赞棋局的诗句

赞棋局的诗句 篇一:词 八,下,古诗词背诵 闻 雁 【唐】韦应物 故园渺何处,归思方悠哉。 淮南秋雨夜～高斋闻雁来。 【译】 故乡遥远～模糊不清～不知道在哪里啊, 归家的思绪正无穷无尽。 在淮河南部的夜晚下着冰冷秋雨～ 我听到大雁的叫声由远而近地传来。 【简析】 首句直抒胸臆～一个‚渺?字体现了诗人内心的悲哀、凄凉,第二句借景抒情～其中 ‚秋雨?以绵绵不绝、淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思～渲染了一种萧瑟、凄清的气氛,‚高?字更体现出诗人的孤独。全诗语言纯朴～自然含蓄～耐人寻味～主要表达了远宦思念家乡的情感～也蕴含了对动乱时代的苦闷感受～结尾留下广阔的空间～引读者自己去思考,给读者想象的空间。 池 鹤 【唐】白居易 高竹笼前无伴侣～乱群鸡里有风标。 低头乍恐丹砂落～晒翅常疑白雪消。 转觉鸬鹚毛色下～苦嫌鹦鹉语声娇。 临风一唳思何事,怅望青田云水遥。 【译】 在高高的竹笼前没有自己的同伴～在乱哄的鸡群却有着自己的风度。低下头怕丹砂落 下～晒翅的时候担心白色的短尾消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊～又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢,惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。 【简析】 《池鹤》是唐代诗人白居易创作的一首诗～本诗借物抒怀～以池鹤自喻～一个‚怅? 字～表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈～表达了诗人对归隐生活的向往。本诗也可以说是作者托物言志～以物寓人。 这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同～突出了它的形态美、色彩美和声音 美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比～表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿～同时表达了诗人对闲适的田园生活 的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。 迎燕 【宋】葛天民 咫尺春三月～ 寻常百姓家。 为迎新燕入～ 不下旧帘遮。 翅湿沾微雨～ 泥香带落花。 巢成雏长大～ 相伴过年华。 【译】 在近已咫尺的阳春三月里～在一户普通的老百姓家中 。 为了迎接新一年里燕子的归来～不放下破旧的帘子把房屋遮蔽起来。 一场春雨后燕子的翅膀上沾着丝丝的雨滴～ 土地里散发出一股淡淡的泥土香味～里 面还混杂着雨滴砸落的花瓣。 燕巢早已筑修好了～连小燕子都长大了 。一人家一燕家两户家庭相伴着又度过了一 个美丽的年华。 【简析】 燕子秋去春来～巢于檐下～民间视为吉祥物。‚寻常百姓家?即借鉴刘禹锡的‚旧时 王谢堂前燕～飞入寻常百姓家。?正因为燕子不嫌贫爱富、趋炎附势～主人也‚不下旧帘遮?～热情地迎接燕子的归来。 ‚巢成雏长大～相伴过年华?两句～更是把燕子看成生活的一部分了。 首句一个‚咫?字～指八寸～也表现了暮春的转瞬即逝～抒发了作者对春的珍惜之情。 ‚寻常百姓家?借用了刘禹锡的‚飞入寻常百姓家?～歌颂了燕子不趋炎附势～不嫌贫爱富的质朴、高尚的品格～表达了燕子对百姓的眷恋。第三句‚微?形容雨之小～描写了燕子在雨中穿梭无数次～为幸福的生活勤劳地筑巢～‚泥香带落花?描写了春天温馨、幸福的场面。尾句是对燕子勤劳地赞美～也再次表现了人与燕之间的深厚情谊～同时又是诗人幸福隐居生活的写照。 宣州谢朓楼饯别校书叔云 【唐】李白 弃我去者～昨日之日不可留, 乱我心者～今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁～对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨～中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞～欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流～举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意～明朝散发弄扁舟。 【注释】 ?宣州:今安徽宣城一带。谢朓,tiǎo,楼:又名北楼、 谢公楼～在陵阳山上～谢朓任宣城太守时所 建～并改名为叠嶂楼。饯别:以酒食送行。校,jiào,书:官名～即秘书省校书郎～掌管朝廷的图书整理工作。叔云:李白的叔叔李云。 ?长风:远风～大风。 ?此:指上句的长风秋雁的景色。酣,hān,高楼:畅饮于高楼。 ?蓬莱:此指东汉时藏书之东观。 ?小谢:指谢朓～字玄晖～南朝齐诗人。后人将他和谢灵运并称为大谢、小谢。这里用以自喻。清 发,fā,:指清新秀发的诗风。发:秀发～诗文俊逸。 ?俱怀:两人都怀有。逸兴,xìng,:飘逸豪放的兴致～多指山水游兴～超远的意兴。 ?揽:摘取。 ?称,chèn,意:称心如意。 ?明朝,zhāo,:明天。散发,fà,:不束冠～意谓不做官。这里是形容狂放不羁。古人束发戴冠～散 发表示闲适自在。