[策划
]高一数学必修一函数的表示法1
1.2函数及其表示
?1.2.2函数的表示法1 教学目的:
1(掌握函数的解析法、列表法、图象法三种主要表示方法(
新疆王新敞奎屯2(培养数形结合、分类讨论的数学思想方法,掌握分段函数的概念 教学重点:解析法、图象法(
新疆王新敞奎屯教学难点:作函数图象
教学过程:
一、复习引入:
1(函数的定义是什么,函数的图象的定义是什么,
2(在中学数学中,画函数图象的基本方法是什么,
3(用描点法画函数图象,怎样避免描点前盲目列表计算,怎样做到描最少的点却能显示出图象的主要特征,
二、讲解新课:函数的表示方法
表示函数的方法,常用的有解析法、列表法和图象法三种.
?解析法:就是把两个变量的函数关系,用一个等式表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式.
222,,,rlx,2例如,s=60t,A=,S=2,y=a+bx+c(a0),y=(x2)等等都是用解析式表示函xr,
数关系的.
优点:一是简明、全面地概括了变量间的关系;二是可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值.中学阶段研究的函数主要是用解析法表示的函数.
?列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系.
例如,学生的身高 单位:厘米 学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身高 125 135 140 156 138 172 167 158 169
数学用表中的平方表、平方根表、三角函数表,银行里的利息表,列车时刻表等等都是用列表法来表示函数关系的.公共汽车上的票价表
D
优点:不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值.
C?图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系.
B例如,气象台应用自动记录器描绘温度随时间变化的曲线,课本中我国人口出生率变化的曲线,工厂的生产图象,股市走向图等都是用图象法表示函数关系的. A
优点:能直观形象地表示出自变量的变化,相应的函数值变化的趋势,这样使得我们可以通过图象来研究函数的某些性质.
三、例题讲解
例1某种笔记本每个5元,买 x{1,2,3,4}个笔记本的钱数记为y,
新疆王新敞奎屯(元),试写出以x为自变量的函数y的解析式,并画出这个函数的图像y
400解:这个函数的定义域集合是{1,2,3,4},函数的解析式为y=5x,x{1,2,3,4}. 它的图象由4个孤立点A (1, 5) B (2, 10) C (3, ,320
新疆王新敞奎屯15) D (4, 20)组成,如图所示 240
160 80例2 国内投寄信函(外埠),每封信函不超过20g付邮资80分,超
80204060100x
过20g而不超过40g付邮资160分,依次类推,每封x g(0