耳听为虚

第二节耳听为虚——同音字和同音词和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗?纪晓岚：和尚和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了，上竖是狗。旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗毫无疑问！纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎吃屎，遇屎吃屎！练习：广告人的“情书”亲爱的：当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练，方明白酒负盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥有一份贤漆良木般的温暖才能令远行的航船有被无患，即使风浪滔天也能豪情万丈、骑乐无穷地奋斗。真正的爱是说不清楚的，能说清楚的就不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼神都异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无所不用其机，都是为了鸡不可失地说出那句古老美丽的低语：我爱你。是的，我爱你。我不知道爱你什么，只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可及的优点和所有盒情盒理的缺点。爱你，是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具一革；爱你，是因为你就是你，有点好有点坏有点痴的你，股往金来独一无二的你。爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思……是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。爱你的广告人什么是同音字？什么是同音词？“江、浆、姜、僵、疆”这些字有什么特点？同音字：就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同.同音词:汉语词汇里，语音形式相同，而语义内容不同的一组词，是同音异义关系词。人们通常称为同音词。如：无谓—无畏简洁—简捷辨别同音字同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。比如“驱”“岖”“躯”都读qū对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，同音词和多义词同音词和多义词是有区别的。同音词是音同义不同的词，多义词则是具有几个相互联系的意义的词。多义词是同一个词有几个不同的意义，它们之间有一定的联系。同音词是同一语音形式有几个意义，几个意义之间没有什么联系。写法相同，读音相同的词，只要意义之间有联系，就是多义词，如果意义之间已经看不出什么联系，那就是同音词。在词典里，多义词往往是一个栏目里列出的几个义项，而同音词，往往都需要单独列出,同音的作用1、同音词可以用来构成同音双关的修辞方式，增强语言的表达效果。如：人家打下了一架飞机，他倒打了两架飞鸡，正在锅里炖着呢。（魏巍《东方》）２、好些歇后语也是利用同音条件来表达双关意义的。如：孔夫子搬家——净是书（输）3、误用同音字产生歧义吃某种食物可以zhìái致癌治癌今天yóulún不准进港游轮油轮邮轮一对对男女————一队队男女五香豆腐干————五箱豆腐干☆春节吉祥话扫房子——除尘（陈）“福”字倒贴——福到饺子——“交子”新年旧年在子时交替汤圆——团团圆圆鱼——年年有余核桃——和和气气4、妙用☆对联是我国特有的语言艺术，其中有不少是利用汉字的谐音形成妙对的。李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮 　　　风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞贾岛醉来非假倒 　　　刘伶饮酒不留零 ☆对联是我国特有的语言艺术，其中有不少是利用汉字的谐音形成妙对的。