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2003年广州大学语言学及应用语言学专业3份考研真题

2019-03-19 2页 pdf 1MB 36阅读

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a谷雨c燕

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2003年广州大学语言学及应用语言学专业3份考研真题考试复习重点资料(最新版)封面第1页资料见第二页2003年广州大学攻读硕士学位研究生入学考试试题专业名称:该言’;11{tr与法j研究方向:古以此与法之以争考试科目:的以法(4)一、填空(10分,每小题1分〉:l、2001年1月l日起实施的我国第一部有关语言文字的法规是:2、当前,我国“推曾”的方针是:3、音素:4、音位:5、现代汉语有个辅音音位:个元音音位:个调位。6、辅音声母按发音部位可分为7类,它们分别是:7、韵母按传统分类,可分为“四呼”,它们分别是:8、语素...
2003年广州大学语言学及应用语言学专业3份考研真题
考试复习重点资料(最新版)封面第1页资料见第二页2003年广州大学攻读硕士学位研究生入学考试试题专业名称:该言’;11{tr与法j研究方向:古以此与法之以争考试科目:的以法(4)一、填空(10分,每小题1分〉:l、2001年1月l日起实施的我国第一部有关语言文字的法规是:2、当前,我国“推曾”的方针是:3、音素:4、音位:5、现代汉语有个辅音音位:个元音音位:个调位。6、辅音声母按发音部位可分为7类,它们分别是:7、韵母按传统分类,可分为“四呼”,它们分别是:8、语素:9、义素:10:义项:二、给下列汉字注音,并列表分析其音节结构(10分,每字2分〉:刁丈定旦、入平已文权三、下列音节拼写是错误的,试从声韵配合规律加以说明,并改正(10分,每小题2分):罗Clo)风(fong)桥Ckiao)破Cpuo)翁Cong)四、指出下列汉字的造字法,如果是形声字,则提指出形符与字义的关系(5分,每字1分):道购寸弄骋五、分析下列各词的结构类型(10分,每词1分):人口人性人缘笔误笔直拓展拓宽注意注射深化六、用层次分析法分析下列短语,如有歧义,请分别分析,并指出消除歧义的(15分):演~f戏全面建设有中国特色的小康社会第/页(共2页〉、、2003年广州大学攻读硕士学位研究生入学考试试题、、飞、、L、~\专业名称:j马Z,子J乙_If)注之宇研究方向毛i才i\f二斗注;炊j考试科日:j灰!千毛l』(注:考生务必将试题答案写在答题纸上,否则视为无效。)七、从词义聚合角度分析下列各词哪些可能属于同一义场z这些义场属于何类(15分)?红水黄监江溪白河黑海八、主i目存现句有哪些特点?试举例分析说明之(15分〉。九、分析下列各句的句子成分,井指出其句型(15分,每小题5分)。我把看完了。书被我看完了。书我看完了。十、对偶辞格有何特点?举一例加以分析说明(15分j。十一、陈望道的《修辞学发凡》中,“发凡”何解?请概括说明该书的主要内容(10分〉。十二、根据下面的语例,从修辞的角度分析其表达效果(10分):1击者腹泻去看病。医生看后没说什么,在处方笼上写了个“!”,使交给护士。病者一看,大愕。问护士小姐:“我的病是不是很严重?”护士答:“什么严重不严重,点滴。”十三、从词语的锤炼、句式的选择和语体的角度分析下面的文段有何特点(10分)。这里的水,多,洁,静,柔。在园里信步,但见这里一涨深甜,那里一条小渠。桥下有河,亭中的井,路边有溪。