算盘加减乘除基本教程&第一章基础知识
&第一节 算盘的种类
算盘的基本结构可分为框、梁、档、珠四部分。横梁上面的算珠称为上珠,下面的算珠称为下珠。根据每一档上珠、下珠数目的不同,算盘可分为以下不同种类。
一、 七珠大算盘
这种算盘上珠两颗,下珠五颗。最上边的一颗上珠称为顶珠,最下面的一颗下珠称为底珠,在一般计算方法中不使用顶珠和底珠。常见的规格有9,11,13,17档之分。七珠大算盘的优点是算珠的宽度与手指宽度相称,拨珠时手指的运动比较自然;算珠较大,看起来比较清楚。
使用算盘计算时,以珠表示数,以档表示位。将算珠拨靠横梁时,下珠每颗为1,上...
&第一章基础知识
&第一节 算盘的种类
算盘的基本结构可分为框、梁、档、珠四部分。横梁上面的算珠称为上珠,下面的算珠称为下珠。根据每一档上珠、下珠数目的不同,算盘可分为以下不同种类。
一、 七珠大算盘
这种算盘上珠两颗,下珠五颗。最上边的一颗上珠称为顶珠,最下面的一颗下珠称为底珠,在一般计算方法中不使用顶珠和底珠。常见的规格有9,11,13,17档之分。七珠大算盘的优点是算珠的宽度与手指宽度相称,拨珠时手指的运动比较自然;算珠较大,看起来比较清楚。
使用算盘计算时,以珠
示数,以档表示位。将算珠拨靠横梁时,下珠每颗为1,上珠每颗为5。上下珠都不靠梁为空档,表示o。在算盘上记数时,每档为一数位,高位在左,低位在右。
二、五珠小算盘
这种算盘上珠一颗,下珠四颗,无顶珠底珠。小算盘一般为尖珠多档,常见规格有19,21,23,27,档。小算盘优点较多:体积小巧,携带更为方便;拨珠时手指活动距离短,可以提高计算速度;计算时可将算盘放在帐表上面,操作方便;声音小,利于工作;等等。
与使用大算盘相同,也是以珠表示数,以档表示位,拨珠靠梁时,下珠为1,上珠为5,空档为0。记数时同样是高位在左,低位在右。
三、六珠小算盘
这种算盘与五珠小算盘基本相同,只是下珠为五颗,可以在使用一些传统计算方法时动用底珠。
&第二节 拨珠法
使用七珠大算盘,一般将算盘置于桌面右侧,与帐表、算
摆成八字形,并尽量利用算盘左端运算,以缩短算题与算珠的距离,减小目光巡视的角度。
使用五珠或六珠小算盘,一般放于胸前,利用算盘中间偏右部分运算,也可置于帐表算题之上,灵活移动,就题而算。
操作时姿势要正,手臂离开桌面,手腕离开算盘,以便进退自如。算题中的数据可以分节默念,但不可读出声音,否则会干扰运算,使差错明显增加。熟练后应做到见数拨珠,连续运算。拨珠力量要适当,用力不足拨珠不到位,用力过大会使算珠弹动,都将造成差错。
尤其应注意讲究指法,使动作科学合理,并应掌握运算中手不放笔及运算后迅速清盘的技巧。
一、指法
所谓指法,就是合理地使用手指拨珠的方法。必须严格按科学的指法拨珠,错误的拨珠方法直接影响计算的准确与速度,而且一旦形成习惯很难纠正。
使用七珠大算盘,指法应为:拇指专拨下珠向上靠梁,食指专拨下珠向下离梁,中指专拨上珠的上下靠梁离梁。无名指和小指自然弯曲,以免误带无关算珠或妨碍视线。根据运算需要,有单指拨珠、两指联拨、三指联拨和连续拨珠几种拨珠动作。
使用五珠或六珠小算盘,指法应为:拇指专拨下珠向上靠梁,食指既拨下珠向下离梁,也拨上珠的上下靠梁离梁,其他三指向掌心自然弯曲。根据运算需要,可有单指拨珠、两指联拨和连续拨珠几种拨珠动作。
为了提高运算速度,应在手指合理分工的基础上,尽量采用两指联拨,同时动作。使用七珠大算盘还应注意利用三指联拨。连续拨珠时,虽然不能同时动作,但也应连贯紧凑,力求迅速。
二、握笔
为了提高工作效率,应在初学时就养成握笔拨珠的习惯,使运算与
不致间断,节省时间。握笔方式有多种,以不影响手指动作为宜。
使用七珠大算盘,可使笔尖向右放于拇指和小指之上,其他三指之下。
使用五珠或六珠小算盘,可笔尖向右放于食指和中指之下。
无论使用何种算盘,最佳方式是手心握笔,即将笔放于拇指之上,其他四指之下,笔尖向右,以小指轻夹笔,收拢无名指或中指及无名指,伸出三指或二指拨珠。
三、清盘
运算结束之后,将算盘上靠梁的算珠全部清掉成为空盘,是一项不可少的操作,应能熟练掌握一种简便有效的清盘方法。
七珠大算盘的清盘,一般是使食指、中指、无名指和小指四指向下与算盘垂直伸开,沿梁由左至右,上下拨动,使算珠离梁而成空盘。如果计算结果记录之后,需要与盘上数字再校对一遍时,可采用逐字清盘的方法,即从高位开始,边校对边按指法要求逐档拨去上下算珠成为空档。
五珠或六珠小算盘清盘方法简单,可用左手持算盘左端,将算盘上端抬起,使算珠全部下落,随即放平算盘,用右手食指或小指自左至右沿梁划动上珠即可。盘上数字不多时,也可使用食指逐字清盘。
&第二章珠算加减法
珠算加减法应用最广,而且珠算加减法也是珠算乘除运算的基础,因此必须熟练掌握加减法。熟练掌握珠算加减法的唯一途径是勤打多练,尤其是多位数的加减和连续加减、混合加减运算的练习。
任何复杂的加减算题,都是分解为一位数的加减来计算的。因此,一位数加减是加减法最基本的操作。所谓学习加减法,就是准确掌握一位数的加减。
珠算加减法与笔算不同,笔算是从最低位开始计算的,而珠算是由最高位开始计算的。从左到右,逐位相加减,直到最后求出结果。
运算时,先将被加数或被减数置于算盘上,然后与加数或减数逐位作加减运算。算前,可任选一档为个位档,运算后,计算结果的个位档也就是这一档,无须算后再作定位。关于加减定位方法的有关问题,请阅读第五章第一节。
学习珠算加减法,可以利用传统的口诀指导拨珠,也可以利用心算判断的方法,直接将算盘上的被加数或被减数改为计算结果。无论利用口诀或是心算,都只是一种学习过程中的过渡手段,经过短期练习之后,就应形成条件反射,见数拨珠。按照本书的安排,在本章加减法运算的学习中,应同时进行珠算指法的训练。因此,虽然本书不再采用加减法口诀,但也不是直接改为计算结果的心算方法,而是结合运算中的指法动作选择另外一种心算的形式作为训练方法。在本书所使用的指法符号中,以“↑”表示用拇指向上拨珠;以“↑↑”、“↓↓”表示用食指向上、向下拨珠;以“↑↑↑”、“↓↓↓”表示用中指向上、向下拨珠。同时还可以“单”、“连”、“联”分别表示指法动作为单指拨珠、连续拨珠,两指或三指联拨。
&第一节 加法
加法运算不外四种操作方式。
一、直接的加
两数相加时,加数可以直接打在被加数上,不发生进位,也没有任何一个珠被拨去。(见表2—1)
按照指法的要求,如使用大算盘,加1,2,3,4用拇指向上拨,加5用中指向下拨,均为单指拨珠;加6,7,8,9用拇指中指上下同时拨,为两指联拨。
如使用小算盘,加1,2,3,4用拇指向上拨,加5用食指向下拨,均为单指拨珠;加6,7,8,9用拇指食指上下同时拨,为两指联拨。
运算开始时的置数,即被加数(或本书以后章节的被减数、被乘数、被除数等)置于算盘上,也完全是应用以上指法。
[例] 2+7 20+57
505+362 5 678+4 321
3 210+6 789 57 046+31 952
二、补五的加
当两数均不足5,而其和大于等于5时,需要动用一颗上珠,并在下珠中减去因补五而多加的部分。(见表2—2)
使用大算盘为两指联拨,用中指食指同时向下拨。
使用小算盘为连续拨珠,只用食指向下拨,先拨上珠靠梁,再将相应的下珠拨去。
[例] 2+4 43+14
4 321+1 234 4 444+4 321
32 041+634 724+8 243
三、进十的加
当两数相加之和大于等于10,需要进位时,应在左一档加1作10,并在本档直接减因此而多加的部分。(见表2—3)
使用大算盘,加1,2,3,4的指法动作为三指联拨,用中指食指拨减9,8,7,6,同时用拇指前档进一。其余为两指联拨,除加5用中指拇指外,加6,7,8,9都使用食指拇指拨珠。
使用小算盘,加1,2,3,4为连续拨珠,先用食指在本档上下拨减,然后用拇指前档进一。这时应力求连贯,在用食指拨去本档下珠的同时,就要用拇指前档进一。其余为两指联拨,用食指、拇指同时拨珠。
关于前档进一的指法动作,以上只谈了使用拇指直接加1的情况。在实际运算中,则应根据前档的具体情况,按照指法要求,分别作直接的加1,或补五的加1,或进十的加1。
[例] 9+2 68+43
999+125 4 444+6 789
7、3‘76+845 4 902+5 098
四、破五进十的加
在进十的加法中,可能遇有加6,7,8,9而本档下珠不够减4,3,2,1的情况。即当被加数大于等于5,加数也大于5,而其和又不足15(否则还可应用上种方式)时,不能直接在被加数本档下珠中减去因进位而多加的部分,需从被加数作5的上珠中减去因其和进位而多加的部分,因此应拨去上珠5,同时在下珠中加上因破5而多减的部分,然后进位加1。(见表2—4)
此时使用大算盘的指法动作为连续拨珠,先用拇指中指两指联拨,作本档加减,然后用拇指前档进一。拨珠时应注意动作连贯迅速。