李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮 　　　风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞贾岛醉来非假倒 　　　刘伶饮酒不留零 雨打沙滩，沉一渚，阵一渚 　　　风吹蜡烛，流半边，留半边 闲人免进贤人进 　　　　　　　　盗者莫来道者来 风吹豆角，豆角与豆角斗角 　　　水冲石头，石头跟石头实头雨打沙滩，沉一渚，阵一渚 　　　风吹蜡烛，流半边，留半边 闲人免进贤人进 　　　　　　　　盗者莫来道者来 风吹豆角，豆角与豆角斗角 　　　水冲石头，石头跟石头实头☆歇后语中同音字孔夫子搬家——尽书（ ） 狗头上装角——装羊（）飞机上放鞭炮－－响（）得高一块布做夹袄——反正都是里（）一根灯草点灯－－无二芯（）二两棉花——弹（）不上☆歇后语中同音字孔夫子搬家——尽书（输 ） 狗头上装角——装羊（洋）飞机上放鞭炮－－响（想）得高一块布做夹袄——反正都是里（理）一根灯草点灯－－无二芯（心）二两棉花——弹（谈）不上精装茅台——好酒（）空棺材出葬——木（）中无人 猪八戒拍照——自找难看（）拉煤火车出轨——倒煤（） 马背上打掌子－－离蹄（）太远瞎子背瞎子——盲上加盲（）　精装茅台——好酒（久）空棺材出葬——木（目）中无人 猪八戒拍照——自找难看（堪）拉煤火车出轨——倒煤（霉） 马背上打掌子－－离蹄（题）太远瞎子背瞎子——盲上加盲（忙）　宋时，苏东坡同他的朋友佛印和尚谈论佛事，佛印大吹什么佛力广大、佛法无边等等。躲在帘后的苏小妹听到后，有意想刺一刺这个大言不惭的和尚，便写了一句上联，叫使女拿出去，让佛印对下联。苏东坡看了后，边交给佛印边笑着说：“有意思，有意思。”原来那上联是：“人曾是僧人弗能成佛。”佛印知道这是挖苦自己的，但又不甘心认输，经过一阵思索，写出了下联，也交给了苏东坡，苏东坡一看下联是：“女卑为婢女又可称奴。”连连称好，并说：“不但对得工整，这反戈一击也妙极了。”请你说说，这“工整”体现在哪里？人曾是僧人弗能成佛,女卑为婢女又可称奴。一方面上下联词性相对，另一方面上联的“人曾”“僧”、“人弗”“佛”与下联的“女卑”“婢”、“女又”“奴”同是拆字并且相对。小练习1．读下面这副对联，解释一下意思，并从音节的角度说说其妙处。山童采栗用箱承，劈栗扑簏野老卖菱将担倒，倾菱空笼◆此联之妙，在于末四字既关含义，又是象声。2．有一副对联：“两舟竞渡，橹速不如帆快。百管争鸣，笛清难比萧和”，读后你能说一说它的妙处在哪里吗？◆橹速、帆快、笛清、萧和分别谐音历史人物：鲁肃，樊哙，狄青（北宋名将）、萧何。3．试解释下边这副对联。若以谐音读此联，应该怎么写？泥肥禾尚瘦晷短夜差长◆上联的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。下联的意思是：太阳在天上的时间越来越短（所谓晷短，此乃夏至後发生的自然现象），日夜的时差越来越长。若以谐音读此联，则变成：尼肥和尚瘦鬼短夜叉长。４．在鄂西山区流传着这样一个故事：有户姓卓的人家，大儿子娶媳妇，请一位乡间学究写一副婚联。或许是招待不周，这位老学竟然写下一副丧气的对联：“流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁”。乡亲们看了无不摇头，但这时鼓乐齐鸣，新娘花轿已到，要换副对联已来不及了。新娘下轿看到此联，很不高兴，幸亏她急中生智，毅然将上下联中的一个字涂去，联意顿时显佳，众人拍手叫好。请写出新娘巧改后的对联。流水夕阳千古，春露秋霜百年。最后一关：直冲高考规范用字，准确表达高考链接：2007年普通高等学校招生全国统一考试1．下列各组词中，没有错别字的一组是A．淤积绿菌场娇健独占鳌头B．联结抠字眼引申拾人牙惠C．融资殊不知传诵委曲求全D．繁衍冠名权坚韧磬竹难书C矫健、拾人牙慧、罄竹难书2007年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）A．孤独，荡涤(dí)人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。B．利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省(shěng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。C．傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zhēn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。D．《古文观止》是由康熙年闻间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。A高考链接xǐng、愤而辞职、披沙拣金、láng规范用字，准确表达2011安徽下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（）A角色/角逐砥砺/抵消载歌载舞/载誉而归B贝壳/地壳和蔼/暮霭锲而不舍/提纲挈领C和谐/调和屡次/步履称心如意/拍手称快D模块/楷模誊写/家眷呱呱坠地/沽名钓誉（09全国）下列词语中加横线的字，读音完全正确的一组是()A．菁华（qīng）   宁可（nìng）  冠心病（guān） 翘首回望（qiáo）B．吐蕃（fān）     庇护（bì）    歼击机（jiān）  呱呱坠地（gū）C．请帖（tiě）     梵文（fán）   发横财（hèng） 按捺不住（nà）D．链接（liàn）    创口（chuāng）倒春寒（dào）  拈花惹草（niān）6.选出下列词语划线字读音全都相同的一项（）A.舷梯娴熟悬崖勒马弦外之音B.按捺纳税刚毅木讷方枘圆凿C.静谧猕猴弥天盖地所向披靡D.皎洁缴纳狡兔三窟矫揉造作7.下列词语字音没有错误的一项是（）A.龟(jūn)裂拮据(jū)冗(rǒng)长埋(mán)怨B.氛(fèn)围肖(xiào)像绵亘(gèn)鞭笞(chī)C.愤懑(mèn)缔(dì)造炽(zhì)烈鞭挞(tà)D.玷(diàn)辱估量(liàng)澹(dàn)然拓(tà)片拓片：从碑刻、铜器等文物上拓印下其形状、文字或图画的纸片。DA1、判断下面词语中划线字的读音完全相同的一组1、宦官豢养盥洗患得患失风云变幻2、莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗3、翌日对弈肄业苦心孤诣雄关陷隘4、羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛2、判断下面各组词语中有同音别字的一组1、谴责费用脉络惹是生非2、自诩就序诙谐老态龙钟3、重叠凌厉愕然有案可稽4、推委寥廓抉择为富不仁3、下列词语中加点的字，读音全不相同的一组是（）A较真校对校训锱铢必较校阅三军B缓和和声和泥一团和气一唱一和C哄逗起哄弘愿哄堂大笑股肱之臣D商埠蚌埠服刑物阜民丰一服中药4、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A．秩序/旗帜   着陆/着想作揖/开门揖盗B．河畔/叛逆  松柏/柏油慰藉/声名狼藉C．侥幸/矫健  关卡/卡壳毒蛇/虚与委蛇D．奴隶/战栗熨帖/熨烫  铜臭/乳臭未干5、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A.谪居蛰伏折价海蜇浅尝辄止B.缝纫妊娠韧带熟稔光阴荏苒C.祈祷倒退捣鼓悼念手舞足蹈D.骈体辩解汴京针砭大腹便便6、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A．清澈覆辙撤除风驰电掣天寒地坼B．饯别践约兽槛剑拔弩张前车之鉴C．蓦然膜拜抹杀漠不关心秣马厉兵D．缜密箴言甄别臻于郅治忠贞不渝7、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.木讷／按捺不住　　调派／调理　　倚仗／掎角之势　　诘问／攻讦B.曾祖／曾经沧海　　削价／削弱　　强迫／强人所难　　刹那／古刹C.辟邪／开天辟地　　汤匙／钥匙　　拉纤／纤尘不染　　倾轧／轧钢D.锒铛／不稂不莠　　怃然／忤逆　　粘贴／沾亲带故　　苗圃／肉脯第三节迷幻陷阱——“误读”与“异读”“误读”和“异读”现象在学生的学习和生活中比较常见。究其原因，很大程度上是因为学生的基础知识的积累深度不够，对一些比较容易混淆读音的字难以区别。你知道下句对联吗？琴瑟琵琶八大王一般模样；魑魅魍魉四小鬼各自肚肠；Chīmèiwǎngliǎng“误读”——不是这种读法大驾光临_______大骂光临小心地滑________小心地(de)滑昧昧我思之_______妹妹我思之二、为什么会出现上述事例中的“误读”现象呢？(1)“形声字”造成的误读。“读字读半边”的现象。