石问细流脉脉,如线如缕:林中碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自难老泉。泉上有亭,亭上挂着请代苦名学者傅山写的“难老泉”三个字ω这么多的水J交流不息,日日夜夜发出UJUJ咚咚的响声。第二λ页(共2页)2003年广州大学攻读硕士学位研究生入学考试试题专业语言学及研究汉语词汇与考试古代名称:应用语言学方向:语言发展理论科目z汉语(A)〈注z考生务必将试题答案写在答题纸上,否则视为无数〉一、解释下列名词或术语(10分):1.疏2.之为言3.十三经4.古今字5.读如二、解释下列句中加着重号的词语的意义或语法作用(20分〉:1.杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。2.有夏多罪,天命殖之。3.若妻信病,赐小豆四十斜,宽假限日。4.祸莫惰於欲利,悲莫痛於伤心。5.良马可形容筋骨相也。6.都城过百姓,国之害也。7.君王为人不忍。若入,前为寿。寿毕,请以剑舞,因击沛公於坐,杀之。8.女执鳝筐,连彼微行,爱求柔桑。9.先生不知何许人也。10.孙子谓回忌日t“君第重射,臣能令君胜。”11.臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券。12.吾实为之,其又何尤?13.晋公子有三焉,天其或者将建诸?14.吾长见笑於大方之家。15.童子莫对,垂头而睡。16.原野阁其无人兮,征夫行而未息。17.所赖君子见绕,达人知命。18.若望仆不相师,而用流俗人之言。19.七月食瓜,八月断壶,九月叔直。20.终风且暴,顾我则笑。军1去f哀号£)三、指出下列句中活用(包括特殊用法〉的词,并说明其原来的词性、活用后的词性和意义(30分):1.范增敷目项王’翠所配玉诀以示之者三。2.左右以君牍之也’食以草具。3.君属我呼λ’吾得兄事之。4.士爵知己者用’女属悦己者容。5.昔齐人有欲金者,清且,衣冠而之市。6.(云)托地而游宇,友风而子雨。7.(子产)泊郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼。8.晋灵公不君。9.沛公旦日从百余骑来见项王。10.今先生俨然不远千里而庭工教之。四、说明下列句中加着重号的词的词性(10分〉:1.人固有一死,或重於泰山,或轻於鸿毛,2.适足以见笑而自点耳。3.娟报者,善负小虫也。4.如仆尚何言哉!尚何言哉!5.春冬之时,则索端绿潭,理清倒影。6.夫如是,故远人不服,则修文德以来之。7.人固有一死,或重於泰山,或轻於鸿毛。8.且事本末未易明也。9.然。诚有百姓者。10.方存乎见少,又莫以自多?五、指出下列各句的语法特点,并说明其中加着重号的词的词性和作用(20分〉1.姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓。2.魏其,大将也,衣捕衣,关三木。3.而仆又饵之蚕室,重为天下观笑。4.君英为不见孟何也?5.谚曰z“孰为为之?孰令听之?”6.将及华泉,掺娃于木而止。等2史以传〉7.故君子耻不修,不耻见污:耻不信,不耻不见信:耻不能,不耻不见用-8.邻国未吾亲也.9.不者,若属皆且为所虏。10.日月逝矣,岁不我与。六、依次将下列短文中的语句切分为一个个的词(20分。注意z必须连同原文一起写在答题纸上):卫灵公之时,莲伯玉贤而不用,弥子瑕不肖而任事。史简患之,数言蓬伯玉贤而不昕.病且死,谓其子曰t“我即死,治丧于北堂。吾生不能进蓬伯玉而退弥子瑕,是不能正君也。生不能正君者,死不当成礼。死而置尸于北堂,于我足矣.”灵公往吊,问其故,其子以父言闻,灵公戚然,易容而痞曰:“吾失矣!”立召蓬伯玉而进之,召弥子瑕而退之:徙丧于堂,成礼而后去.