太原市2015—2016学年第一学期期末考试
八年级语文
一、语言积累与运用(17分)
1.请默写出下列古诗文中的佳句。(8分)
(1) ,甲光向日金鱗开。(李贺《雁门太守行》)
(2)毅魄归来日, 。(夏完淳《别云间》)
(3) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(4)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(5)知不足,然后能自反也; , 。(《礼记》)
(6)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是:“ , 。”
2.下面词语中字音和字形有错误的一项是()(2分)
A、毛骨悚(sǒng) 然好逸恶(wù)劳 龟(jūn)裂 倏(shū)然
B、退避三舍(shě) 脍灸(zhì)人口 器皿(míng) 风靡(mǐ)
C、重峦叠嶂(zhàng)鳞次栉(zhì)比 池沼(zhǎo) 堪(kān)称
D、如火如荼(tú) 娴熟深谙(ān) 斟酌(zhuó) 亵渎(dú)
3.请你仿照示例,从被选汉字中选择一个,进行趣解。(2分)
示例:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。
被选汉字:您、碑、愧、闷
4.“霾”字入选2015年十大年度汉字,请你写出“霾”字入选的原因。(2分)
5.名著阅读填空。(3分)
人,最宝贵的是生命。 (作者名)所著的《钢铁是怎徉炼成的》一书中主人公保尔.柯察金认为生命的意义是把“整个生命和全部精力,都已经献給了世界上最壮丽的亊业—— 。”小说《 》(作品名)中革命烈士许云峰在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!”
二、阅读
(一)阅读古诗,完成6——7
。(3分)
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
6.诗歌首句中“寻”的意思是 。(1分)
7.古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字,表现了诗人内心怎样的感受?(2分)
(二)阅读文言文,完成8——11题。(14分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(《记承天寺夜游》)
【乙】己卯上元,余在儋耳①。有老书生数人来过,曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷②杂揉,屠酤③纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?问先生何笑,盖自笑也;然亦笑韩退之④,钓鱼无得,更欲远去,不知钓者未必得大鱼也。
(选自《东坡志林·卷一·记游》)
【注释】①儋(dān)耳:今海南省儋县,苏轼于1097年被贬至此。②民夷:少数名族。③屠酤:泛指各种店铺商贩。④韩退之:韩愈
8.甲乙两文都叙述了作者月夜出游的情形,但起因却不相同,甲文起因是 ,
乙文起因是 。(用文中原句回答)(2分)
9.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)
(1)念无与乐者 念:
(2)但少闲人如吾两人者耳 但:
(3)予欣然从之 欣然:
(4)舍中掩关熟寝 寝:
10.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(2)不知钓者未必得大鱼也。
11.结合甲乙两文,说说苏轼被贬黄州和被贬儋耳后心境有何不同。(4分)
(三)阅读下面散文,完成12——15题。(12分)
山中听鸟
孙江月
①君若问我:“花鸟二物,你喜爱谁?”我必答曰:“二者皆喜皆爱,但鸟之喜爱更切。”娇花可代美人,而鸟啼声可代管弦丝竹,百听不厌。于是我想起我家乡的鸟来……
②我的家乡地处长江中上游的一个乡间僻野,那里风光旖丽,鸟类众多,是鸟的世界。当黎明时,你还未起床,窗外就不断有鸟儿来啼唤。那啼唤声真精神,是裹了阳光和希望的精髓的,更像是从音乐学堂受了基础专业训练出来的。你只需稍加细听,就会觉得这来自大自然的天籟声,有时是单音,有时是重音,有时是独唱,有时是合唱,有时又是争唱,大有目不暇接,耳不暇听之势,使你感受到独唱中获得个性的解放;合唱中获得生命的和谐;争唱中获得自由与奋进!它们发自肺腑的声音,常常是以时序的不同而变化着的。若是清晨,鸟们特喜绷起嗓门,引吭高歌,那唱腔多半是亢奋明亮的,是饮了兴奋剂的。所以它们在树梢与天空间,时而轻灵振翅,时而扶摇直上,时而低落回巡。若是黄昏,鸟们的嗓音则变得平和、孤矜,那种"婉转弄芳辰"的美声唱法的热情,随着夕阳西下而不再延续,在几声如风摇银铃般的轻抒低吟后,便各自为伍,梳理着羽毛,咕咕嘤嘤互摆着一天的见闻,然后静静地归巢而去。这淡远静逸的生活我永不忘怀。
③来山中呆不多久,你就会学得“以声识鸟”的本领。如果声音听来是宛转的、圆润的,那一定是俊俏的白灵、画眉,如果声音听来是清脆的、嘹亮的,那一定是披了金蓑的黄莺儿或是八哥,如果声音听来是哀婉、凄绝的,不用说那一定是远归客愁的杜鹃了。山中的鸟声就是如此的恬然、纯净,它充满着无限美好的诗意:像潺潺的瀑流,在大地上呦呦回应着;有时还像是在抛砖引玉,一声飞抵过来达六七个音苻。这个时候,各类鸟们的欢鸣声最爱接踵而起,一浪高一浪,形成歌的海洋,简直是一派和谐的交响乐了。霎时,你心里会由衷的感到快活,且觉得你是一个自由的、纯粹的人了,甚至是一个充满了高尚境界的人;一切人生的烦恼都抛之于脑后。
④也许是因性情所驱,见了这飞翔的美丽,听了这动听的歌喉,有时你真天真得像三两岁的孩子,要去追踪这些自由、浪漫的精灵。鸟们真有灵犀呀,见了你它可高兴,一会喊嘁喳喳,像是在逗你;一会忽隐忽现,又像是在与你捉迷藏,当你追它到了山顶,它们却机灵地拐一个弯,从山顶飞下了山脚,当你自山顶追到山脚来时,它们则迅速地转向另一个山头去了。嗨!你怎么追得上它呢?那是长了灵翅的鸟哇!终于,你追它不上了,累了,于是你靠着山道,或是林间的一方空地坐下来,免不了要作一些或大或小或近或远的思考吧,那思考的课题我想多半是人与自然的?——是啊,鸟是没有时间和空间差的,它自窠巢脫离出来,造物主就注定它是一名自由的、抒情的、浪漫的歌手——云游四方;成为人间与天堂的讯音者!因而,我们人类在为其自身的享乐时,岂能有任意捕之、猎之、牢之的行为与思想!