使用小算盘也为连续拨珠,先用拇指食指两指联拨作本档加减,然后甩拇指前档进一。这时也同样应注意动作紧凑迅速。
在前档进位加1的指法动作,与上种方式所作说明相同。
[例] 6+7 65+79
5 555+6 789 2 756+698
6 077+7 006 48 575+9 687
加法练习
练习一 练习二
(1)1 246+2 752=3 998 (1)4 213+2 343=6 556
(2)7 902+1 085=8 987 (2)1 243+4 322=5 565
(3)1 976+7 013=8 989 (3)4 432+2 143=6 575
(4)7 632+2 365=9 997 (4)3 321+2 444=5 765
(5)6 234+3 765=9 999 (5)3 421+3 234=6 655
练习三 练习四
(1)7 298+4 825=12 123 (1)6 578+5 786=12 364
(2)3 694+8 41 6=12 110 (2)7 867+9 678=17 545
(3)5 684+5 479=1l 163 (3)6 789+8 765=15 554
(4)4 829+6 381=11 210 (4)7 658+7 893=15 55l
(5)5 829+5 483=11 312 (5)5 675+8 769=14 444
练习五
(1)5 534+4 192=9 726 (6)10 350+87 127=97 477
(2)2 980+6 481=9 461 (7)94 832+72 396=167 228
(3)1 002+9 077=10 079 (8)65 187+35 672=100 859
(4)4 690+1 270=5 960 (9)42 975+23 148=66 123
(5)3 542+1 897=5 439 (10)21 601+89 612=111 213
练习六
(1)365.79+24.03=389.82
(2)1 024.33+789.46=1 813.79
(3)77.09+4 533.58=4 610.67
(4)897.28+441.5l=1 338.79
(5)8 209.60+93.11=8 302.71
(6)2 774.37+769.29=3 543.66
(7)900.30+576.37=1 476.67
(8)693.074+38.88=731.95
(9)6 301.92+199.08=6 501
(10)2 478.78+1 650.12=4 128.90
第二节 减法
减法是加法的逆运算。减法也有四种操作方式。
一、 直接的减
两数相减时,减数可以直接从被减数中减去,不发生退位,也不在本档添加任何数字。(见表2—5)
按照指法要求,如使用大算盘,减1,2,3,4用食指向下拨,减5用中指向上拨,均为单指拨珠;减6,7,8,9用中指食指上下同时拨,为两指联拨。
如使用小算盘,减1,2,3,4均用食指分别向下向上拨,为单指拨珠;减6.7,8,9用食指向下向上两次拨珠,为连续拨珠。
运算结束后,如采用逐字清盘方法,即应用以上指法。
[例]’4-3 8-6
84-62 734-13
9 835-4 315 3 687-156
二、破五的减
当两数相减时,被减数大于等于5,即有上珠靠梁,减数虽不足5,但下珠不够减,需动用上珠来减,并在下珠中加上因破五而多减去的部分。(见表2—6)
此时使用大算盘的指法动作为两指联拨,用拇指和中指同时向上拨。
使用小算盘也为两指联拨,用拇指食指同时向上拨。
[例] 5-3 7-4
68-24 765-342
5 555-1 234 6 578-4 234
三、退十的减
当本档不够减时,需从上一档退一作lo,与减数的差数直接加在本档上。(见表2—7)
使用大算盘,减l,2,3,4为连续拨珠,先用食指前档减l,然后用拇指中指作两指联拨,将差数加在本档上。此时虽规定为连续拨珠,但可以三指紧密配合,力求动作合一。其余为两指联拨,除减5用食指中指外,减6,7,8,9都使用食指拇指拨珠。
使用小算盘,减1,2,3,4为连续拨珠,先用食指前档减1,然后用拇指食指作两指联拨。减5也为连续拨珠,用食指先后作前档减l和本档加5。减6,7,8,9为两指连拨,用食指和拇指同时拨珠。
在减6,7,8,9的运算中,有时作两指联拨不很方便,如前档靠梁的下珠较多,本档没有下珠靠梁,在减9或减8时,也可作连续拨珠的运算,但务必使动作连贯迅速。
关于前档退一的指法动作,以上只谈了使用食指直接减1的情况。在实际运算中,还应根据前档的具体情况,并按指法要求,或作破五的减1,或作退十的减1。
[例] 21-3 35-8
3 151-867 20 120-l 786
65 172-7 489 10 000-635
四、退十补五的减
在退十的减法中,当遇有减6,7,8,9,而前档退一减后的差数不能直接加在本档原有数上时,即被减数小于5,减后的差数也小于5,而其和大于5,这时应补加5,并在下珠中减去因补五而多加的部分。(见表2—8)
此时使用大算盘为连续拨珠,用食指前档减1之后,再用中指食指作两指联拨,拨下本档一颗上珠,并同时拨去相应的下珠。
使用小算盘也为连续拨珠,只用食指,先作前档减1,再拨下本档一颗上珠,并随即拨去相应的下珠。
前档减l的指法动作,与上种方式所作说明相同。
[例] 13-7 22-6
144-67 14 444-6 789
34 234-8 769 53 123-7 068
减法练习
练习一 练习二
(1)7 683-5 172=2 511 (1)7 568-3 244=4 324
(2)8 547-2 536=6 011 (2)5 676-1 342=4 334
(3)9 824-3 613=6 211 (3)8 565-4 123=4 442
(4)8 964-3 752=5 212 (4)7 567-3 432=4 135
(5)5 889-5 767=122 (5)6 782-6 342=440
练习三 练习四
(1)13 241-9 554=3 687 (1)23 552-6 976=16 576
(2)25 734-8 945=16 789 (2)43 324-9 867=33 457
(3)8 847-4 935=3 912 (3)13 428-6 899=6 529
(4)4 315-2 987=1 328 (4)12 314-7 263=5 051
(5)6 214-5 875—339 (5)14 337-7 826=6 511
练习五
(1)5 346-2 173=3 173 (6)75 409-42 089=33 320
(2)2 508-1 931=577 (7)31 557-28 463=3 094
(3)7 429-3 066=4 363 (8)26 732-19 404=7 328
(4)3 123-2 346=777 (9)44 008-17 809=26 199
(5)6 050-4 007=2 043 (10)60 735-24 947=35 788
练习六
(1)731.95-693.07=38.88
(2)3 543.66-769.29=2 774.37
(3)6 501-6 301.92=99.08
(4)1 476.67-576.37=900.30
(5)4 128.90-1 650.12=2 478.78
(6)1 813.79-1 024.33=789.46
(7)8 302.71-93.11=8 209.60
(8)4 610.67-3 005.09=1 605.58
(9)38,9.82-365.79=24.03
(10)1 338.79-441.51=897.28
附:加减法传统练习题
(1)加36
从1起加2加3…,加至36,得666.
(2)打百数
从1起加2加3…,直至加100,得5 050;然后再从5 050中减1减2减3…,直至减100,得0.
(3)连续加减625
连续加十次625,得6 250;再从6 250中连减十次625,得0.连续加十六次625,得10 000;再从10 000中连减十六次625,得0.
(4)连续加减823
连续加十五次823,得12 345;再从12 345中连减十五次823,得0.
(5)连续加减16 835
连续加十二次16 835,得202 020;再从202 020中连减十二次16 835,得0.
(6)连续加减16 875
连续加十次16 875,得168 750;再从168 750中连减十次16 875,得0.连续加十六次,得270 000;再从270 000中连减十六次16 875,得0.
