你的座右铭作文帅点

你的座右铭作文帅点 篇一:关于座右铭的作文 关于座右铭的作文 “失败是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆，时时为我鼓劲加油;它还像我生活旅途中的伴侣，时时激励着我前进。 记得那还是在我读四上学期的时候，区里举行作文比赛，我和班上另外几名同学被学校定为初赛的对象，内心的激动和紧张可想而知。在经过层层筛选之后，只剩下我和邹洪两个人。 我俩都特别兴奋，但上级通知只有一个名额。让谁参加呢,没办法，学校只好又举行了一次淘汰赛，可是这次我却意外地失利了。 我仅以半分之差名落其后，而邹洪理所当然成了学校推荐的佼佼者，我痛恨自己怎么这么笨，连篇作文也写不好。当时我十分沮丧，饭也吃不下，觉也睡不香，整日愁眉苦脸，萎靡不振，总觉得在老师和同学面前丢了面子?? 爸爸知道后，热情又耐心地开导我说:“平平，不要伤心 了，失败并不可怕，从中吸取教训就行了。人生处处有风浪，只有经得起风浪，经得起挫折，勇敢地战胜困难，才是一个坚强的人啊～”爸爸语重心长的一番话，像春风一样吹开了我幼稚的心扉，使我又重新振作起来，投入到新的学习中去。因为我明白了: 失败并不是一种耻辱，而是成功的前奏。正像人们常说的:“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自我，这样才是一个不屈的人。” 后来，我用毛笔工整地把“失败是一笔财富”这句话写在纸上，贴在我的书桌旁，时时激励着我。 今后，无论在生活或学习中，我都要永远牢记这局警语，努力战胜困难和挫折，做一个勇敢的人，将失败变为胜利。 当我面对书本的时候 当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。 莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。 当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。 以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人;多读几天书，才知道自己的肤浅。 当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。 俗话说得好:书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅! 书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。 翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。 当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。 当我面对书本的时候，我感到无限快乐 落花生的启示 今天，天气非常的酷热，快把我烤成鱼干了，于是我就和两个表哥来到花园里乘凉。我仰望深蓝色的天空，回想起 以前读过的许地山的散文《落花生》，感到回味无穷。 在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人在一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理:做人要做实实在在的人，做什么事都得脚踏实地，不要做外表好看而对比别人没有好处、华而不实的人。 花生味美，又可以榨油，价钱还便宜，都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果。石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋没在地中，不像鲜花那样故意在大家面前炫耀自己的鼎盛时代。必须挖才可以看出有没有果实，可以让大家多一些劳动，如果没有付出汗水，没有劳动，懒人是永远的不到好的东西的，特别是那中只会享受的人永远没有快乐的。 是啊默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神～我不禁想起了荷叶。它没有婀娜多姿的风采，只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添真诚、善良、美丽。 这又使我想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠子夜壮成长，有时 他生了病就不和大家说继续坚持上课，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格，我爱小草的无私，我更爱老师的精神。等我长大了。也要做一个默默无闻，无私奉献的人。 责任，只是举手之劳 医生的责任就是治好病人;农民的责任就是种出粮食;司机的责任就是保障乘客的安全;老师的责任就是有粉笔耕耘出知识的果实，并把这些果实无私地献给自己的学生。 一说起责任，就让我想起了在不久发生的一件事—— “同学们，下一节课我们去多媒体教室上课～”我们全班都欢呼起来。老师让我们按高矮顺序在教室门口排好队。 当我们快走到的时候，突然看见一位老师不小心把一盒粉笔掉到地上，粉笔散落了一地。当我想走上前帮那位老师时，我犹豫了，如果帮那位老师上课会迟到的，但如果不帮的话，心里总是过意不去呀，再说，同学们会怎么说我呢, 这时，我的责任心驱使我不得不去帮那位老师，就在我正弯下腰捡粉笔的时候，其他几位同学看见了也都过来一起帮忙了。 我们大家一起很快就把粉笔捡完了。老师微笑着对我们说“谢谢你们我听了后开心的笑了，说“老师，您们这么辛苦的教育我们，我们这么做也是应该的，”老师拍拍我们的肩膀说“你们真是懂事的孩子。 上课玲响了，我们飞快的奔向教室，可还是迟到了。虽然被老师批评了，可我心里却很开心。因为我们做了一件好事，对得起我们的责任。 有时，责任就是一件简单的事，只需要付出举手之劳。就可以得到很大的收获。 篇二:作文指导——我的座右铭 作文指导——我的座右铭 一般来说，座右铭都是一句非常经典的语言，或提醒，或鼓励，总是对人有帮助的有借鉴的有启发的这样的句子。应该讲，每个人都会在不同时期喜欢某一句话，或在同一时期喜欢某几句话，警语、哲理语都可以，这便可视作座右铭了。 