卫国以治,史甜之力也。七、将下列短文加上标点符号(15分。注意:必须连同原文一起写在答题纸上):及楚楚子飨之曰公子若反晋国则何以报不谷对曰子女玉吊则君有之羽毛齿革则君地生焉其波及晋国者君之余也其何以报君曰虽然何以报我对曰若以君之灵得反晋国晋楚治兵遇于中原其辟君三舍若不获命其左执鞭到右属囊槌以与君周旋子玉请杀之笔子曰晋公子广而俭文而有礼其从者肃而宽忠而能今晋侯无亲外内恶之吾闻姬姓唐叔之后其后衰者也其将由晋公子乎天将兴之谁能废之违天必有大咎乃送诸秦八、将下列短文翻译成现代汉语(25分〉:晋献公将伐戳,苟息曰r“君何不以屈产之乘、垂棘之壁,而借道乎虞也?”公曰:“此晋国之宝也。如受吾币,而不借吾道,则如之何?”苟息曰t“此小国之所以事大国也。彼不借吾道,必不敢受吾币:如受吾币而借吾道,则是我取之中府而藏之外府,取之中既而置之外底也。”公曰t“宫之奇存焉,必不便受之也。”苟息曰:“宫之奇之为人也,达心而懦,又少长于君.达心则其言略,懦则不能强谏,少长于君则君轻之。且夫玩好在耳目之前,而患在一国之后,此中知以上乃能虑之。臣料虞君,中知以下也。”公遂借道而伐戳,宫之奇谏曰:u晋国之使者,其辞卑而币重,必不便于虞。”虞公弗听,遂受其币,借之道。宫之奇谏曰:“语曰:4唇亡则齿寒’,其斯之谓与!”军其妻子以奔.曹献公亡破五年,而后举虞,苟息牵马操璧而前曰z“璧则犹是也,而马齿加长矣。”事3~巳{复~~巳〉2003年广州大学攻读硕士学位研究生入学考试试题r专业名称:侈级向法苏研究方向:兰访友巨大5钱存考试科目:治多多加〈注:考生务必将试题答案写在答题纸上,否则视为无效。〉一、填空。28分1、语言是()。2分2、符号包括()和()两个方面。语言符号最大的特点是()性和()性。3分3、词的组合的基本结构类型包括()等几种。2分4、音位变体有两种:()变体和(〉变体。1分5、常见的语流音变有(()几种。3分6、非音质音位有()位、(〉位和()位。3分7、语法单位包括(〉等。2分/,‘、、、E,,,/’飞、、、12J8、、常见的语法范畴有()、()、()、(〉、()、()等。3分9、根据语法结构类型的不同,一般把世界上的语言分成〈)、()、()、(〉等四种。2分10、从词义的演变的结果看,相对旧的词义而言,新义的产生一般有()、()和()三种情况。2分l1、根据学者研究,汉藏语系除汉语外,一般还包括(〉语族、(〉和(同特点涉及到()语族:汉藏语系在语言结构类型上的的共)、()、()等几个方面。5分。第/页(共Z页)2003年广州大学攻读硕士学位研究生入学考试试题?业名称:诗;在以伊拉兹研究方向:言洁如〈注z考生务必将试题答案写在答题纸上,否则视为无效.〉二、名词解释。27分1、社会方言5分2.组合关系和聚合关系5分3、音位和音位变体5分4、句法同义4分5、洋泾洪4分6、亲属语言4分三、问答。45分1、请说说人类的语言和动物的“语言”有什么不同。6分2、举例说明语法演变中“类推”的作用。7分3、用直接成分分析法分析下列句子,如有歧义请分别分析并说明其产生歧义的原因:9分。我哥哥昨天给我买回来一套运动服。2)张老师和王老师结婚了。3)爸爸要开刀。4、语言融合的原因和方式有哪些?请举例说明。6分5、简述地域方言形成的原因、方言间的差异和发展前景。7分6、谈谈你怎么理解句法、语义、语用三者之间的相互关系的?10分第二页〈共]_,,页〉 1.bmp 2.bmp 古代汉语-2003.pdf 1.bmp 2.bmp 3.bmp 语言学概论-2003.pdf 1.bmp 2.bmp
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