(7)连续加减123 456 789
连续加八次123 456 789,再加9,得987 654 321;然后连续减八次123 456 789,最后再减9,得0.
(8)打百数方阵(一)
下列方阵图(见表2—9)中共有百数,每一横行或每一竖列、两条对角线上的数字相加,计算结果均为505.
(9)打百数方阵(二)
下列方阵图(见表2-10)中,每一横行或每一竖列、两条对角线上的数字相加,计算结果均为51 005.
第三节 借减法
在减法运算中,当被减数小于减数时,如331-469,一般可以采用颠倒相减的方法,即331-469=-(469-331)=-138.但如出现在连续运算中,如305+26-469+187+45,采用这种方法则须中断运算,进行记录、清盘,甚至再记录、再清盘,极影响工作效率。如能采用珠算的借减法,则可使运算连续进行,不致中断。
使用借减法,在遇到小数减大数时,可在被减数前的适当档次“虚借1”。“虚借1”所在档次视减数的位数而定。一般,减数是个位数,在十位档借1,即借10;减数是十位数,在百位档借1,即借100;减数是百位数,在千位档借1,即借1 000;依此类推。然后就可进行正常的相减运算。
相减之后,算盘上的数与“虚借1”的差数就是计算结果(负数)。这个差数可以通过观察迅速得到。读出或写出正确结果的方法是:从“虚借1”这一位的后面一档开始,每一档都要读这档数字与9的差数(如使用上一下四的五珠算盘,此差数即是该档未拨出的数),最后一档非零数字读其与10的差数。
[例一]331-469=-138
即可作如下运算:331+虚借1 000—469=862….读出结果为-138。(见表2—11)
如果借减之后还要继续加减,不需中断、清盘,可以在算盘上的数字的基础上继续运算。当运算过程中算盘上的结果能够归还虚借的“1”时,要及时还掉,归还后算盘上的数字就已是可以直接记录的计算结果,并且是正数;如始终不能归还虚借“1”,说明最后结果仍为负数,还需通过观察算盘上的数与虚借“1”的差数来得到。
表2—1l
运算步骤
运算结果
置被减数
3
3
1
前档虚借1
①
3
3
1
从1 331中减去469
8
6
2
…
…
…
读862与虚借l 000的差数
①
③
⑧
[例二]305+26-469+187+45=94
在按例一借减之后作如下运算:862+187+45=1 049-归还1000+45=94。(见表2—12)
表2—12
运算步骤
运算结果
置数
3
0
5
加26
3
3
1
前档虚借1
①
3
3
1
减469
8
6
2
加187
1
0
4
9
归还虚借l
0
4
9
加45
9
4
[例三] 94-1 203+137-4 685+3 096+2 604-243=-200(见表2—13)
表2一13
运算步骤
运算结果
置数
9
4
前三档(万位)虚借1(10 000)
①
0
0
9
4
减1 203
8
8
9
1
加137
9
0
2
8
减4 685
4
3
4
3
加3 096
7
4
3
9
加2 604
1
0
0
4
3
3归还虚借1(10000)
0
4
3
前二档(千位)虚借(1000)
①
0
4
3
减243
8
0
0
…
…
…
读800与虚借1 000的差数
②
◎
◎
本例中第一次所借的10000,在加入2 604后也可暂不急于归还,而用做继续减243,则可避免第二次虚借1 000的操作。见表2-14。
表2-14
运算步骤
运算结果
置数
9
4
前三档(万位)虚借1(10 000)
①
0
0
9
4
减1 203
8
8
9
1
加137
9
0
2
8
减4 685
4
3
4
3
加3 096
7
4
3
9
加2 604
1
0
0
4
3
减243
9
8
0
0
…
…
…
…
读9 800与虚借10 000的差数
◎
②
◎
◎
[例四]94-1 203+137-24 790-50 208=-75 970(见表2—15)
使用借减法可以归还后再借,如上例第一种做法,也可以连续借,即尚未归还即再借,如本例。本例计算最终未能归还所借,读出结果为负数。
表2—15
运算步骤
运算结果
置数
9
4
前三档(万位)虚借1(10 000)
①
0
0
9
4
减1 203
8
8
9
1
加137
9
0
2
8
前四档(十万位)虚借1(10000)
①
0
9
0
2
8
减24 790
8
4
2
3
8
减50 208
3
4
0
3
0
…
…
…
…
读出结果(见以下说明)
⑦
⑤
⑨
⑦
◎
本例因第一次所借10 000尚未归还,读出结果时,应先读出34 030与所借100 000的差数65 970,再加上第一次所借10 000,合计结果为负数75 970。
上例计算结果的读出较为复杂。为防止差错,并规范借减法运算程序,凡上一次所借未还即需再借,应避免同一档多次借,而是在左边更高档再借1,并且立即归还上一次所借,然后继续作减法运算。如上例,第二次所借100 000时,立即归还第一次所借10 000,然后再减24 790;最终读出结果时,直接读出盘面数24 030与第二次所借100 000的差数即可。(见表2—16)
运算步骤
运算结果
置数
9
4
前三档(万位)虚借1(10 000)
①
0
0
9
4
减1 203
8
8
9
1
加137
9
0
2
8
前四档(十万位)虚借1(10000)
①
0
9
0
2
8
归还上次所借1(10000)
9
9
0
2
8
减24 790
7
4
2
3
8
减50 208
2
4
0
3
0
…
…
…
…
读出结果(见以下说明)
⑦
⑤
⑨
⑦
◎
本节所述“差数”,在珠算中也称作“补数”。出纳人员或营业人员作应退还顾客剩余款的“找零”运算时,即可在合计应收顾客款后,直接读出盘面数与顾客交付大面额钞票的补数,即为应退还顾客款数。
借减法练习
(1)567-839=-272
(2)145-2 375=-2 230
(3)3 128+459+1 074-6 231+508+1 723-452=209
(4)42 076-38 154-3 019-75 434+6 899+51 702-636=-16 566
(5)805.33+47.96-611.54-1 060.28+520.17+237.45=- 60.91
(6)52 484-28 623-37 204+26 780=13 437
(7)8 097-3 218-93-8 264-42 376=-45 854
(8)21 044+7 196-4 008+5 213-18 567-16 224-2 726+8 157-1 389+2 304=1 000
(9)4 538-3 209+804-2 933十1 716-34 085+6 729+483-7 543=-33 500
(10)1 203.49+498.17-2 409.45十541.12-6 321.07+8 126.40-2 003.98+1 909.01=1 543.69
第三章珠算乘法
第一节 乘法概述
乘法是求一个数的若干倍的方法。珠算乘法可以采用累加被乘数的方式,如215×3,可使215连加三次;也可采用乘数与被乘数逐位相乘的方式,如215×3,即运用与笔算乘法相同的九九口诀,求出3与5的乘积是15,3与10的乘积为30,3与200的乘积为600,并在运算过程中将各次乘积相加。由于笔算乘法的普及,一般采用逐位相乘的方式。九九口诀见以下附表及说明。
逐位相乘时,运算方法的要点有置数、运算顺序、加积档次三个部分。现以乘数的非零数字只有一位的一位乘法(如乘数为3 000,300,3,0.3,0.003)说明如下。
置数。初学时,可先在算盘左边拨上乘数,隔二三档拨上被乘数;熟练后应把被乘数拨在算盘左端(使用小算盘也可选用中间偏左的一个计位点起拨),默记乘数。
运算顺序。先用乘数去乘被乘数的末位,然后依次向左,逐位相乘。直到被乘数的最高位为止。如图3—1
加积档次。每乘一位,就把被乘数本档上的数字改为乘积的十位数,个位数拨在下一档上。为防止加错档次,规定凡乘积为一位数的乘法口诀,一律在乘积前加。读出。如6×1,口诀读作一六06;4×2,口诀读作二四08。因此,如乘积的十位数是零时,应先拨去本档数字,以空档表示0,乘积的个位数仍拨在下一档上。
逐位乘完之后,算盘上的数就是一道算题的运算结果。
例题采用表式说明的方法。表格的运算结果栏中,被乘数用汉字数字表示,乘积用阿拉伯数字表示,每格表示算盘一档。
[例]215×3=645(见表3—1)
表3—1
运算步骤
运算结果
二
一
五
5×3
二
一
1
5
1×3
二
0
4
5
2×3
6
4
5
定位:被乘数个位的右一档就是乘积的个位。
根据乘法交换律,两数相乘,可取任一因数为乘数。为了运算简便,总是把非零数字较少的因数作为乘数。若乘数的非零数字为两位以上,即为多位乘法。
在多位乘法中,由于运算顺序和加积档次的不同,形成不同的计算方法。在逐位相乘时,被乘数的运算顺序可以从前往后,即由最高位开始,至最低位为止,依次与乘数相乘,称为前乘,如本书所介绍的空盘前乘法;也可以从后往前,即与笔算相同,由最低位开始,至最高位为止,依次与乘数相乘,称为后乘,如隔位乘法、掉尾乘法以及本书所介绍的破头乘法、留头乘法。
