三个阶段三个阶段
?认识和了解学习规律,特别是记忆遗忘规律。要认识到遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢,对这个规律的了解是我们安排复习的前提。
?规律具有客观性和普遍性,要求我们遵循学习规律,按规律进行学习。在学习新的知识后,及时进行复习巩固,并经常复习已学知识,克服遗忘。
?发挥主观能动性是我们认识和利用规律的条件。在学习过程中,我们还要正确地发挥主动性,采用多种方法加强记忆。
?人的意识能够能动地认识世界。党和政府及时召开会议,研究对策,有目的、有计划地组织应对自然灾害。 ...
三个阶段
?认识和了解学习规律,特别是记忆遗忘规律。要认识到遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢,对这个规律的了解是我们安排复习的前提。
?规律具有客观性和普遍性,要求我们遵循学习规律,按规律进行学习。在学习新的知识后,及时进行复习巩固,并经常复习已学知识,克服遗忘。
?发挥主观能动性是我们认识和利用规律的条件。在学习过程中,我们还要正确地发挥主动性,采用多种方法加强记忆。
?人的意识能够能动地认识世界。党和政府及时召开会议,研究对策,有目的、有
地组织应对自然灾害。
?人能够能动地改造世界。党和政府启动应急机制和预案,周密部署,指导应对自然灾害,取得了显著效果。
?意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。面对自然灾害,中华民族百折不挠、自强不息的民族精神发挥了了巨大的作用。
?党和政府在发挥意识的能动作用时坚持了一切从实际出发,实事求是。分析形势,启动紧急应急机制和预案,保障了救灾的胜利。
?文化创新有利于推动社会实践的发展。《金》的成功极大推动了中国电影事业的发展。
?文化创新能促进民族文化的繁荣。《金》在中国电影创作中的创新尝试,能使中国电影文化充满生机与活力。
?电影文化创新能推动社会主义影视文化的大发展和大繁荣,有利于建设社会主义影视文化强国。
?电影文化创新能推动中外电影文化的交流与借鉴,增强中国电影文化的生命力与凝聚力,促进我国民族文化和电影文化的传播,增强中国电影和中华文化的国际竞争力。
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