棋牌乐棋篇

棋牌乐棋篇 课 时 教 案 首 页 共, 2 ,课时 总计第, 15—16 ,课时 课 课型 综合.探索 李同亚 棋牌乐——棋篇 教师 1.观察和棋的组成部分、棋的制作方法～让学生有目的地设计自 己的棋。 2.培养学生的创造能力、设计能力以及相互协作能力。 教学 目标 3.学生通过分析强化学生的设汁意识～激发学生对美术学习活动的兴 趣。 重点:让学生有目的地设计一副棋～通过设计和制作得到快乐。 教学 重难 难点:棋的制作、材料的合理使用以 及设计是否美观、大方和实用。 点 下飞行棋是学生喜闻乐见的一种游戏活动～在游戏中能够体验到竞争、 过关的乐趣～学生较喜欢。学生在设计时掌握技巧～收获知识。 教材 使用 思路 棋牌乐-棋篇 棋的组成:棋盘、棋子 板书步骤、材料、色彩搭配、主题和名字 设计 课 时 教 案 续 页 教学流程 课堂调控 学生活动 教师活动 一、师生游戏～激趣导入 师:同学们玩过飞行棋吗, 学生回顾生活体验 回顾 教师出示同学们常见的飞行棋～ 可以让同学们介绍玩法～或者简 单对决一下。 学生回答问题 师:这种飞行棋是我们平时 非常熟悉的～你们见过这样的飞 思考 行棋吗, 出示一组设计精美的飞行 棋。 师:你们想不想也设计一副 自己喜欢的飞行棋呢,这节课我 们就来学习 学生分析飞行棋 板书课题《棋牌乐—棋篇》 二、师生探讨～表现创新 讨论 1、教师引导～欣赏分析飞行 棋 师:制作飞行棋看起来很简单～ 其实准备工作还不少呢。老师有 一些制作前的小问题～同学们和学生回答问题 老师一起来解决吧。请同学们共 棋盘 :、画面、路线 同欣赏课本中的作品～准备好回 答老师的疑问。 棋子 :个数、样子、色彩 教师出示课件中的问题: ,1,飞行棋是由哪几部分组成 的, ,2,你会分哪几步去制作飞行 材料多样:纸质、剪贴、立体 棋, ,3,找出课本中你最喜欢的飞自由起名:语文棋、数学棋、 行棋～想一想为什么要把它设计 海洋棋、赛跑棋 成这样, ,4,我们可以用什么样的材料学生为单位讨论分析问题 制作, ,5,你能给你喜欢的棋起一个 好听的名字吗, 2、教师示范 教师边制作边讲解组成、步 骤、材料、色彩搭配、主题和名 字等。 3、欣赏课件中一些造型奇特～主学生设计作业 题有趣的作品,如果没有课件也 可以直接进入到学生作业阶段,。 三、学生作业 展示交流 1.布置作业: 请同学设计一种飞行棋～组 成、步骤、规则、主题、色彩。 2.巡视辅导 四、展示交流～多元评价 展示学生作品～通过自评、互评、 师评来巩固学生学到的知识。 五、课堂 改进自己的飞行棋～并与同 学交流自己的“棋艺”～在游戏中 得到知识～在学习中得到快乐。 设计一副自己喜欢的飞行棋。 设计时要注意棋盘的组成、步骤、规则、主题、色彩搭配。 当堂检测 教学反思 请同学设计一种飞行棋～组成、步骤、规则、主题、色彩。 基 本 题 作业 设计 拓作业设置课下可与同学商讨～改进自己的飞行棋～并与同学交流自己的 展 “棋艺”～在游戏中得到知识～在学习中得到快乐。 题