如：瞻（zhān）澹（dàn）蟾（chán）赡（shàn）（2）多音字造成的误读。有一个笑话是这样的：留学生约翰和它的中国朋友在饭店用餐，约翰满是疑惑地问它的朋友，为什么饭店的厕所里总是树立着这样的一块牌子——“小心地（de）滑呢？（3）方言造成的误读。有这么一个故事：一个年轻的战士路过河边，看见一个妇女在哭，问她原因，那个妇女说她的“孩子”掉到河里了，战士一听，二话不说，纵身跳进水中，可是，他打捞半天，“孩子”没有找到，只找到一只鞋子，当他失望地回到岸边的时候，却听见那妇女欣喜地说“这就是我的‘孩子’。”原来，当地人“鞋子”和“孩子”均读作“háizi”。强调方法，出具“处方”勤查字典。对于读不清楚的字，要立即查字典和相关工具书，规范读音。注重点滴的积累。可以用一些小本子将自己误读过的字词下来，使之成为一本“迷你小字典”。对“症”下“药”：风光旖旎怙恶不悛锲而不舍脍炙人口（1）、给下列词语注音：莘莘学子未雨绸缪畏葸不前以己度人yǐnǐhùquānqièkuàizhìshēnshēnchóumóuxǐduó异读——选择正确的读法可汗龟兹单于炮烙吐蕃读出下列词的音kèhánqiūcíchányúpáoluòtǔbō“异读字”产生的原因有哪些呢？（学生自读课文）（1）、由于文（书面语）白（口头语）之间的差异造成异读。（2）、方言造成的异读。（3）、由于误读造成的。想一想铿/悭砾/铄葺/茸晤/龉蜃/赈溺/搦戎/戌戍/戊伛/妪踯/掷kēng/qiānlì/shuòqì/róngwù/yǔshèn/zhènnì/nuòróng/xūshù/wùyǔ/yùzhí/zhì挑战曲;弯:～偻形近字小档案隘/谥稗/婢迸/骈嗔/缜笞/殆绸/倜戈/弋绌/咄/拙啜/辍/缀萃/猝/瘁玷/拈/砧诩/翌/翊ài/shìbài/bìbèng/piánchēn/zhěnchī/dàichóu/tìgē/yìchù/duō/zhuōchuò/chuò/zhuìcuì/cù/cuìdiàn/niān/zhēnxǔ/yì/yì辅助考考你拌脚石编篆不径而走布署惨绝人圜插科打浑绊纂胫部寰诨垂拱而制唇枪舌箭大声急呼惦量凋蔽治剑疾掂敝繁冗拖杳纷至踏来蜂涌而上功亏一匮国藉鸠占雀巢娇生贯养沓沓拥篑籍鹊惯痉孪鸠占雀巢好高鹜远决无仅有老态龙肿冷寞挛鹊骛绝钟漠淋漓尽至伶牙利齿貌和神离明察秋豪名列前矛蘖根祸种偏辟致俐合毫茅孽僻凭添迫不急待气冲宵汉气慨恰如其份冒天下之大不违平及霄概分韪人情事故融汇贯通手屈一指戌边随声附和贪脏枉法叹为观之世会首戍和赃止通谍脱颍而出委屈求全无计于事五彩斑烂亵黩牒颖曲济斓渎兴高彩烈眼花撩乱一愁莫展针贬时弊直接了当装祯采缭筹砭截帧第四节声情并茂-----押韵与平仄诗歌新诗(现代诗歌)旧诗(古典诗歌)古体诗（古风）近体诗（格律诗）律诗绝句词曲排律五言七言五言七言唐诗发展概况唐诗的发展可以分为四个时期：１、初唐，指唐帝国建立至玄宗开元中。初唐四杰（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）、陈子昂２、盛唐，指开元到代宗大历这个时期。“王孟”、“高岑”、王昌龄、“李杜”３、中唐，指大历至文宗太和的50多年间。顾况、刘长卿、韦应物、白居易、“韩柳”、孟郊、贾岛、刘禹锡、李贺4、晚唐，即由太和至唐末。“小李杜”（李商隐，杜牧）押韵要点：把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。押韵的“韵”与韵母的不同押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，凡韵腹相同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵”。就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算同一个韵。什么叫“合辙”？戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵”叫做“辙”。合辙指的就是押韵。什么是押韵？解剖本诗形式学习近体诗形式特点山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1、旧体诗歌分“”（古体诗）、“近体诗”、“词曲”三类，近体诗又有“律诗”、“绝句”之分，本诗八句，每句五字，是五言律诗。2、律诗每首四联，依次称为“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”。