左撇子的宝宝也能左右脑均衡发育

左撇子的宝宝也能左右脑均衡发育 孩子是左撇子，显得很与众不同 ，需不需要纠正他的用手习惯呢,乐睿儿温馨提醒各位妈妈，对于惯用左手的宝宝根本无需忧虑，只要宝宝的双手在操作事物时都是在刺激大脑的发育，左右脑都能均衡发展～ 当孩子学会自己用手吃饭时，父母才能明确孩子的习惯用手。一旦发现孩子是个左撇子，父母和长辈往往在惊奇的同时，又会带有一丝忧虑，主要是怕左撇子会给孩子带来不方便，比如吃饭、写字的时候常会和别人“打架”，或者由于“与众因为”而被小朋友们嘲笑，甚至害怕习惯使用左右不利于孩子的脑发育。为此，家中的长辈总希望改变孩子的用手习惯。以上种种因素，也是为什么中国人中，左撇子比较少的主要原因。 实际上，家中长辈根本无需为此忧虑，因为不论宝宝是用左手或右手，当双手在操作事物时，同时也刺激大脑发育，并帮助左、右脑均衡发展。 从人的大脑功能来看，当我们的左手、左脚碰触到东西后，会将感觉传回右脑，而右手、右脚碰到东西的感觉会传回左脑。左右脑会把所有的讯息统整后，再发出命令，执行动作，因此，左手和脚的动作命令是来自右脑，而右手和脚的动作命令则是来自左脑，所以不论是左手或右手，都会刺激大脑发育，同时帮助左右脑的发展。 让我们看看宝宝的脑发育和动作发展的联系吧～ 一岁前的宝宝，左右脑的功能尚未分化，而左右手也尚未分工，所以这个阶段的宝宝经常是用双手来拿奶瓶，用双手、双脚来爬行。 到了二岁时，左右脑逐渐分化，可以隐约看出宝宝习惯用哪一只手拿东西，用哪一只脚做动作。 三岁时，宝宝的动作更协调，身体的各种动作反应变成反射性行为，不再需要大脑皮质来控制，因此，大脑皮质转而负责较高层次的学习认知工作了。 四岁的宝宝惯用哪一手的习惯就会很明显了，而且宝宝用手做事情的机会也变多了，这时候宝宝都会主动以惯用手来操作，而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。 我们可以从宝宝使用左右手的习惯，观察宝宝是左脑优势还是右脑优势外，其实绝大多数宝宝惯用手的习惯是家族遗传。例如:爸爸妈妈其中有人是左撇子，宝宝会习惯使用左手的机会也就相对提高。研究数据来看，大部分惯用左手的宝宝，都可以从亲属中找出相同属性的长辈。而宝宝习惯用左手，这表示宝宝的右脑比较优势，妈妈应该顺应宝宝的优势让宝宝尽情发展，而不是强迫宝宝一定要改用右手，造成宝宝的适应不良，得不偿失。 我们都知道大脑分有左脑和右脑，而左脑负责逻辑、文字、数字、、次序、数列等活动，比较偏向理性思考，被称为“知性脑”。而右脑则掌管颜色、图像、感觉、想象、创造力、鉴赏绘画、音乐、舞蹈等功能，负担较多情绪处理，又称为“艺术脑”。但是有时候妈妈会碍于社会规范，总希望宝宝能使用右手，一旦发现宝宝使用左手，就很希望改变这个事实，而改变孩子的用手习惯必须注意时机和。 当宝宝1、2岁的时候，妈妈可以试着把东西放在宝宝的右边或右侧，尽量制造宝宝多使用身体右半侧的机会，但是千万不可以强迫宝宝一定要用右手，或以言语不断的纠正，那样做容易造成宝宝害怕、有挫折感，变得不喜欢动手操作。 到了宝宝3岁以后，使用左手或右手的习惯已经很明显了，妈妈就应该让宝宝顺其自然，这个时候妈妈若担心宝宝将来学写字，有左右颠倒的顾忌，强力介入宝宝惯用手的使用，等于是在强迫宝宝使用他自己比较弱势的手去学习，这样做反而会影响孩子的学习情绪，效果则更不用说了。 可见，聪明的妈妈让宝宝顺其自然的发挥所长，才是最好的选择。虽然说强迫宝宝改变用手习惯，还不至于会阻碍宝宝的发展，但长久下来让宝宝处于挫折与无助感中，容易造成宝宝说话结巴、神经紧张、情绪不安、注意力不集中等等，相信这都不是妈妈们乐见的事。至于左撇子学写字的问，妈妈们就不用太担心，宝宝在刚开始学写字时，的确比较会有写出来的字是左右颠倒的情形，但是只要 请宝宝多观察几遍自己写的字和上的字有哪里不同，宝宝很快就会自我纠正，以后写错的机会也会越来越少。 好在现在的妈妈思想比以前开通多了，当了解宝宝惯用左手的原因后，较能接纳宝宝这个行为，不再像从前用打骂的方式强迫宝宝一定要改用右手。不过的确可以多刺激宝宝不常用的那只手，左撇子的宝宝可以让他学着用右手捡球;同理，惯用右手的宝宝可以学着用左手捡球，因为在双手操作中，宝宝同时也刺激了左脑和右脑的活动，多刺激脑部活动对宝宝的发展有相当大的帮助，但是遇到宝宝要操作精细动作时，例如，吃饭、画图等就别强迫宝宝一定要左右开弓“右手写字、左手做事”。 乐睿儿特别提醒您:只要妈妈顺应宝宝的自然发展，接纳宝宝与生俱来的特质与能力，并从中做好协助与引导工作，宝宝惯用左手或右手都可以发展得一样好，同时这样做能使宝宝的大脑得到全方位的发展。