同样,乘数的运算顺序也有不同。可以从乘数第一位开始至最末一位,即从最高位至最低位,依次与被乘数相乘,称为头乘,如隔位乘法、破头乘法;也可以从乘数最末一位开始至第一位,即与笔算相同,由最低位至最高位,依次与被乘数相乘,称为尾乘,如掉尾乘法;还可以从乘数第二位开始,由高位至低位,依次与被乘数相乘,待乘数末位数字乘完后,再用乘数最高位数字与被乘数相乘,如本书介绍的留头乘法。
在各种多位乘法中,除运算顺序不同外,运算过程中的加积档次也可不同。逐位相乘时,可以是把被乘数本档上的数字改为乘积的十位数,个位拨在下一档上;也可以是将乘积右移一档,即将乘积的十位数拨在被乘数的下一档上,乘积的个位数拨在再下一档上,与被乘数隔开一档。前者称为不隔位乘,如破头乘法、留头乘法以及掉尾乘法;后者称为隔位乘,如隔位乘法。
隔位乘法虽可使运算过程中的乘积与被乘数隔档分开,不易加积错档,但每一运算步骤结束时需拨去已乘完的被乘数,增加了拨珠动作,运算速度慢,也容易因忘了拨去已乘完的被乘数而出现错误,所以本书不作具体介绍。掉尾乘法从乘数末位起乘,加积时向右数档可能较多,易出差错,本书也不再作具体介绍。
珠算乘法的定位方法,请阅读第五章第二节。
附:大九九口诀表(见表3—2)。
说明:
乘法口诀每句由四个数字组成,前二个为汉字数字,后二个为阿拉伯数字。第一个数字指乘数,第二个数字指被乘数,第三、四个数字指乘积。
为防止运算中加积错档,乘积一律由二位数字组成。即使乘积有效数字只有一位,也需于乘积前加。读出,如6×1,口诀读作一六06。
乘法口诀也称九九口诀。九九口诀有“大九九”与“小九九”之分。
“小九九”口诀可以不区别乘数与被乘数的顺序,小数在前,大数在后,读起来比较顺口,又叫“顺九九”(如表3—2中粗线左下部分)。
珠算采用“大九九”口诀。为与算法中运算顺序一致,一律按照乘数在前、被乘数在后的顺序编制口诀。因此,除包括“顺九九”口诀外,也包括大数在前、小数在后的“逆九九”口诀(表3—2中粗线右上部分),故称“大九九”。
如:5 473×5
“小九九”口诀依次为:三五15;五七35;四五20;五五25。
“大九九”口诀依次为:五三15;五七35;五四20;五五25.
乘法练习
(1)537×4=2 148 (3)873×5=4 365
(2)429×6=2 574 (4)602×9=5 418
(5)315×8=2 520 (6)1 835×3=5 505
(7)2 728×8=21 824 (8)3 619×5=18 095
(9)5 023×7=35 161 (10)4 678×2=9 356
(11)8 225×9=74 025 (12)6 342X 7=44 394
(13)4 551×6=27 306 (14)7 684×5=38 420
(15)9 506×4=38 024 (16)23 817×7=166 719
(17)41 353×8=330 824 (18)72 608×6=435 648
(19)55 210×3=165 630 (20)38 495×4=153 980
第二节 破头乘法
置数。将被乘数拨在算盘左端(使用小算盘也可由中间偏左的一个计位点起拨),默记乘数。
运算顺序。从乘数的首位开始,按照由高位至低位的次序,逐位与被乘数的末位相乘;然后用同样方法,按照被乘数从后到前的次序依次相乘,直至被乘数的最高位为止。如图
3—2。
加积档次。以乘数首位相乘时,把被乘数本档数字改为乘积的十位数,乘积的个位数拨在下一档上;以乘数其他各位相乘时,加积依次右移一档。
这种乘法由于开始就用乘数的首位把被乘数本档数字破掉改作乘积,因此称为破头乘法。
破头乘法方法简单,动作合理,运算速度较快。但由于被乘数本档数字在开始时就被破掉,容易忘记,使初学者感到困难。
初学时,可用左手手指作出一定指型,表示被破掉的被乘数本档数字,来帮助记忆。熟练后应能记住此数,而默念乘数各位。运算中不应再默念乘法口诀,而是在默念各位乘数的同时,直接将每次相乘的乘积顺序加在相应档次上。
为了防止加积错档,可以在每次加积运算中(乘积一律为二位数),用右手食指随时指点在已加到的乘积个位档次上。由于被乘数和乘积在算盘上相连,不易分清,初学时也可以用左手食指随时指点在被乘数的最后一个数字档上。
[例一] 472×369=174 168 (见表3—3)
表3—3
运算步骤
运算结果
四
七
二
3×2
四
七
0
6
6×2
四
七
0
7
2
9×2
四
七
0
7
3
8
3×7
四
2
1
7
3
8
6×7
四
2
5
9
3
8
9×7
四
2
6
5
6
8
3×4
1
4
6
5
6
8
6×4
1
7
0
5
6
8
9×4
1
7
4
1
6
8
定位:(按公式定位法,下同)
3位+3位=6位
[例二] 1 034×507=524 238 (见表3—4)
表3—4
运算步骤
运算结果
一
○
三
四
5×4
一
○
三
2
0
7×4
一
○
三
2
0
2
8
5×3
一
○
1
7
0
2
8
7×3
一
○
1
7
2
3
8
5×1
5
1
7
2
3
8
7×1
5
2
4
2
3
8
定位:4位+3位-1位=6位
[例三] 32 450×0.76=24 662(见表3—5)
表3—5
运算步骤
运算结果
三
二
四
五
7×5
三
二
四
3
5
6×5
三
二
四
3
8
0
7×4
三
二
3
1
8
0
6×4
三
二
3
2
4
0
7×2
三
1
7
4
2
0
6×2
三
1
8
6
2
0
7×3
2
2
8
6
2
0
6×3
2
4
6
6
2
0
定位:5位+0位=5位
[例四] 2 408×0.095=228.76 (见表3—6)
表3—6
运算步骤
运算结果
二
四
○
八
9×8
二
四
○
7
2
5×8
二
四
○
7
6
0
9×4
二
3
6
7
6
0
5×4
二
3
8
7
6
0
9×2
2
1
8
7
6
0
5×2
2
2
8
7
6
0
定位:4位+(-1)位=3位
破头乘法练习
(1)576× 34=19 584
(2)379× 67=25 393
(3)3 004×52=156 208
(4)38 783×75=2 908 725
(5)496 × 109=54 064
(6)5 017×345=1 730 865
(7)4 398×248=1 090 704
(8)2.763×988=2 729.844
(9)39 007×1 021=39 826 147
(10)5 216×3 872=20 196 352
(11)42.63×2 500=106 575
(12)7 692×48.5=373 062
(13)10 405×30.24=314 647.2
(14)37.75×0.488=18.422
(15)64.35×42.18=2 714.283
(16)0.03 142×0.5 645=0.017 736 59
(17)19 860×78.95=1 567 947
(18)714.05×246.08=175 713.424
(19)8 030.24×305.06=2 449 705.0144
(20)0.006 023×0.041 7=0.000 251 159 1
第三节 留头乘法
置数。与破头乘法相同,可将被乘数拨在算盘左端,默记乘数。
运算顺序。先从乘数的第二位开始,逐位与被乘数的末位相乘,直至乘完乘数最后一位,再用乘数首位与被乘数末位相乘;然后用同样方法,按照被乘数从后到前的次序依次相乘,直至被乘数的最高位为止。如图3—3:
加积档次。与破头乘法完全相同,只是由于先从乘数的第二位乘起,因此是将这一乘积的十位数放在被乘数本位的右边一档上,个位数放在右边第二档上。
这种乘法把乘数首位留到最后与被乘数相乘,所以称为留头乘法。
留头乘法从乘数第二位开始相乘,不破头,无须记忆。但运算顺序稍复杂,而且不能避免使用顶底悬珠,不适合小算盘应用。
熟练应用此法后,应能做到默念各位乘数的同时,在算盘上直接拨出乘积。默念乘数的顺序应是按运算顺序由第二位开始。
为防止乘积加错档次,可以在运算中用右手食指随时指点在已加到的档次上。由于被乘数和乘积在算盘上相连,不易分清,也可以用左手食指随时指点在被乘数的最后一个数字
档上。
[例一] 283×465=131 595(见表3—7)
表3—7
运算步骤
运算结果
二
八
三
6×3
二
八
三
1
8
5×3
二
八
三
1
9
5
4×3
二
八
1
3
9
5
6×8
二
八
6
1
9
5
5×8
二
八
6
5
9
5
4×8
二
3
8
5
9
5
6×2
二
5
0
5
9
5
5×2
二
5
1
5
9
5
4×2
1
3
1
5
9
5
定位:3位+3位=6位
[例二] 0.573×409=234.357(见表.3—8)
表3—8
运算步骤
运算结果
五
七
三
9×3
五
七
三
0
2
7
4×3
五
七
1
2
2
7
9×7
五
七
1
8
5
7
4×7
五
2
9
8
5
7
9×5
五
3
4
3
5
7
4×5
2
3
4
3
5
7
定位:0位+3位=3位
在留头乘法运算过程中,乘数最高位需按运算顺序留待最后与被乘数相乘,这时才将被乘数本档数字拨去改作乘积。但有时乘数最高位尚未相乘,被乘数右一档的乘积已经满10或超过10。为了不改变尚未乘完的被乘数,不能向前一档进位,需要动用底珠或顶珠。还有时乘积最高位的一档数值超过15,要用悬珠(顶珠上下不靠而悬起,表示10)。
[例一] 87×76=6 612(见表3—9)
