孩子的进步要多鼓励

孩子的进步要多鼓励 添加官方微信V关注实时动态 　 由于小儿脑瘫有着不同的病因、类型、受累部位和程度，临床上现差异较大，主要症状有：肌张力异常增高与痉挛、不能随意运动、共济失调、智力低下及情绪障碍。其它可伴有视、听力功能障碍，吞咽困难，流涎，牙齿发育不良，斜视，尚可伴有癫痫，少数还表现为肌张力低下等。脑性瘫痪患儿在生活和治疗中一直都是需要的到家长的鼓励。 提前鼓励原则：脑性瘫痪孩子通常有固着行为，预先处理孩子在某情况下可能发生的不当行为，可使问较易解决，并避免孩子产生较严重的行为，这就是优先处理原则。在做某事前，如果先传达讯息告知孩子要做什么，能减低孩子的反抗性，这就是预告原则。如外出都走同样的路，要走另外一条，就先告诉孩子。父母于平日即可训练孩子，经讯息的预警提示作用，说到做到，以后习惯养成就能产生效果。 　多鼓励原则;简言之，就是与脑性瘫痪孩子做同样的动作。但此行为要有所选择，并注意思考如何介入行为、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习(包括语言、行为等)三要点。如旋转的行为、介入后可发展成拉他转、转快或转慢而至听指示转。如介入后，旋转次数反而增加，则表示不能介入，应改用其他方法解决。 　多鼓励而不是常常禁止：父母常禁止孩子不能做什么，却没有告诉他可做什么，这可做的行为就是替代性的行为，是一新的行为。父母也应提供范本行为，指导小孩学习任何一项行为及能力。奖惩分明、家长和家人务必做到态度一致、前后一贯。如果不一，将很难使孩子遵行、达成目。家庭和学校应提供孩子安定、和乐的环境，以减少孩子的不安和焦虑。 中国人民解放军第三一六医院脑瘫微创治疗中心 医院地址：北京市海淀区香山路娘娘府甲2号 健康热线：010-62288-120 官方QQ：834153396 官方微博： � HYPERLINK "http://e.weibo.com/jiefangjun316" �http://e.weibo.com/jiefangjun316