小学音乐教师专业水平试题及答案

小学音乐教师业务水平考试试及答案（考试时间为120分钟，满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空。（每空0.5分，共20分）1、《中华人民共和国国歌》词作者________曲作者__________。2、管弦乐合奏《引子与狮王进行曲》作者是。3、歌曲《哆来咪》是电影《__________》的插曲。4、唢呐是一种民族__________乐器，音色高亢明亮，音量宏大。5、进行曲是音乐的一种体裁，多是用步伐节奏写成，常用拍或拍，节奏鲜明，结构整齐，情绪高昂。6、法国号也叫________是西洋乐器中的管乐器，音色柔和。7、人声的分类是、、。8、《都有一颗红亮的心》选自现代京剧《》。9、两个相同音之间的连线叫，几个不同音之间的连线叫。10、京剧中的四个行当是、、、、11、音乐中多次重复出现的节奏样式叫。12、《保卫黄河》选自，词作者________曲作者__________。13、《欢乐颂》选自德国作曲家的代作《》。14、《毕业歌》的词作者________曲作者__________。15、连音符是的特殊划分方式，最常见的是三连音。16、奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫。17、阿肯是指（民族）的民间歌手。18、《映山红》是电影《》中的插曲，曲作者是。19、《送别》是我国着名音乐家填词改编的歌曲。20、在传统戏剧表演中，演员根据剧情的需要，脸上绘有五颜六色的图案，称为“”。色代表忠勇，色代表正直，色代表奸诈。21、小步舞曲是一种拍子的舞蹈，起源于国民间。22、《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《》（生）唱腔。二、选择。（选择正确答案的序号填在括号内，每题1分，共20分）1、下列不属于冼星海黄河组曲的是（）A、《黄河船夫区》B、《黄水谣》C、《黄河》D、《黄河颂》2、京胡、京二胡、（）被成为京剧三大件。A、阮B、琵琶C、月琴D、柳琴3、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？（）A、冼星海B、聂耳C、贺绿汀、D黄自4、单簧管属于（）A、铜管乐器B、木管乐器C、拉弦乐器D、弹拨乐器5、在以下乐曲中属古曲的是：()A、《春节序曲》B、《金蛇狂舞》C、《高山流水》D、《彩云追月》6、根据以下描述，请判断他是哪位作曲家?()(1)他是集古典之大成.开浪漫之先河的音乐家(2)他的作品具有平等、博爱、自由的思想(3)他被尊为“乐圣”(4)他是《致爱丽丝》的作者A、莫扎特B、巴赫C、贝多芬D、舒曼7、《牧童短笛》的作者是是（）。A、聂耳B、冼星海C、刘炽D、贺绿汀8、《我们的田野》曲作者是（）A、刘炽B、张文纲、C聂耳、D冼星海9、《我和你》是第（）届北京奥运会主题曲A、29B、30C、28D、3110、《蓝色多瑙河圆舞曲》作者是（）A、贝多芬B、莫扎特C、圣桑D、约翰施特劳斯11、笙属于下面哪中乐器（）。A、吹管乐器B、打击乐器C、拉弦乐器D、键盘乐器12、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌？（）A、、《聂耳》B、《英雄儿女》C、《风云儿女》D、《中华儿女》13、《北京喜讯到边寨》演奏形式是：（）A、管弦乐合奏B、钢琴独奏C、民乐合奏D、单簧管独奏14、《彼得与狼》的作曲家是（）A、普罗科菲耶夫B、贝多芬C、莫扎特D、肖邦15、《让我们荡起双桨》是哪部电影的插曲（）A、《我们的祖国》B、《上甘岭》C、《红色娘子军》D、《白毛女》16、《毕业歌》是哪部故事片的主题歌（）A、《风云儿女》B、《桃李劫》C、《桥》D、《英俊少年》17、《友谊地久天长》是哪里的民歌（）A、意大利民歌B、俄罗斯民歌C、苏格兰民歌D、南斯拉夫民歌18、《爱我中华》词曲作者是（）A、乔羽徐沛东B、光未然聂耳C、王健谷建芬D、杨星火阿金19、《故乡是北京》的演唱形式（）A、独唱B、齐唱C、合唱D、轮唱20、《龟兔赛跑》演奏形式是（）A、管弦乐合奏B、钢琴独奏C、民乐合奏D、单簧管独奏三、请完成下列的内容（每空0.5分，共5分） 拍号 含义 强弱规律（用汉字表示） 四二拍 四四拍 八三拍 四三拍 八六拍 四、连线（每题0.5分，共10分）1、将下面的音乐作品与对应的民族名称连起来。