4六下《探究能量大小与物体运动的关系》实验报告
高邮市小学六年级科学分组实验报告
小朋友们,今天的实验探究很有趣,小组进行有效的分工合作,
认真严谨地完成实验,填写好实验报告,并与小伙伴们分享啊!
班 级
桌号
实验时间
年 月 日
组长
同组学生姓名
实验名称
探究能量大小与物体运动的关系
实验目的
1、学会制作火箭模型和发射器模型;
2、能够探究能量大小与物体运动的关系。
实验用品
吸管、剪刀、卫生纸卷芯、记号笔、尺、皮筋
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高邮市小学六年级科学分组实验报告
小朋友们,今天的实验探究很有趣,小组进行有效的分工合作,
认真严谨地完成实验,填写好实验报告,并与小伙伴们分享啊!
班 级
桌号
实验时间
年 月 日
组长
同组学生姓名
实验名称
探究能量大小与物体运动的关系
实验目的
1、学会制作火箭模型和发射器模型;
2、能够探究能量大小与物体运动的关系。
实验用品
吸管、剪刀、卫生纸卷芯、记号笔、尺、皮筋
实验步骤
1、从一根吸管上剪去3厘米,与另外两根吸管扎在一起,三根吸管并齐,短的一根放在中间,制作一个吸管火箭模型(注意不要剪到手,不要乱扔剩余的吸管);
2、把一根橡皮筋割断,两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边,橡皮筋稍稍绷紧,但不要太紧,制作成一个发射器;
3、将火箭模型放到发射器上,在吸管下端标记0刻度,然后往下拉吸管火箭,用记号笔在吸管上以厘米为单位依次标上刻度。
4、在发射器边放置米尺,调整米尺的零刻度。将吸管火箭放到发射器上,拉伸皮筋到不同的长度,发射火箭,记录发射火箭的高度(注意安全)。
5、整理好课桌和实验器材。
实验现象
实验记录:
皮筋拉伸的长度(厘米)
“火箭”发射的高度(米)
高 度
平均高度
1
2
3
实验结论
通过以上实验我们发现:橡皮筋拉伸的长度越( ),能量越( ),火箭发射的高度越( ),橡皮筋拉伸的长度越( ),能量越( ),火箭发射的高度越( )。
实验情况
器材使用情况
教师批语
等级及日期
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