的“科技节”，开展科普活动；每年开展校运动会、每学期开展爱国主义教育活动等等。通过学校网站、公告专栏、宣传橱窗等载体建设学校精神，概括为合作、求实、奉献、人文。完整表述为：团结互助的合作精神，崇尚科学的求实精神，爱岗敬业的奉献精神，以人为本的人文精神。五、优化校园环境氛围，达到平安健康指标体育工作按市局有关规定实施，“每天锻炼一小时”活动得到充分保证。心理教育面向学生、家长授课。落实卫生预防体系工作，各项检测指标达到相关要求。在校园环境方面，积极改变学校面貌，集中对篮球场进行了整修，拓宽了学生活动的场所。建立了良好的家校互动平台，实现双向互动。学校资源向社区开放，团队组织学生开展“学雷锋志愿者服务”活动、奥运文明宣传员进社区、绿色环保宣传进社区等活动。经过一年的努力，为了保证教育教学秩序的正常开展，我们拓开思路，精心打造，在校园内外创设了和谐的办学环境，为提升办学水平提供了强有力的保障。我校将以此为契机，继续努力，让和谐之花开遍校园内外。主管部门推荐意见年月日市文明办初审意见年月日市文明委审核意见年月日注：1、单位性质：机关、企业、事业单位、镇村、社区；2、表格一式三份，创建工作总结可另附页。