表3—9
运算步骤
运算结果
八
七
6×7
八
七
4
2
7×7
八
5
3
2
6×8(用底珠)
八
⑩
1
2
7×8
6
6
1
2
定位:2位+2位=4位
[例二] 0.98×89=87.22 (见表3—10)
表3—10
运算步骤
运算结果
九
八
9×8
九
八
7
2
8×8
九
7
1
2
9×9(用底珠)
九
⒂
2
2
8×9
8
7
2
2
定位:0位+2位=2位
[例三] 99×99=9 801 (见表3—11)
表3—11
运算步骤
运算结果
九
九
9×9
九
九
8
1
9×9
九
8
9
1
9×9(用悬珠)
九
⒄
0
1
9×9
9
8
0
1
定位:2位+2位=4位
使用顶珠、底珠和悬珠要注意以下几点:
1.只允许在被乘数的下一档使用;
2.只有顶珠悬起才称悬珠,其他算珠不能作悬珠使用;
3.当被乘数本档改为乘积后,要及时进位;
4.小算盘不适用此法,否则,须默记顶底悬珠位置。
留头乘法练习
(1)2 765×43=118 895
(2)4 238×75=317 850
(3)50.64×0.84=42.537 6
(4)47.56×370=17 597.2
(5)540.82×2.75=1 487.255
(6)10 483×0.632=6 625.256
(7)620.34×0.078 5=48.696 69
(8)90 032×4.075=366 880.4
(9)1 448.29×63.08=91 358.133 2
(10)0.761 3×0.208 4=0.158 654 92
(11)82.65×71.53=5 911.954 5
(12)14.68×52.76=774.516 8
(13)351.17×68.24=23 963.840 8
(14)2 460.32×0.1415=348.135 28
(15)3 479.88×37 206=129 472 415.28
(16)l0 920.45×0.048 31=527.566 939 5
(17)72 683.17×205.36=14 926 215.791 2
(18)50 084.29×7 004.35=350 807 396.661
(19)43 091.55×0.460 18=19 829.869 479
(20)62 574.38×134.52=8 417 505.597 6
附: 乘法传统练习题
(1)123 456 789分别乘2,3,4,5,6,7,8,9。
(2)123 456 789× 9=1 111 111 101
123 456 789×18=2 222 222 202
123 456 789×27=3 333 333 303
123 456 789×36=4 444 444 404
123 456 789×45=5 555 555 505
123 456 789×54=6 666 666 606
123 456 789×63=7 777 777 707
123 456 789×72=8 888 888 808
123 456 789×81=9 999 999 909
(此题旧称“一条龙”)
(3)12 345 679×17=209 876 543
12 345 679×26=320 987 654
12 345 679×35=432 098 765
12 345 679×44=543 209 876
12 345 679×53=654 320 987
12 345 679×62=765 432 098
12 345 679×71=876 543 209
12 345 679×80=987 654 320
(此题旧称“九连环”)
(4)11 883 541 295 306×8.5=101 010 101 010 101
11 883 541 295 306×17=202 020 202 020 202
11 883 541 295 306×25.5=303 030 303 030 303
11 883 541 295 306× 34=404 040 404 040 404
11 883 541 295 306×42.5=505 050 505 050 505
11 883 541 295 306×51=606 060 606 060 606
11 883 541 295 306×59.5=707 070 707 070 707
11 883 541 295 306× 68=808 080 808 080 808
11 883 541 295 306× 76.5=909 090 909 090 909
(此题旧称“八仙图”)
(5)555 555X 95=52 777 725
55 555 555X 95=5 277 777 725
555 555X 957=531 666 135
55 555 555X 957=53 166 666 135
(此题旧称“金香炉”)
(6)22 715 950.6×25=567 898 765
16 225 679×35=567 898 765
(此题旧称“蝴蝶展翅”)
(7)102.568X 125=12 821
102 568 102.568× 125=12 821 012 821
(此题旧称“蝴蝶飞舞”)
(8)7 715 625×16=123 450 000
33 950 625×16=543 210 000
493 817 284×25=12 345 432 100
(此题旧称“凤凰展翅”)
(9)10.687 5×16=171
10 698.187 5×16=171 171
10 698 198·187 5×16=171 171 171
(此题旧称“梅花图”)
(10)7 518 797×133=1 000 000 001
7 936 507 936.5×14=111 111 111 111
694 444 444 375×1.6=1 111 111 111 111
(此题旧称“霸王一条鞭”)
(11)781 250×128=100 000 000
(此题旧称“万众一心”)
(12)79 992×8=639 936
71 104×9=639 936
53 328×12=639 936
17 776×36=639 936
3 636×176=639 936
3 168×202=639 936
1 616×396=639 936
1 818×352=639 936
808×792=639 936
1 212×528=639 936
(13)225×195×148×154=999 999 000
1 625×675×148×616=99 999 900 000
1 144×444×225×875=99 999 900 000
69 375×65×154×144=99 999 900 000
7 992×112×125×275×325=9 999 990 000 000
5 328×336×325×275×625=99 999 900 000 000
l 332×572×75×175=9 999 990 000
1 125×175×888×572=99 999 900 000
8 125×675×148×1 232=999 999 000 000
325×225×165×148×56=99 999 900 000
(14) 1 953 125×512=1 000 000 000
1 953 125×1 024=2 000 000 000
1 953 125×1 536=3 000 000 000
1 953 125×2 048=4 000 000 000
1 953 125×2 560=5 000 000 000
1 953 125×3 072=6 000 000 000
1 953 125×3 584=7 000 000 000
1 953 125×4 096=8 000 000 000
1 953 125×4 608=9 000 000 000
第四章珠算除法
除法是乘法的逆运算,是求一个数的若干等分的方法。各种珠算除法原理相同,即被除数包含几倍数就立商几,然后从被除数中减去几倍除数。减去商数倍的除数时,可以累减除数,也可以依次减去除数各位与商数逐位相乘的乘积。
以上两种方式本书都将予以介绍。由于两种方式运算方法不同,这里不再单独介绍除数非零数字只有一位的一位除法。在实际计算中,一位除法可使用本书所介绍的商除法。
珠算除法有置数、估商、置商和减积(或减除数)几个基本步骤。由于运算中的置商位置不同,珠算除法可分为隔位除法与不隔位除法。本书所介绍的商除法与减除法均属隔位除法,
传统归除方法为不隔位除法,但因归除口诀繁复难记,并且不能避免使用顶底悬珠,本书未加采用。
在例题表式说明的运算结果栏中,被除数用汉字数字表示,商数用阿拉伯数字表示。
第一节 商除法
珠算商除法与笔算除法相似,是利用乘法和减法进行除法运算的。运算时,每求一位商数,都是先进行估商,然后从被除数中减去商与除数的乘积。求出第一位商数以后,继续用同样方法逐档求商,直至除尽或达到所要求的精确度为止。
商除方法简单,易于理解,由于笔算除法的普及,珠算商除法可以在很短时间内学会,熟练之后,速度也很容易提高。
一、基本步骤
1.置数
从算盘左端第三档起拨上被除数,默记除数。使用小算盘,被除数也可以从中间一个带计位点的档次拨起。
2.估商.
