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【基础知识】
1、定,省力
2、150,
3、A
4、C
【能力提升】
5、动,省力,定,改变力的方向,滑轮组,100
6、=,=
7、D
8、B
9、C
10、C
【探索研究】
11、略
12(1)A、B为动滑轮,C为动滑轮
(2)7800N
练习册物理 第2篇
第二节(二)
在化学变化中,分子可分而原子不可分碳原子不是
氧分子一氧化碳分子水分子二氧化碳分子乙快(火字旁)分子过氧化氢分子甲垸(火字旁)分子甲()分子
氧原子氢(里面一个炎)原子提示:先要估算一张纸的厚度
第3节
(一)
电子核式结构原子核电子质子中子原子核
原子种类质子数中子数核外电子数
氢101
碳666
钠111211
(1)原子中的质子数与核外电子数相等(2)中子并不是所有的原子中都有(3)在原子中,质子数与中子数并不都相等
(4)原子的种类不同,质子数一定不同
略秧氧分子原子核质子中子略
(二)
核电荷数相同不同(1)6678(2)质子数同位素原子(1)铝原子(2)二氧化碳分子(3)钠离子和氯离子
核内质子数:12121717核外电子数:12101718粒子所带电荷:不带电2个单位正电荷不带电1个单位负电荷
略、B、D
第4节
单质氧铝氧和碳二氧化碳分子氧和碳化合物错错错
第5节
(一)(二)
第六节
(一)7—8DC(二)(三)零6—
第七节
(一)
化合物
C+510
(二)克40克160克CB21439:127:克
练习册物理 第3篇
1、有用功,总功,η=W有/W总,小于,有用功,额外功
2、桶中水,水桶,水桶,桶中水
3、有重力,有摩擦
4、1×J,80%
5、100J,80%,提高
6、B
7、B
【能力提升】
8、C
9、C
10、D
11、C
12、B
13、A
【探索研究】
14、(1)匀速
(2)测力计提升高度有误
(3)80%
(4)提高
练习册物理 第4篇
【基础知识】
1、硬,力,转动,支点
2、手,逆时,近
3、300
4、省力,②④
5、D
【能力提升】
6、12:1
7、A
8、C
9、B
10、D
【探索研究】
11(1)水平
(2)1,,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂
12、D
13、增大动力臂,从而减小动力
14、80N
练习册物理 第5篇
第三章电现象答案
基础练习
1、正;负;同种电荷相互排斥;一种电荷相互吸引
2、摩擦起电;吸引轻小物体
3、物体是否带电;同种电荷相互排斥
4、定向移动;正电荷
5、分开;负
6、摩擦起电;梳子沾点水
7、B
8、B
9、分子;负
10、B
11、B
拓展提高
12、正;同种
13、细丝张开;异种电荷相互排斥
14、BCD;AF;E
练习册物理 第6篇
1、静止;匀速直线运动;平衡力;二力平衡
2、同一物体;大小;方向;直线;零
3、灯的重力;灯绳对灯的拉力
4、150000;150000;不变
5、×10ˉ?;不变
6、20;98;竖直向上
7、0;等于
8、10;25
10-13:BCCC
14-17:ADCA
18、物体G所受到的拉力和重力没有作用在一条直线上(改正图略)。
19、静止;匀速直线运动
(1)木质;光滑
(2)静止;静止
(3)同一直线
20、办法:①用细线拴住薄木板悬挂起来,当它静止时,在薄木板上沿着细线的
方向标记一条直线;②用细线拴住薄木板的另一位置悬挂起来.当它重新静止时,
用同样的方法标记另一条直线;③两条标记线的交点就是薄木板的重心。
练习册物理 第7篇
1、合力
2、力的合成
3、方向;和
4、方向;差
5、合
6、3;向右;合力
7、0
8-11:C;C;B;C
12-15:D;B;C;A
16、受到重力490N和支持力490N,合力为
17、8;竖直向上
18、(1)F?+F?=F
(2)保证F对橡皮筋的作用效果与F?、F?共同作用在橡皮筋上产生的效果相同
19、25;5;逐渐变小