学习经验交流

一、活动背景 新学期已经开始快一个月了，大部分同学们都努力的学习，在学习上各有所成。但是有些同学没有掌握良好的学习，学习自觉性又不太高，以至于成绩并不理想，给同学们带来了心理上的压力;有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流。因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好适应九的学习生活，安排了刚刚离开母校的优秀学子为我们现身说学。 二、活动目的: 促进同学们之间学习经验交流，以便调整心态，共同努力，共同进步～ 三、活动主题:“举引航之灯，照成才之路” 四、活动组织领导:何赞朝 尚英乐 组织人员:索安阳、姚江平、周碧洁。 五、活动主持人: 六、活动参与人员:班主任、政教员、月考前100名学生 七、活动时间: 八、活动地点:阶梯教室 九、活动: (1)由主持人宣布会议开始，本次交流会主题，并介绍到在座领导、嘉宾。 (2)一高嘉宾发言。 (3)优秀学生做自我介绍。 (4)优秀学生各自作学习心得介绍。 (5)由主持人发问。 (6)现场学生发问。 (7)领导发言总结。 (8)交流会结束，集体合影留念。 十、活动准备: 1、活动之前由各班主任负责通知班里的同学相关事宜，包括时间、地点、活动 目的及精神，并且要求同学们做好准备，并带好纸笔做详细记录。 2、活动之前给一高实中上届优秀学生送邀请函，并和高一年级领导取得联系。 3、对发言学生要提出要求，首先由我校上届前三名做总体经验介绍，然后分课 程逐一进行交流，每科最多不超过20分钟.。可介绍自己的学习方法与学习 技巧，学习心得，注意与建议，或介绍自己认为较好参考目或工具。 4、学生之间要结成对子，共同制定目标，，并互留通讯地址以便相互监督。 5、各班主任要建立学生档案，进行总结，为下次活动做好准备。 6、活动快结束时，由主持人总结发言，宣布活动结束，并要求大家务必带走自 己的纸，保证教室清洁干净。 :讲究效率，提高效率的方法 总结 一、每天保证8小时睡眠 晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。 三、坚持体育锻炼 身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢, 四、学习要主动 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。我曾经讲过主动学习的同学想不考上大学读很困难。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意总结与整理 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 调查问卷: 1、时间问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。 (2)学习是否常常没有固定的时间安排。 (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。 (4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。 (5)一周学习时间是否不满10小时。 (6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2、注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。 (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。 (3)学习时是否常有想入非非的体验。 (4)是否常与人边聊天边学习。 3、学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。 (2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。 (3)是否常需要强迫自己学习。 (4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4、学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。 (2)是否经常采用机械记忆法。 (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 (4)是否从不向老师请教问题。 )是否很少主动钻研课外辅助读物。 (5