所谓估商,就是用心算估计的方法确定被除数中含有几倍除数。包含有几倍除数,就试商几。
在除数只有一位非零数字的一位除法中,即用除数的非零数字与被除数第一位数字进行比较,如被除数小于除数,则与被除数第一、二两位数字进行比较。
在除数非零数字为二位以上的多位除法中,为了估商迅速,可以不用整个除数与被除数比较,而只用对商数影响较大的除数前两位数字,与被除数的前两位或前三位数字进行比较。
3.置商位置
商除为珠算的隔位除法。当被除数与除数位数相等的前几位数字,大于或等于除数时,在被除数左边第二档“隔档置商”;反之,当小于除数时,在被除数左边第一档上“前档置商”。
这一步骤可以简单地归纳为:“数大隔商,数小前商”。
4.减积档次
估出的试商置于规定位置后,一位除法即可将商数与除数的乘积从被除数中减去;多位除法即可用商数与除数的各位数字由高至低依次相乘,并同时从被除数中依次减去乘积。减积的档次是:除数是第几位,它与商数乘积的十位数,就从商数右面第几档减去。
[例]728÷700=1.04(见表4—1)
表4—1
运算步骤
运算结果
七
二
八
数大隔商,试商1
1
0
七
二
八
乘减:一七07
1
0
0
二
八
数小前商,试商4
1
0
4
二
八
乘减:四七28
1
0
4
0
0
定位:(按公式定位法,下同)
3位-3位+1位=1位
[例二]26 125.47÷4 207=6.21 (见表4—2)
表4—2
运算步骤
运算结果
二
六
一
二
五
四
七
数小前商,试商6
6
二
六
一
二
五
四
七
乘减:六四24
6
0
二
一
二
五
四
七
六二122
6
0
0
九
二
五
四
七
六七42
6
0
0
八
八
三
四
七
数大隔商,试商2
6
2
0
八
八
三
四
七
乘减:二四08
6
2
0
0
八
三
四
七
二二04
6
2
0
0
四
三
四
七
二七14
6
2
0
0
四.
二
○
七
数大隔商,试商1
6
2
1
0
四.
二
○
七
乘减:一四04
6
2
1
0
0
二
○
七
一二02
6
2
1
0
0
0
0
七
一七07
6
2
1
0
0
0
0
0
定位:5位-4位=1位
二、补商退商
当估出的试商正确时,乘减后的余数必小于除数并大于等于0。这时说明商的第一位数字已经求出来了,余数等于0则已除尽,大于0则可以继续求商的第二位数字。
但除数位数较多时,估商不易一次准确,需要用补商或退商的办法进行调整。
若余数大于等于除数,说明试商小了,应将试商加一,即补商,然后在余数中再减去一遍除数。
若乘减过程中发现不够减(乘积大于被除数),说明试商大了,应将试商减一,即退商,并在余数中重新加上已被乘减过的那几位除数,然后再用减一后的正确商数与其余几位除
数继续相乘,将乘积从被除数中减去。
[例] 176 136÷358=492(见表4—3)
表4-3
运算步骤
运算结果
一
七
六
一
三
六
数小前商,试商5
5
一
七
六
一
三
六
乘减:五三15
5
0
二
六
一
三
六
五五25
5
0
0
一
一
三
六
退商1,隔位加还35
4
0
三
六
一
三
六
乘减:四八32
4
0
三
二
九
三
六
数小前商,试商8
4
8
三
二
九
三
六
乘减:八三24
4
8
0
八
九
三
六
八五40
4
8
0
四
九
三
六
八八64
4
8
0
四
二
九
六
补商1
4
9
0
四
二
九
六
隔位减358
4
9
0
0
七
一
六
数大隔商,试商2
4
9
2
0
七
一
六
乘减:二三06
4
9
2
0
一
一
六
二五10
4
9
2
0
0
一
六
二八16
4
9
2
0
0
0
0
定位:6位-3位=3位
中途退商是在乘减过程中发现不够减时进行的,因此需要记住此时已经乘减到了除数的哪一位,然后加还一倍已乘减过的几位除数,并用新得商数继续乘减。
由此可见,退商的处理比补商要复杂,应尽量避免中途退商。因此,估商的原则应是“估商宜偏小”,也就是说,宁肯把商估得偏小造成补商,也不要估商偏大造成退商。
三、估商的简便方法
商除法的关键环节是估商,估商若能迅速,计算速度就能
大大提高。
在多位除法中,估商时不用整个除数与被除数比较,而用除数的前两位数字与被除数的前两位数字或前三位数字比较,虽然已经简化了工作,估商也可以比较准确,但需要较高的心算基础,应用仍不够简便。
如能只用除数首位数字估商,即用除数第一位数字与被除数第一或第一、二两位数字比较,则可进一步简化估商的方法。但是,由于不考虑除数第二位以下非零数字的影响,当估商不能一次准确时,试商必然偏大,造成退商,使运算复杂化。
为了使运算中只出现补商不出现退商,在多位除法中可以采用“除数首位加一”估商法,即在心算估商时,用除数第一位数字加“1”与被除数比较。这样,当估商不能一次准确时,一定是试商偏小,造成补商,能够很方便地进行处理。 .
[例一]708.54÷29 400=0.024 1(见表4—4)
表4—4
运算步骤
运算结果
七
○
八
五
四
数大隔商,试商2(用3与7比较而得)
2
0
七
○
八
五
四
乘减:二二04
2
0
三
○
八
五
四
二九18
2
0
一
二
八
五
四
二四08
2
0
一
二
○
五
四
数小前商,试商4(用3与12比较而得)
2
4
一
二
○
五
四
乘减:四二08
2
4
0
四
○
五
四
四九36
2
4
0
0
四
五
四
四四16
2
4
0
0
二
九
四
数大隔商,试商1
2
4
1
0
二
九
四
乘减:一二02
2
4
1
0
0
九
四
一九09
2
4
1
0
0
0
四
一四04
2
4
1
0
0
0
0
定位:3位-5位+1位=-1位
[例二]2952.35÷0.685=4310(见表4—5)
表4-5
运算步骤
运算结果
二
九
五
二
三
五
数小前商,试商4(用7与29比较而得)
4
二
九
五
二
三
五
乘减:四六24
4
0
五
五
二
三
五
四八32
4
0
二
三
二
三
五
四五20
4
0
二
一
二
三
五
数小前商,试商3(用7与21比较而得)
4
3
二
一
二
三
五
乘减:三六18
4
3
0
三
二
三
五
三八24
4
3
0
0
八
三
五
三五15
4
3
0
0
六
八
五
数大隔商,商1
4
3
1
0
六
八
五
乘减:一六06
4
3
1
0
0
八
五
一八08
4
3
1
0
0
0
五
一五05
4
3
1
0
0
0
0
定位:4位-0位=4位
[例三] 56 638.75÷6 473=8075(见表4—6)
表4-6
运算步骤
运算结果
五
六
六
三
八
七
五
数小前商,试商8(用7与56比较而得)
8
五
六
六
三
八
七
五
乘减:八六48
8
0
八
六
三
八
七
五
八四32
8
0
五
四
三
八
七
五
八七56
8
0
四
八
七
八
七
五
八三24
8
0
四
八
五
四
七
五
数小前商,试商6(用7与48比较而得)
8
6
四
八
五
四
七
五
乘减:六六36
8
6
一
二
五
四
七
五
六四24
8
6
一
○
一
四
七
五
六七42
8
6
0
九
七
二
七
五
六三18
8
6
0
九
七
○
九
五
补商1
8
7
0
九
七
○
九
五
隔位减6 473
8
7
0
三
二
三
六
五
数小前商,试商4(用7与32比较而得)
8
7
4
三
二
三
六
五
乘减:四六24
8
7
4
0
八
三
六
五
四四16
8
7
4
0
六
七
六
五
四七28
8
7
4
0
六
四
八
五
四三12
8
7
4
0
六
四
七
三
补商1
8
7
5
0
六
四
七
三
隔位减6 473
8
7
5
0
0
0
0
0
定位:5位-4位=1位
“除首加一”估商法把用多位除数估商简化为用一位除数估商,而且避免了退商,使得估商简便迅速,便于熟练掌握。但是运算时也应注意,如果除数简单,可以用心算方法直接估出
正确商数时,就应直接估商,以减少补商次数,加快运算速度。如除数是11,12,13,14,15或21,22,23,24,25等数字时,就应直接用两位数字估商。另外,有时虽然除数位数较多,但第二位数字很小或为o,而被除数第二位数字或第三位数字(前档置商时)较大,也可以只按除数首位数字估商,而不必再加一。如6 864÷312;26 746.5÷8 105;30 932÷703;385÷5007等等。总之,熟练之后,应能灵活运用估商方法。
商除法练习
(1)5 676÷6=946 (5)725 169÷3 009=241
(2)7 224÷0.3=24 080 (6)18 328÷232=79
(3)156 208÷52=3 004 (7)27 574.74÷998=27.63
(4)10.44÷290=0.036 (8)4 360.16÷9.52=458
(9)240 588+6 520=36.9 (13)17 960.96÷3 508=5.12
