不耻下问

不耻下问 不耻下问，成语，语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。 不以向比己地位低中文本义: 不耻下问 的人请教为耻 名: 引申外文Never feel embarrassed to ask and 勤学好问。 义: 名: learn from lesser people 色彩: 褒义词 注音: bù chǐ xià wèn 出处: 《论语?公冶长》 目录 成语资料 成语故事 成语示例 成语资料 成语故事 成语示例 展开 编辑本段成语资料 基本信息 【汉字简体】不耻下问 【汉语注音】bù chǐ xià wèn 【英语译文】 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people 不耻下问 【成语注释】并不认为向学问不如自己或职位比自己低下的人请教是 [1]丢脸的事。耻:形容词活用为动词，以„„为耻。下，就是低下和差的意 思，但是这个低下和差不是对别人的低下，而是把要请教的人提高，把自己放低。你向别人请教问题，那他就是你的老师。 【感情色彩】褒义词 【语法结构】偏正式 【成语用法】动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义，形容虚心求教。 [2] 【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、虚怀若谷、敏而好学 [2] 【反义词语】好为人师、骄傲自满、居功自傲、 【成语出处】《论语?公冶长》 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也,” [3]子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 成语辨析 错误用法:常误用为同学朋友同事之间讨论问题或请教长者。 错误理解:常会理解为不顾自己颜面羞耻低三下四地问别人问题。 编辑本段成语故事 原文 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”。然而孔子认为:“余非生而知之者，(无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的)”。 “子入太庙，每事问。或问:‘孰谓邹人之子知礼乎,入太庙，每事问。’子闻之，曰:‘是知礼也。'” 太庙，是国君的祖庙。孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他:“谁说‘邹人之子，懂得礼仪,来到太庙，什么事都要问。'”(邹，当时县名，孔子出生地，在今山东曲阜县东南十里西邹集。孔子的父亲叔梁纥，做过邹县的县官，所以当时有人管孔子叫“邹人之子”，意即邹县县官的儿子。)孔子听到人们对他的议论，答道:“我对于不明白的事，每事必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊～” 卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君 孔文子 为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文 [4]公”的称号。后人就尊称他为孔文子。 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也,”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说:“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号,”孔子听了微笑说:“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过 [5]孔子这样的解释，子贡终于服气了。 寓意 成语“不耻下问”就是从孔子的这句话来的。现在我们用来形容一个人谦虚、好学，真诚地向别人提问请教。 编辑本段成语示例 ◎阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如,( 清?刘鹗《老残游记》第七回) 译:清?刘鹗《老残游记》:第七回 真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。 ◎不耻下问是我们都需要学习的精神，这也是勇敢正确的表现。 ◎《李生论善学者》:王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎,”王生不说，曰:“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎,”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔'，善学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也,”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻 道也。余一言未尽，而君变色以去，给予拒人千里之外，岂善学者所应有邪,学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎,不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣～”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之座右，以昭炯戒。”(《李生论善学者》) 译文:王生好学，但没有方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习，是真的吗,”王生(对此感到)不高兴，说:“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗,”李生劝他说:“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑而一无所得’，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢,”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。 过了五天，李生特地找到王生，告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊～我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的(态度)吗,学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢,如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了～”王生这才醒悟过来，道歉说:“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭， [6]用作醒目的警戒。”