弄扁,piān,舟:乘小舟归隐江湖。扁舟:小舟～小船。春秋末年～范蠡辞别 越王勾践～‚乘扁舟浮于江湖?。 【译】 弃我而去的昨天已不可挽留～ 扰乱我心绪的今天使我极为烦恼忧愁。 万里长风吹送南归的鸿雁～ 面对此景～正可以登上高楼开怀畅饮。 你的文章就像汉代文学作品一般清新～ 而我的诗风～也像谢朓那样秀丽。 我们都满怀豪情逸致～飞跃的神思像要飞到天上～ 想要去摘取青天上那皎洁的明月。 好像抽出宝刀去砍流水一样～水不但没有被斩断～反而流得更湍急了～ 我举起酒杯痛饮～本想借酒消去烦忧～结果反倒愁上加愁。 啊:人生在世竟然如此不称心如意～ 还不如明天就披散了头发～乘一只小舟在江湖之上自在地漂流好啊。 【简析】 思想感情的瞬息万变～波澜迭起～和艺术结构的腾挪跌宕～跳跃发展～在这首诗里被 完美地统一起来了。诗一开头就平地突起波澜～揭示出郁积已久的强烈精神苦闷,紧接着 却完全撇开‚烦忧?～放眼万里秋空～从‚酣高楼?的豪兴到‚揽明月?的壮举～扶摇直 上九霄～然后却又迅即从九霄跌入苦闷的深渊。直起直 落～大开大合～没有任何承转过渡 的痕迹。这种起落无端、断续无迹的结构～最适宜于表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而 产生的急遽变化的感情。 渔家傲 【北宋】范仲淹 塞下秋来风景异～衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里～长烟落日 孤城闭。 浊酒一杯家万里～燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐～将军白发 征夫泪。 【译】 边境上秋天一来风景全异～向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边 地声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里～长烟直上落日斜照～孤孤单单的城～城门紧闭。 喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡～可是燕然还未刻上平胡的功绩～回归之日无法预料。 羌人的笛声悠扬～寒霜撒满大地。出征的人不能入睡～将军连头发都白了～战士们流下眼 泪。 【简析】 词的上片着重写塞外秋景,而景中有情;下片写塞外乡思,着重抒情,而情中有景。 首句‚寨下秋来风景异?,点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受。次句‚衡阳雁去?,是雁去衡阳的倒文,是为了符合词的格律而颠倒词序的。衡阳即今湖南省衡阳市,旧城的南面有座回雁峰,相传大雁飞到这儿便不再南飞。‚西风紧,北雁南飞?,是出于动物自然迁徙的本能,无所谓留恋不留恋,作者却说‚无留意?,实际上是以物写人的感受,雁犹如此,人何以堪。以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉。看到雁阵,暗指‚鸿雁传书?。这样又为下阕写思乡作铺垫。‚四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭?,指的是天色向晚,远处隐隐约约传来牧马的悲鸣和瑟瑟的秋风声,此时,军营中又响起了高亢悲壮传令的号角声。放眼望去,四面山峦环绕,连绵不断;天似穹庐,残阳似血。不禁令人想起‚天苍苍,野茫茫?、‚大漠孤烟直,长河落日圆?的意境。其中‚孤城闭?突出了守边军人警觉之高,戒备之严,战事之紧,让人更觉苍凉。这样壮阔苍茫的景象,如此雄浑悲凉的境界,为下阕的抒情奠定了基础。 ‚浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计?,‚家万里?与‚酒一杯?对举,形成强烈对比,一杯浊酒怎能浇万里思归之愁呢?其结果必然是‚举杯销愁愁更愁?。然而,将士们之所以不得 归去,其原因是‚燕然未勒?。燕然,即今蒙古境内的杭爱山。勒,刻石记功。东汉时大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山勒石记功而回。‚燕然未勒?是说没有建立破敌的大功。词人把将士们的军旅生活及其心境跃然纸上。连年征战,久戍边关,自然不免要思乡思亲,却又有家不能回,于是只得饮下这一杯浊酒。本想借酒消愁,安然入梦,可是,偏偏不知从何处传来缕缕幽怨缠绵的羌笛之声。有道是‚此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?,何况是面对冷月严霜?虽已夜深,人却难眠。‚将军白发征夫泪?,听着如泣如诉的笛声,将军和士兵们内心愈发凄苦,一杯杯浊酒化作了思乡思亲的热泪。‚人不寐～将军白发征夫泪?～这10个字扣人心弦～写出了深沉忧国爱国的复杂感情。 天净沙〃秋思 【元】马致远 枯藤老树昏鸦～ 小桥流水人家～ 古道西风瘦马。 夕阳西下～ 断肠人在天涯。 【译】 天色昏黄～一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上～发出凄厉的哀鸣。 小桥下流水哗哗作响～小桥边庄户人家炊烟袅袅。 路口上一匹瘦马～顶着西风艰难地前行。 夕阳渐渐地失去了光泽～从西边落下。 凄凉的夜色里～唯有孤独伤心的游子漂泊在远方的路上。 