《月光下的凤尾竹》鄂伦春族《阿拉木汗》傣族《打秋千》维吾尔族《幸福花儿开心上》仡佬族《勇敢的鄂伦春》柯尔克孜族2、将下面的音乐作品与国家连起来。《木瓜恰恰恰》爱尔兰《红蜻蜓》印尼《飞驰的鹰》日本《凯皮拉的小火车》秘鲁《大河之舞》巴西3、将下面的音乐作品与作曲家连起来。《“自新大陆”交响曲》舒伯特《苏珊娜》德沃夏克《图画展览会》福特斯《木星---欢乐使者》穆索尔斯基《音乐瞬间》霍尔斯特4、将下面的音乐作品与演奏乐器连起来。《牧童短笛》手风琴《牧羊姑娘》钢琴《草原放牧》双簧管《火把节之夜》琵琶《马刀舞曲》中阮五、基础乐理及创编题（共25分）1、写出下列音乐符号和乐器的名称（每题0.5分，共10分）?fpmfmp??▼||::||∨2、识谱写出音乐作品的名字(每题2分，共10分)①1=F2/4…②1=?E3/4…③1=E2/4…④1=C2/4…⑤1=F2/4…3、根据“同头换尾”和“同尾换头”变化重复的方法把旋律补充完整。（每题2.5分，共5分）①1=F4/4||||②1=F4/4||||六、简答、论述题。（1、2题各5分，3题10分，共20分）1、音乐课程的三维目标是什么？2、音乐课程标准内容是从哪四个领域进行表述的？3、音乐课程的基本理念是什么？（请分别进行简单的阐述）2017年教师专业水平考试小学音乐试题答案1、填空。（每空0.5分，共20分）1、田汉，聂耳2、圣桑3、音乐之声4、吹管5、四二拍，四四拍6、圆号7、男声、女生、童声8、《红灯记》9、延音线，圆滑线10、生、旦、净、丑11、节奏型12、黄河大合唱，光未然，冼星海13、贝多芬，第九交响曲14、田汉，聂耳15、节奏16、音乐瞬间17、哈萨克18、闪闪的红星，傅庚辰19、李叔同20、脸谱，红色，黑色，白色21、三拍子，法国22、智取威虎山，杨子荣二、选择。（选择正确答案的序号填在括号内，每题1分，共20分）1、C2、C3、B4、B5、C6、C7、D8、B9、A10、D、11、A12、C、13、A14、A15、A16、B17、C18、A19、A20、A三请完成下列表格的内容（每空0.5分，共5分 拍号 含义 强弱规律（用汉字表示） 四二拍 以四分音符为一拍每小节二拍 强弱 四四拍 以四分音符为一拍每小节四拍 强弱次强弱 八三拍 以八分音符为一拍每小节三拍 强弱弱 四三拍 以四分音符为一拍每小节三拍 强弱弱 八六拍 以八分音符为一拍每小节六拍 强弱弱次强弱弱四、连线（每题0.5分，共10分）1、《月光下的凤尾竹》鄂伦春族《阿拉木汗》傣族《打秋千》维吾尔族《幸福花儿开心上》仡佬族《勇敢的鄂伦春》柯尔克孜族2、《木瓜恰恰恰》爱尔兰《红蜻蜓》印尼《飞驰的鹰》日本《凯皮拉的小火车》秘鲁《大河之舞》巴西3《“自新大陆”交响曲》舒伯特《苏珊娜》德沃夏克《图画展览会》福特斯《木星---欢乐使者》穆索尔斯基《音乐瞬间》霍尔斯特4、《牧童短笛》手风琴《牧羊姑娘》钢琴《草原放牧》双簧管《火把节之夜》琵琶《马刀舞曲》中阮五、1、写出下列音乐符号和乐器的名称（每题0.5分，共10分）升记号、强、弱、中强、中弱、降记号、还原记号、顿音、反复记号、换气小提琴、木琴、萨克斯、圆号（法国号）、二胡、小号、单簧管（黑管）、长号、琵琶、扬琴2、识谱写出音乐作品的名字(每题2分，共10分)《卖报歌》《新年好》《茉莉花》《保卫黄河》《我们的田野》3、创编题（每题2.5分，共5分）只要做到“同头换尾”和“同尾换头”即可六、简答、论述题。（1、2题各5分，3题10分，共20分）1、A情感态度与价值观B过程与方法C知识与技能2、领域一感受与欣赏领域二表现领域三创造领域四音乐与相关文化3、一、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力二、强调音乐实践，鼓励音乐创造三、突出音乐特点，关注学科综合四、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性五、面向全体学生，注重个性发展（阐述合理即可）