⑤这样眷怀着,思想着,身子不知几时己离开了喧嚣的城市,因到了亲近的故乡;于是,轻轻地我推开自然的门,一群樊笼之鸟从我的心眼里飞了出来,向山中唱去……
(节选自《年度最佳散文》,有刪改)
12.作者“山中听鸟”,听出了鸟声的哪些待点呢?(3分)
13.从修辞手法的角度品析下面的句子。(3分)
所以它们在树梢与天空间,时而轻灵振翅,时而扶摇直上,时而低落回巡。
14.下面是阳光中学写的一份保护鸟类倡议书,有两处空缺,请你补充完善该校的倡议书。(2分)
关于保护鸟类的倡议书
阳光中学全体师生:
鸟是人类的好朋友,它们不仅为保护庄稼和森林作出了很大的贡献,而且还
。但在现实生活中却出现了任意捕鸟、杀鸟的行为,为了保护鸟类,我们向全校师生发出如下倡议:
一、不捕捉鸟类,见到捕捉、贩卖鸟类的行为要及时举报。
二、 。
老师们,同学们,让我们携起手来,用我们的行动,用我们的爱心,保护鸟类,呵护生命。
阳光中学
2016年1月15日
15.文中写到鸟啼声可代音乐,听鸟声内心快活、自由、纯粹。请联系实际生活,谈谈你对作者听鸟感受的理解。(4分)
(四)阅读下面说明文,完成16——19题。(10分)
中国神药——青蒿素
①随着中国女药学家屠呦呦将2015年诺贝尔生理学或医学奖纳入囊中,其所研究的青蒿素也祓誉为“中国神药”。青蒿素是目前世界上唯一有效的疟疾治疗药物。
②疟疾是什么?疟疾是一很古老的疾病,远在2000年前《黄帝内经·素问》中即有《疟论篇》专篇论述疟疾的病因、症状和疗法。1897年英国人Ross发现蚊虫与传播疟疾的关系,它的真正病因才弄清楚,是由疟原虫经蚊虫叮咬传播的传染病。
③疟疾究竞有多可怕?疟疾是人类最大的杀手之一。全世界每年有5亿人被感染(多数在非洲),非洲每年有100万人死于疟疾。疟疾流行于102个国家和地区,据世界卫生组织估计,有20亿人口居住在流行区,特别是在非洲、东南亚和中、南美洲的一些国家,恶性疟死亡率极高。世界卫生组织《2013年世界疟疾报告》中提到了一个数据,2012年约有2.07亿疟疾病例,其中有62.7万人死亡。
④如何治疗疟疾呢?人类对付疟疾最有力的药物,是法国科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁。但是在上世纪60年代,疟原虫对当时常用的奎宁类药物已经产生了抗药性,治疗效果极不乐观。1971年,屠呦呦受到中医药典籍启发,提出用乙瞇低温提取青蒿有效成分,并且报告了青蒿提取物的抗疟效果。責蒿素及其衍生物青蒿琥酯、蒿甲醚能迅速消灭人体内疟原虫,对脑疟等恶性疟疾有很好的治疗效果。
⑤青蒿素效果如何呢?作为“中国神药”,青蒿素在世界各地抗击疟疾显示了奇效。2004 年5万,世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物,英国权威医学刊物《柳叶刀》的统计显示,青蒿素复才药物对恶性疟疾的治愈率达到97%。据此,世卫组织当年就要求在疟疾高发的非洲地区采购和分发100万剂青蒿素复方药物,同时不再采购无效药。“中国神药”给世界抗疟事业带来了曙光。世界卫生组织说,坦桑尼亚、赞比亚等非洲国家近年来疟疾死亡率显著下降,一个重要原因就是广泛分发青蒿素复方药物。仅在赞比亚,甶于综合运用杀蚊措施和青蒿素类药物疗法,2008年疟疾致死病例比2000年下降了66%。
⑥青蒿素拯救了数以百万计生命,对世界抗疟疾事业作出重大贡献。
16.阅读全文,说说青蒿素被称为“中国神药”的原因。(2分)
17.下面句子使用了哪些说明方法,有什么作用?(3分)
仅在赞比亚,甶于综合运用杀蚊措施和青蒿素类药物疗法,2008年疟疾致死病例比2000年下降了66%。
18第③段中划线句不能体现说明文语文的准确性,请你修改,并说说为什么这样改。(2分)
我的修改:
修改原因:
19.请你联系本学期所学教材或生活实际,补全下面首句,并续写一段与之相关的话。(3分)
(如:转基因花,新能源汽车…)是科学家送给世界的一份礼物。
三、作文(40分)
20.冬季不应该只有寒冷的感觉,因为在你的生活中,可能会有一个人,他说的一句话,做的一件事,让你倍感温暧;可能会有一本书,有一个事物,给你力量,让你扬帆前进。
请以“这个冬天____”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求补全题目,横线上可填写“不太冷”、“暖”、"很给力”等词语。相信你会用工整的书写、顺畅的语言和真挚的情感打动别人。