(10)5 008.5÷7 420=0.675 (14)57 585.22÷67.43=854
(11)207.93+0.478=435 (15)187 819.08÷5 394=34.82
(12)75.18÷895=0.084 (16)7 857 421÷2 389=3 289
(精确到0.0001)
(17)0.638÷0.76=0.839 5 (19)2 650.3÷27.4=96.726 3
(18)3 204÷3 589=0.892 7 (20)97.88÷32.53=3.008 9
第二节 减除法
减除法以减代除,同时也利用加法来简化运算。它是在传统扒皮除法的基础上丰富完善起来的。这种方法在估商之后用减除数的方法进行运算,商为几,就从被除数中减去几倍的
除数。但也并非商为几都固定使用连续相减几遍的方法,而是根据商数的不同采用不同的减除数方法,以求简捷提高效率。商数无非是由0与1~9这样十种数字所组成。0无须运算。
在其余的数字中,商数为1,2,5,9时各有其简便运算方法,而商数为3,4,6,7,8时也都可以在1,2,5,9运算方法的基础上形成各自的运算方法。因此,这种方法也称为“1259”除法。学习减除法,就是学习针对不同商数使用不同的简便运算方法。
减除法简单易学,节省脑力,对于擅长加减的人最为适用。在熟练掌握这种方法的各种技巧之后,可使运算简便,尤其是在除数的数位较多时,使用此法效率高,差错率低。
一、基本步骤
1.置数
可从算盘左端第三档起拨上被除数,默记除数。使用小算盘,被除数也可以从中间一个带计位点的档次拨起。
2.估商
被除数中含有几倍除数,商数就为几。在实际运算中,若被除数与除数前两位数字并不相等,只取被除数前两位数字或因小于除数而取前三位数字,与除数的前两位数字比较即可;反之,则需顺序增加位数来比较。
商数为1,2,5,9时,应能通过观察直接估出,商数为其他数字时,可在运算过程中加以判断确定。
3.置商
此法为珠算的隔位除法。用被除数与除数的第一位数字相比较,如相等用下一位数字相比较,当被除数大于等于除数时,在被除数左边第二档上“隔档置商”;小于除数时,在左边第一档上“前档置商”,即“数大隔商、数小前商”。
4.减除
商为几,就应隔位减几倍除数。但为了简化运算步骤,当商数不同时,减除数采用不同的方法。
二、不同的减除方法
1.商一隔位减除数
当被除数等于或稍大于除数时,应按“数大隔商”或“数小前商”的原则直接商一,然后隔位减去一倍除数。
[例一] 38 739÷349=111 (见表4—7)
表4—7
运算步骤
运算结果
三
八
七
三
九
数大隔商一
1
0
三
八
七
三
九
隔位减除数
1
0
0
三
八
三
九
数大隔商一
1
1
0
三
八
三
九
隔位减除数
1
1
0
0
三
四
九
数大隔商一
1
1
1
0
三
四
九
隔位减除数
1
1
1
0
0
0
0
定位:5位-3位+1位=3位
[例二] 10 767÷97=111 (见表4—8)
表4-8
运算步骤
运算结果
一
○
七
六
七
数小前商一
1
一
○
七
六
七
隔位减除数
1
0
一
○
六
七
数小前商一
1
1
一
○
六
七
隔位减除数
1
1
0
0
九
七
数大隔商一
1
1
1
0
九
七
隔位减除数
1
1
1
0
0
0
定位:5位一2位=3位
2.商二加倍减除数
当被除数包含有二倍除数时,应通过观察直接商二,并从被除数中一次减去二倍数。置商时仍为“数大隔商、数小前商”;减除数时,如除数加倍发生进位则挨位减二倍的除数,不发生进位则隔位减二倍的除数。
减除法要求具有对任意数字心算加倍的基本训练。估商时可以直观判断被除数是否含有两倍除数,减除数则须准确地一次减去两倍除数。当除数的数字较多时,可以采用“逐字加倍”的方法,见表4—9。
表4—9
默念
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
拨珠
2
4
6
8
10
12
14
16
18
0
如减除数3 469的二倍:自最高位开始,默念3—4—6—9,顺序移档减去6—8—12—18(其中6,9两位加倍后,都是先在上一档减去十位的1,然后移档减去个位的2和8),即减去二倍除数6 938。
[例一] 31 714÷157=202(见表4—10)
表4—10
运算步骤
运算结果
三
一
七
一
四
数大隔商二
2
0
三
一
七
一
四
加倍减除数
2
0
0
0
三
一
四
数大隔商二
2
0
2
0
三
一
四
加倍减除数
2
0
2
0
0
0
0
定位:5位一3位+1位一3位
[例二] 102 564÷462=222(见表4—11)
表4—11
运算步骤
运算结果
一
○
二
五
六
四
数小前商二
2
一
○
二
五
六
四
加倍减除数
2
0
一
○
一
六
四
数小前商二
2
2
一
○
一
六
四
加倍减除数
2
2
0
0
九
二
四
数大隔商二
2
2
2
0
九
二
四
加倍减除数
2
2
2
0
0
0
0
定位:6位-3位=3位
减除后的余数若大于等于除数,应补商一,并隔位减除数。此时即为商三的方法。
[例三] 28 892÷124=233(见表4—12)
表4—12
运算步骤
运算结果
二
八
八
九
二
数大隔商二,加倍减除数
2
0
0
四
○
九
二
数大隔商二,加倍减除数
2
2
0
一
六
一
二
数大隔商一,隔位减除数
2
3
0
0
三
七
二
数大隔商二,加倍减除数
2
3
2
0
一
二
四
数大隔商一,隔位减除数
2
3
3
0
0
0
0
定位:5位一3位+1位=3位
商数为四时,也可连续作两次商二的运算。
[例四] 51 728÷212=244(见表4—13)
表4—13
运算步骤
运算结果
五
一
七
二
八
数大隔商二,加倍减除数
2
0
0
九
三
二
八
数大隔商二,加倍减除数
2
2
0
五
○
八
八
数大隔商二,加倍减除数
2
4
0
0
八
四
八
数大隔商二,加倍减除数
2
4
2
0
四
二
四
数大隔商二,加倍减除数
2
4
4
0
0
0
0
定位:5位-3位+1位一3位
3.商五折半减除数
一个数的五倍是这个数十倍的一半,也可以看作这个数的一半再加一个“0”。如424的五倍,即424×5=424×10÷2=424÷2×10=212×10,在算盘上表示时,一个数的五倍与这个数的一半是一样的,只是档次不同。因此,当被除数大于等于除数的半数时,应商5,然后从被除数中减去半个除数,即减5倍除数。
减除法同样要求具有对任意数字心算折半的基本训练。估商时可以根据直观判断被除数是否大于除数的一半,减除数时则须准确地减去除数的半数。当除数的数位较多时,可以采用“逐字折半”的方法,见表4—14。
表4—14
默念
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
拨珠
05
1
15
2
25
3
35
4
45
0
如减除数452的五倍:自最高位开始,默念4—5—2,顺序移档减去2—25—1(等中5折半2。5,移档减2之后应再下移一档减5),即减去五倍除数226。
置商五多为“数小前商”,只有当除数的第一位数字为1时,商五常为“数大隔商”。减除数时,一般从商数右边第一档开始挨位减去除数的半数即可;除首为1时,也可仍按挨位减半数处理,第一位数字折半应作“05”,运算时挨位减o,空档占位,实从隔位减5。
[例一] 2 332÷424=5.5(见表4一15)
表4一15
运算步骤
运算结果
二
三
三
二
数小前商五
5
二
三
三
二
挨位减半数
5
0
二
一
二
数小前商五
5
5
二
一
二
挨位减半数
5
5
0
0
0
定位:4位-3位=1位
[例二] 95.37÷17.34=5.5 (见表4—16)
表4—16
运算步骤
运算结果
九
五
三
七
数大隔商五
5
0
九
五
三
七
挨位减半数
5
0
0
八
六
七
数大隔商五
5
5
0
八
六
七
挨位减半数
5
5
0
0
0
0
定位:2位-2位+1位=1位
商五减半数后的余数若大于一倍除数,应补商一,并隔位减除数。此时即为商六的方法。
[例] 2 048.92÷3.62=566(见表4—17)
运算步骤
运算结果
二
○
四
八
九
二
商五挨位减半数
5
0
二
三
八
九
二
商五挨位减半数
5
5
0
五
七
九
二
商一隔位减除数
5
6
0
二
一
七
二
商五挨位减半数
5
6
5
0
三
六
二
商一隔位减除数
5
6
6
0
0
0
0
定位:4位-1位=3位
当被除数略小于除数的半数时,说明被除数含有四倍除数,商数为4。这时应隔位加一倍除数,凑足五倍,然后挨位减半数,即按照商五时减除数的方法挨位一次减去五倍除数。
[例] 145 248÷267=544(见表4—18)
表4一18
运算步骤
运算结果
一
四
五
二
四
八
商五挨位减半数
5
0
一
一
七
四
八
商四隔位加除数
5
4
一
四
四
一
八
按五挨位减半数
5
4
0
一
○
六
八
