青花瓷纸盘画教案

青花瓷纸盘画教案 篇一:小学的美术社团的活动计划 海阳小学美术—盘艺社团活动 (2014-2015年第二学期) 盘艺社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性。要办好盘艺社团教师必须根据学生的具体情况，有计划有目的地进行。为了给爱好盘艺社团的同学一个良好的学习环境，现将社团的制定如下 一、指导思想: 1、充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。 2、以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。 二、目的要求 盘艺社团在于培养学生的美术兴趣爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。 通过盘艺社团的活动，培养学生良好的审美情趣，提高校园艺术水平，形成校园良好艺术氛围。 三、活动成员 参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方 面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。盘艺社团的成员不应太多，活动人数大约30人左右。 四、美术社团活动时间:待定。 五、活动地点:美术教室。 六、指导老师:解芳 七、实施措施: 1、活动要固定，每周一次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，社成员每周按时参加活动，带好绘画用具。这样才能保证盘艺社团的深度、广度和力度。 2、结合每周主题，积极进行活动。举办展览，交流、回顾、学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心的空间。 3、开展多种多样的绘画、设计、制作形式和内容的比赛，以此提高的社团成员的绘画技能。 八、绘画工具:一次性纸盘及创作绘画工具等。 九、盘艺社团任务: 1、社团成果进行展览。 2、参加校内外艺术绘画比赛。 3、创作作品布置校园 十、教学安排和要点 内容一、欣赏纸盘画 内容二、大眼睛的制作 内容三、盘艺装饰画 内容四、黑白装饰画 内容五、运用米豆制作 内容六、陶瓷感—青花瓷 内容七、制作动物 内容八、制作徽标 内容九、制作吊饰 内容十、彩绘面具 内容十一、制作钟表 篇二:简笔画教学计划 简笔画教学计划 范淑萍 一、学习内容及目标: 学会灵活掌握油画棒、彩笔、刮画等绘画技法，掌握基本图形的造型能力、观察能力、色彩运用能力。重点进行学习方法和正确作画步骤的引导，学习调色、配色及上色均匀，让儿童达到色彩艳丽、形象生动、画面和谐的要求;增强孩子的思维创造能力，提高孩子对绘画艺术的兴趣和审美观。 二、教学过程: 1:太阳的笑脸: 讲解色彩的基础知识，简笔画材料及工具的使用方法，油画棒的常用表现技法，简笔画详细作画步骤等。 2:可爱的动物 讲评小朋友们的优秀作品，分组完成《小刺猬》、《海豹》，练习 油画棒薄涂法和厚涂法。 3:汉堡套餐 讲解对比色的基本常识，进一步练习红与绿,蓝与橙,黄与紫,黑与白等对比色和厚涂法。 4:城市美丽的夜色 讲解、示范油画棒刮色法的运用技法，练习色彩渐变方法的运用。以我眼中的风景为例，利用城市建筑、月亮、星星等元素完成作业。 5:小村庄 学习风景画系列，以太阳、小房子、小树、栅栏等元素组合布置一幅风景画。 6:撕贴斑马画 培养学生的形象思维能力和造型能力，学会运用碎纸拼贴的方法去表现景物。 7:打针的时候 学习用油画棒的形式表现出打针时的身体状态与感受，初学场景绘画。 8:儿童画京剧脸谱 尝试运用儿童画的形式表现戏曲人物脸谱的特点，学习在砂纸上绘画。 9:神秘的海底世界 通过想象画练习，学习简单的构图知识，把感知到的海底世界表现出来，培养学生的造型能力和想象能力。进行色彩训练、形象思维与审美教育。 10:认识冷暖色调 把画纸用笔分为两块，用直线、弧线、不同形状的线或用自由 的线条将画纸填满，其中一张用暖色调填涂颜色(黄色、橘黄、橘红、大红等)，另外一张用冷色调填涂(湖蓝、群青、紫罗兰、翠绿等)，绘画完成后，让同学们互相学习观察，体会色彩的冷暖效果和感觉。 11:梅花 学习吹墨画和粘贴画相结合的绘画形式。 12:披萨 学习表现事物的色，体验用不同绘画材料作画的乐趣。 13:翩翩起舞 将复合材料充分运用到各类绘画中，将跳舞的姿态用简单的线条表现。 14:色粉大猩猩 掌握色粉笔的特性，丰富大猩猩的动作，将猩猩的毛发画的浓密。 15:手掌画仙人掌 在动手的过程中体验绘画的乐趣，注意每片仙人掌的排列有序、紧凑感。 16:卫生纸小绵羊 学习卫生纸贴画，用用卫生纸表现羊毛的质感。 17:着火啦 用夸张的表情表现人们惊恐的样子，发挥充分的想象力组织饱满的画面以及颜料表现火焰等。 18:叶子拓印画 通过学习实物拓印，活跃学生形象思维能力和创造能力;学会实物拓印的制作方法并能利用叶子纹理制出一幅拓印版画作品 来。 19:纸盘画青花瓷 利用已有的经验，用单一的色彩装饰纸盘。 20:印第安人头饰，在涂画过程中体味印第安人戴头饰的意义。 21:彩色大蜘蛛，了解蜘蛛的结构，增强动手能力。 22:自画像“这是我呀”， 引导学生观察自己、发现自己，能够运用美术语言表现自我形象，从而达到培养学生审美能力和审美情趣的目的。 三、总结评画活动:每个学员，一一走上讲台，向大家展示自己一学期以来的每幅作品，并分别从自己作品中选出自己觉得最好和稍欠缺的画，向大家进行自我点评，老师作最终点评，并邀请家长评价。 (课程安排可根据上课的实际情况，做相应的调整，剩余课程中间穿插线描等教学) 篇三:大班下期主题计划内容 四月主题目标:文明小卫士 五月主题活动名称: 我阅读，我快乐～ 六月主题活动名称:我要长大