中学生的积累有限，也有人真的就不知道自己有什么座右铭，所以在写作文的时候就只能胡编乱造，就像一贯的胡编乱造一样，信马由缰，盲人瞎马一通。 我们可以对学生稍作提示，解决座右铭“是什么”的问题。 比如:不叫一日闲过。人的差距在业余。魏书生就曾经让自己的学生认真反思“三闲”，即闲话、闲事、闲思。仔细想来，这“三闲”的确是耗费了人的大量精力，如果能够把握好时间，去除“三闲”，那么人的潜力会得到百倍的提升。“不叫一日闲过”，就是一句对人有监督和警示作用的话，就可以是座右铭。摒弃无意义的聊天，无意义的事情，漫无目的的胡思乱想，就会集中精力于自己的工作，就会专注在自己所热爱的事情上。 比如:君子坦荡荡，小人常戚戚。鼓励自己培养绅士风度，宽宏大量，襟怀坦白，而不斤斤计较，蝇营狗苟。 比如:脚比路长。鼓励人们脚踏实地，不躲避，不逃跑，迎难而上。不要好高务远，走好每一步路。 比如:静以修身，俭以养德。追求心灵的宁静，追求生活居住和工作环境的安静，不奢侈不浪费不攀比，提倡节俭，美德高尚，人所敬仰。 比如:静坐常思己过，闲谈莫论人非。提醒自己必须坐下来经常反思自己的过失，养成“每日三省吾身”的习惯，终生受益。哪个人前不说人，哪个背后无人说,自己坚决要跳出这样的怪圈，这是一种涵养。 比如:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学生的天职就是学习，如果不学习谈个性谈追求谈涵养，都是竹篮打水一场空。勤奋的表现很多，勤学、勤思、勤问。博览群书，博闻强记。 比如:忍一时风平浪静，退一步海阔天空。凡事都有竞争，能够回避竞争，必须要忍耐，忍是一种品德，拳脚相向、恶语相加，都不是解决问题的最好办法。有时退是为了更好地进攻。 比如:宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天上云卷云舒。能修炼到这样的境界很不容易，大师们也未必能够如此，但它可以昭示一种情怀，一种与世无争，洒脱倜傥的处世态度。 比如:一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。节俭始终是一种美德，无论何时，节 俭都应该被人尊重。穷人节俭是一种无奈，富人节俭就是一种品德。 比如:非淡泊无以明志，非宁静无以致远。这也是较高层次的修养，诸葛亮当年鼓励自己，人应该在看淡物质利益，看重精神层面的追求。 比如:上帝为你关上一扇门，必然为你打开一扇窗。失败的时候不要灰心，仔细思考自己败因是什么,路走不通不怕，换一种思路却可能畅行无阻。 比如:责人之心责己，恕己之心恕人。人们总是对别人要求太多，而对自己表示宽容。其实反过来思考一下，就可能有更多的收获。 比如:水太清则无鱼，人至察则无徒。人是群体动物，所以有时我们也必须主动地与人沟通，接纳别人的缺点，走进团队中，走到人群中。这样才会有更多的快乐。 比如:临渊羡鱼，不如退而结网。空有羡鱼情，而不行动，也只是羡慕罢了，关键在行动。 比如:良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们都希望良药不苦口，忠言不逆耳，但既然已经知道这样的道理，所以应该善于听取各方的意见，作出正确的判断或者决定。 其实可以成为座右铭的语句多如牛毛，关键是自己的哪一方面需要改变，需要有这样的警语，找出来，联系自己的生活就可以写成一篇像样的文章。 篇三:我的座右铭作文 我的座右铭 古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”??然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。 记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错～有进步，以后要继续努力～”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想:作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着， 书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了?? 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文,我都看不懂， 你看得懂自己写的作文吗,说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想:这是我自己写的作文吗,没想到连你自己也看不懂??老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确;错别字连篇;语句不通(来自:WWw.cnBothWin.com 博威 范文 网:你的座右铭作文帅点)顺，哎??你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’??”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。 “虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。 我的座右铭 古往今来，都有人用一些名言警句来鼓励自己，提醒自己。然而我也有这么一句座右铭——天下无难事，有志者成之;天下无易事，有恒者得之。这整句话的意思是:天下没有困难的事，只要你有志气就会成功;天下没有容易办成的事，有恒心的人就会得之。虽然这是一句小小的座右铭，但是还给我带来不少好处哩～ 有一次，老师让我们背《钓鱼的启示》的4到9段。开始我觉得很容易背，因为4到9段有很多对话。可我一背起来就结结巴巴的，我正想放弃就看见躺在桌子上的它。他好像 在说:“小主人，你不是常说做什么都不能放弃吗,可你 怎么要放弃呢,快背吧，我的小主人～”于是我立刻拿起书读了一遍又一遍，功夫不负有心人——我终于背得了～我心想:这座右铭，用处还真不少啊，我可不能小瞧它了～ 还有一次，我做数学，遇到一道奥数题。我左思右想都想不到，我刚想放弃，准备明天去问数学老师。可那座右铭生气地说:“小主人，自己思考吧，不要总依赖别人，如果这是考试，那你就要交白卷了。”我好像明白了什么，立刻坐下来苦思冥想，终于把答案给想了出来。 我的座右铭提醒过我，也鼓励过我，他让我明白了:做什么事都不能放弃;遇到困难不能总依赖别人，要自己思考思考。那你们的座右铭呢,