商四隔位加除数
5
4
4
一
三
三
五
按五挨位减半数
5
4
4
0
0
0
0
定位:6位-3位=3位
4.商九凑整减除数
当被除数含有九倍除数时,接近除数的十倍。而一个数的十倍与这个数只是小数点位置不同,在算盘上表示只是档次不同。因此,当被除数前几位数字接近除数时,应置商九。商数为9时,除在特殊情况下(除数为1,或为连续1,以及除首为1且小于连续1时)可能为“数大隔商”,其余都为“数小前商”。
无论“数小前商”或“数大隔商”,都可以根据-9=+1-10的道理,隔位加一倍除数,凑足十倍,然后挨位减除数,即挨位一次减去十倍除数。
同样,根据-8=十2-10和-7=+3-10的道理,商8或商7时,可以分别隔位加二倍除数或三倍除数,凑足十倍,然后挨位减除数即可。
由于除数的九倍与八倍或八倍与七倍不易区别,特别是很难直观判断被除数是否含有八倍、七倍除数,因此在实际运算中,当被除数接近除数时,可以在立商之前先隔位加除数,加一次即够减十倍除数立商九,加二次够减立商八,加三次够减立商七,然后挨位减除数。
“隔位”加除数是对立商位置而言,如在立商前加除数,则应注意“数大”时从被除数第一位数字起加除数,“数小”时从被除数第二位数字起加除数,均与立商位置隔开一档。凑整后,原“数大”也由于发生进位变为“数小”,因此这时立商均为“前档置商”,并且在立商后都仍然挨位减除数。
[例一] 203 796÷204=999 (见表4—19)
表4一19
运算步骤
运算结果
二
○
三
七
九
六
商九隔位加除数
9
二
二
四
一
九
六
凑整挨位减除数
9
0
二
○
一
九
六
商九隔位加除数
9
9
二
二
二
三
六
凑整挨位减除数
9
9
0
一
八
三
六
商九隔位加除数
9
9
9
二
○
四
○
凑整挨位减除数
9
9
9
0
0
0
0
定位:6位-3位=3位
[例二] 193 452÷196=987 (见表4—20)
表4—20
运算步骤
运算结果
一
九
三
四
五
二
数近隔位加除数,加一次够减商为九
9
二
一
三
○
五
二
凑整挨位减除数
9
二
一
七
○
五
三
数近隔位加除数,加二次够减商为八
9
8
二
○
九
七
二
凑整挨位减除数
9
8
0
一
三
七
二
数近隔位加除数,加三次够减商为七
9
8
7
一
九
六
○
凑整挨位减除数
9
8
7
0
0
0
0
定位:6位-3位=3位
[例三] 993.5l÷12.45=79.8(见表4—21)
表4—21
运算步骤
运算结果
九
九
三
五
一
数近隔位加除数,加三次够减商为七
7
一
三
六
七
○
一
凑整挨位减除数
7
0
一
二
二
○
一
数近隔位加除数,加一次够减商为九
7
9
一
三
四
四
六
凑整挨位减除数
7
9
0
0
九
九
六
数近隔位加除数,加二次够减商为八
7
9
8
一
二
四
五
凑整挨位减除数
7
9
8
0
0
0
0
定位:3位-2位+1位=2位
5.各种方法的混合运用
减除数的不同方法适用于不同的商数,而在实际除法运算中,一道算题商数的非零数字可能为1~9之中的不同数字所组成,不同的方法必然要混合使用。各种方法对置商位置和
减除数档次的要求都是一致的,因此也可以混合使用。
[例一] 26 539.72÷21.08=1 259(见表4—22)
表4—22
运算步骤
运算结果
二
六
五
三
九
七
二
商一隔位减除数
1
0
0
五
四
五
九
七
二
商二加倍减除数
1
2
0
一
二
四
三
七
二
商五折半减除数
1
2
5
0
一
八
九
七
二
商九凑整减除数
1
2
5
9
0
0
0
0
0
定位:5位-2位+1位=4位
[例二] 649 053.21÷7.527=86.23 (见表4~23)
表4—23
运算步骤
运算结果
六
四
九
○
五
三
二
一
商八凑整减除数
8
0
四
六
八
九
三
二
一
商五折半减除数
8
5
0
九
二
五
三
二
一
商一隔位减除数
8
6
0
一
七
三
一
二
一
商二加倍减除数
8
0
2
0
二
二
五
八
一
商二加倍减除数
8
6
2
2
0
七
五
二
七
商一隔位减除数
8
6
2
3
0
0
0
0
0
定位:6位-4位=2位
减除法与商除法均属珠算隔位除法,置商位置和减除(减积)档次一致,若能在运算中结合使用,既能克服使用减除法对某些商数运算速度较慢的缺点,又可避免商除法有时不易准确估商的困难,是珠算除法较为理想的运算方式。一般情况下,商1或商9,8,7时可使用减除法,商为其他数字时可使用商除法。
减除法练习
练习一
(1)69 597÷627=111 (3)1 045.62÷9.42=111
(2)2 381.58÷23.58=101 (4)108.35÷0.985=110
练习二
(1)47 286÷213=222 (4)14 443÷715=20.2
(2)67.32÷306=0.22 (5)17 622.48÷87.24=202
(3)206.72÷64=3.23 (6)0.079 8÷0.19=0.42
练习三
(1)46 310÷842=55 (4)693÷126=5.5
(2)3 964.25÷7.85=505 (5)271.68÷0.48=566
(3)1 650÷2 500=0.66 (6)22 927÷5 050=4.54
练习四
(1)351 648÷352=999 (4)844.74÷1 083=0.78
(2)223 266÷254=879 (5)880.76÷0.97=908
(3)597 135÷605=987 (6)4 755.91÷4 903=0.97
练习五
(1)15 850.81÷12.59=1 259
(2)127 694.82÷30 549=4.18
(3)57 855.52÷6 704=8.63
(4)111 062.55÷43 215=2.57
(精确到0.001)
(5)463÷825=0.561
(6)0.083 1÷0.21=0.396
(7)15 041÷7 328=2.053
(8)97.06÷10.31=9.414
(9)6 767÷4 242=1.595
(10)292 864÷30 759=9.521
附: 除法传统练习题
(1)分别用2,3,4,5,6,7,8,9去除123 456 789.
(2)用0.031 25分别去除1,2,3,4,5,6,7,8,9,分别得32,64,96,128,160,192,224,256,288.
(3)1 111 111 101÷9=123 456 789
2 222 222 202÷18=123 456 789
3 333 333 303÷27=123 456 789
4 444 444 404÷36=123 456 789
5 555 555 505÷45=123 456 789
6 666 666 606÷54=123 456 789
7 777 777 707÷63=123 456 789
8 888 888 808÷72=123 456 789
9 999 999 909÷81=123 456 789
(4)520 828 125÷9 375=55 555
(5)1÷512=0.001 953 125(此题旧称“狮子滚绣球”)
(6)以上乘法传统练习题做逆运算
第五章珠算定位法
所谓珠算定位问题,就是如何确定计算结果的个位档。
为了充分发挥珠算方法灵活快速的特点,算盘不便固定表示小数点的位置,任一档次都可取作一个数的个位档。另外,数字“0”在算盘上以空档表示,计算结果的非零数字前后是否还有以空档表示的有效数字“0”,并不能像笔算那样一望而知。因此,定位是珠算不可缺少的重要内容,如不能采用合理的方法正确地进行定位,必然是“前功尽弃”、“满盘皆输”。
从如何提高珠算速度来看,定位也是一个关键问题。如不能掌握得当的定位方法,定位占用的时间很多,甚至需用与运算对等的时间。这是一种不容忽视的损失。
第一节 加减定位法
珠算加减定位非常简单。计算前在算盘上选择一档作为个位数的固定位置,由此向左各档分别为十、百、千、万位,向右各档分别为十分、百分、千分、万分位,等等。运算时,无论被加数与加数,或被减数与减数,均按“同位加减”的原则进行操作,个位与个位相加减,十位与十位相加减,个位档始终不变,计算结果的十位档也就无需另行确定。
个位档可根据习惯选择,因此加减法定位也称为习惯定位。使用七珠大算盘可以选择金属档为个位档,也可以选择其他档次,如金属档的右一档为个位档,既要注意标志明显易认,又要注意左右档次能够满足需要、运算方便。由于使用七珠大算盘运算时往往把算盘放在桌面右侧,应尽量利用算盘左端档次进行运算。
使用六珠或五珠小算盘,可以任选一个带计位点的档次为个位档。如计位点在两档之间,所选计位点便是小数点位置。由于使用时往往把小算盘放在胸前运算,应选算盘中间偏右的一个计位点定位。
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