每联的上句叫“出句”，下句叫“对句”。3、中间两联必须对仗。4、凡双数句都必须压韵（首句可压可不压）一般压平声韵，一韵到底，不可换韵。如本诗的“秋”、“流”、“舟”、“留”。5、每句各字的平仄有严格要求，特别是2、4、6字的平仄不得随意变更首联颔联对仗颈联对仗尾联书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐常扫净无苔，花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。注意:绝句一般第三句不押韵,第一句可押可不押　(tái)(zāi)(lái)送魏大将军(唐　陈子昂)匈奴犹未灭，魏将复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。诗中“戎”“雄”“中”“功”同韵且均为平声字，全诗偶数句入韵。注意:第1句可押可不押，若不押则限用仄声字；第2、4、6、8句一定要押，平声韵；其它奇数句最后一字限用仄声字。什么是平仄？平仄是诗歌格律的一个术语：诗人们把汉语四声分为两类，“平”就是平声(包括阴平、阳平)，“仄”就包括上、去、入三声。作用：平仄两声在诗歌中交错出现，就能使声调多样化，达到“谐和”的音韵效果。注意:没有平仄限制的诗不能称做近体诗或格律诗，平仄是近体诗最重要的格律因素。关于平仄的规律一、平仄声古代和现代是不同的二、平仄在句内须交替相间如:　以五言为例，凡第一个节奏用“平平”，则第二个节奏必须用“仄仄”，第三个节奏又要用“平”，反之，第一个节奏用“仄仄”第二个节奏必须用“平平”，第三个节奏就要用“仄”。例如：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗句的平仄是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。上下联之间平仄要相“粘”，即相同，是为组篇。要点：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后联出句的第二字的平仄要与前联对句的第二字相一致。如：毛主席的《长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤滕细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”三、“1、3、5不论，2、4、6分明”注：第一、三、五字的平仄可以不拘，第二、四、六字的平仄必须分明。至于第七字呢，自然也是要求分明的。春望——杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄平平仄仄，平仄仄平平。平仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。对仗　诗歌中的对偶，叫做对仗一般讲对偶，指的是两句相对。上句叫出句，下句叫对句。对偶的一般规则，是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。例：抗美援朝，保家卫国对仗类型1、工对凡同类的词相对，叫做工对。名词既然分为若干小类，同一小类的词相对，就更工整了。有些名词虽不同小类，但是在语言中经常平列，如天地、诗酒、花鸟等，也算工对。反义词也算工对。例：国破山河在，城春草木深．2、宽对名词对名词，动词对动词，形容词对形容词例：征蓬出汉塞，归雁入胡天借对一个词有两个意义，诗人在诗中用的是甲义，但是同时借用它的乙义来与另一词相为对仗，这叫借对。例：行李淹吾舅，诛茅问老翁　　思家步月清宵立，忆弟看云白日眠4、流水对对仗，一般是平行的两句话，它们各有独立性。但是，也有一种对仗是一句话分成两句说，其实十个字或十四个字只是一个整体，出句独立起来没有意义，至少是意义不全，这叫流水对。例：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。　(陆游)“诗歌排序”练习第一步，找出“韵脚”第二步，将八句诗组成四“联”第三步，依据“联”的平仄规则(对句句尾字为平声字)，确定出句和对句的顺序第四步，诗只有两联对仗，因此，对仗的两联即为“颔联”或“颈联”第五步，诗有几个韵脚，有五个韵脚，也就意味着全诗首句即入韵第六步，依据诗歌内容，排出顺序，并检验格律