教育论文：关于印发桦甸市德育及校外教育

教育论文：关于印发桦甸市德育及校外教育 关于印发《桦甸市德育及校外教育 工作评估细则》的通知 各乡镇中学～中心校～市直各中小学校: 现将《桦甸市德育及校外教育工作评估细则》印发给你们～望各校认真贯彻执行。 桦甸市校外教育办公室 二00六年五月十五 A级指标 B级指标 目 标 权重 评估方式 评估结果 B1 学校主要领导重视德育工作，建立德育领导制纳入学校工作日程，和校德育主任共同研 领 究制定学校德育工作，落实措施，解决德育工作实际困难，保证必要的活动经费。 听取汇报 导 查阅资料能按要求积极参加上级有关德育工作会议，并及时传达、落实。 重 和教师、学校定期召开会议研究德育专项工作，每学期两次以上。 视 学生座谈 学校德育主管领导每学期听思品课、班会课7节以上，参加思品课教研活动，每月参加一次 班队会活动。 A1 B机构 成立德育工作领导小组，一把手任组长，领导得力，发挥作用好。 查阅资料 德 建设 育 B3 建立德育工作常规，确定各科室、年组应承担的具体任务及工作措施，有完备的德育考 管 制 核、评估制度。 查阅资料理 度 和 建立学校德育调研制度和工作交流制度，经常调查研究中小学生思想道德教育的状况及存在 建 教师座谈 的问题，探索有效的工作和途径，加强德育工作的总结交流，推广德育工作的成功经验， 设 树立先进典型、发挥示范作用。 B4 有学期、学年德育工作计划，各科室，各学年有针对性的学期、学年德育工作计划，各层次 资 计划之间互相衍接。 听取汇报 料 查阅资料 定期督查计划的贯彻落实情况，对于计划实施情况有阶段性总结，提出进一步落实计划的意 建 见和措施，每学期、学年结束后有全校德育工作的总结报告，德育活动有图片、录像资料， 设 德育资料分类明确，管理规范。 A2 B5参加积极参加校外办组织的省、市级学生演讲、书画、小制作等各种比赛活动且成绩优异。 听取汇报 德育 上级德育查阅资料爱国主义读书教育活动开展的扎实有效，积极营造书香校园氛围，学生读书率达百分之百。 活动 活动情况 和学生、积极开展爱国主义电影系列化教育工作。 及内 家长座谈 容 B6养成能熟记新《守则》和《规范》并在日常学习与生活中体现。能熟记“八荣八耻”内容，树立 教育活动 正确的社会主义荣辱观。 学生行为文明，见到教师会打招呼，上下楼绨、走路会主动让道，有来宾不围观，能主动问 A级指标 B级指标 目 标 权重 评估方式 评估结果 好，无打架斗殴现象，有良好的习惯，不乱扔纸屑，能主动捡地面的垃圾等，不说脏话、 B6 粗话、黑话，不参与赌博和封建迷信活动。 查阅资料 养成 和 学生具有团队精神和集体荣誉感，学校制订并实施了学生、班级评优选先的方案或计划， 教育 学生座谈 并有评比结果的记载。 至少每两周开一次主题班队会，结合学生的思想道德状况和需要解决的突出问题精心设 计，注重实效。 A2 B7弘扬和培坚持每周一的升旗制度，升旗仪式规范，并及时填写升旗日志。 德 育民族精神以培养爱国情感为核心，组织丰富多彩的教育活动，积极开展主题演讲、知识竞赛、歌 育 教育 咏比赛、文艺汇演等、各项活动有设计方案、 有具体的时间和日程安排，活动有主题，查阅资料活 每学期至少有一项活动。 和学生座动 深入进行中华民族传统教育，引导中小学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来谈 及 中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，了解现代国家的主要领导人。 内 积极开展“化家长学校”创建活动，按要求规范管理，家长学校做到有师资，有教 查阅资料 容 B8家庭教育 材、有教案、有活动、有计划、有总结，每学期上大课不少于两次，有活动记录。 在家长中 进行调研 每学年至少一次家长开放日和咨询日，有家校联系制度，学校重大活动请部分家长参加。 B9关心下一加强学校关工组自身建设工作，加强学习、提高素质。 查阅资料 代工作 充分发挥“爱心基金会”作用，积极开展捐资助学活动。 B10社会实践有德育科技劳动基地，并充分利用基地积极组织学生参加社会实践活动，且活动有记录， 查阅资料 活动。 活动效果好。 听取汇报 到社区调积极参加社区活动，社会公益活动，校办外组织的各项活动。 研 B11校园文化校园内张贴文明用语和文化宣传标语，字迹清晰，文字规范。 建设 A级指标 B级指标 目 标 权重 评估方式 评估结果 有相应的警示牌，名人名言宣传牌，字迹清晰，文字规范。 实地查看学校有宣传栏，宣传橱窗或板报栏，定期出刊或及时更换内容。 和学生座教室、教师办公室布置合理规范，有一定的文化氛围。 谈 能通过红领巾广播站等多种形式深化校园文化建设，促进办学特色的打造。 B12 建立健全学校德育科研网络，有针对性的开展德育科研活动。 查阅资料 A3 组织健全 定期开展学生思想状况调研，提高德育科研的实效性。 德育科研 B13 学校承担市级或市级以上德育科研课题，或纳入市级或市级以上德育科研子课题。 查阅资料 承担课题 B14学校 德育工作获得国家、市、区级荣誉称号 查阅资料 A4 B15教师 德育专、兼职人员获得国家、市、区级表彰 德育效果 B16学生 学生在思想品德育方面表现优异，受到国家、市、区级表彰。 B17科研 科研成果显著，课题、论文获国家、省市级奖励。 A5 B18 创新德育工作机构和工作方法成效显著，在校本德育课程建设、思想道德系列教育、道德实 听取汇报 德育特色 德育特色 践活动等方面有独到之处，并产生广泛影响。 查阅资料