【简析】 这首小令很短～一共只有五句二十八个字～全曲无一秋字～但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图～并且准确地传达出旅人凄苦的心境～被赞为秋思之祖的成功曲作。 以景托情～寓情于景～在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴～它的本质特征在于情景交融、心物合一。王国维《人间词话删稿》云:‚一切景语皆情语也。?马致远这首小令～前四句皆写景色～这些景语都是情语～‚枯?‚老?‚昏?‚瘦?等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。而最后一句‚断肠人在天涯?作为曲眼更具有画龙点睛之妙～使前四句所描之景成为人活动的环境～作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。曲上的景物既是马致远旅途中之所见～乃眼中物。但同时又是其情感载体～乃心中物。全曲景中有情～情中有景～情景妙合～以动衬静～更显其静～构成了一种动人的艺术境界。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地～二十三年弃臵身。 怀旧空吟闻笛赋～到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过～病树前头万木春。 今日听君歌一曲～暂凭杯酒长精神。 【注释】 酬:答谢～酬答～这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。 乐天:指白居易～字乐天。 见赠:送给,我,。 巴山楚水:古时四川东部属于巴国～湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官～所以用巴山楚水指诗人被贬到之地。 二十三年:从唐顺宗永贞元年,805年,刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗时～共22个年头～因第二年才能回到京城～所以说23年。 弃臵身:指遭受贬谪的诗人自己。臵:放臵。弃臵:贬谪,zhé,。 怀旧:怀念故友。 吟:吟唱。 闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年～向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来～向秀经过嵇康、吕安的旧居～听到邻人吹笛,不禁悲从中来～ 于是作《思旧赋》。 序文中说:自己经过嵇康旧居～因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。 到:到达。 翻似:倒好像。翻:副词～反而。 烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴～看见两个童子下棋～就停下观看。等棋局终了～手中的斧柄,柯,已经朽烂。回到村里～才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑～人事全非～暮年返乡恍如隔世的心情。 侧畔:旁边。 歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 长,zhǎng,精神:振作精神。长:增长～振作。 篇二:30首古诗词鉴赏 古诗鉴赏30首(附参考答案) 1.饮酒 陶渊明 结庐在人境～而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳～飞鸟相与还。此中有真意～欲辨已忘言。 [注]南山～即庐山～当时是佛教、道教云集的胜地。 ,1,这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起～ 请选这四种表达方式中的任一种～作简要评析。 答:.一、二句记叙～概括写出诗人生活环境～第二句揭示的情境对于第一句是极少的例外～所以用一‚而?字作坚决地转折。三、四两句议论～以自设宾主的设问方式揭示出心志淡远是在‚人境?中独享安闲的缘由。五,,,八句细致的描写采菊的过程～并以所见写心境～‚山气日夕佳～飞鸟相与还?中自有‚悠然?的心境。收尾两句抒发感情:‚忘言?中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱。 ,2,历来论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为‚悠然见南山?好的～也有认为‚悠然望南山 ?好的。请简明扼要地谈谈你的看法。 答:‚见?字好～‚见?更能显示出诗人采菊时～未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的‚悠然?情态～从而标志出诗人悠然、淡泊～超脱于尘杂之外的情愫～自然真切。‚望?字好,,‚望?表示有意识地凝目眺望～更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往～是诗人隐逸思想的真实外化～体现着艺术形式服从于思想内容的创作原则。 2、从军行塞上听吹笛 王昌龄高适 琵琶起舞换新声～总是关山?旧别情。雪净胡天牧马还～月明羌笛戍楼间。 撩乱边愁听不尽～高高秋月照长城。借问梅花?何处落,风吹一夜满关山。 [注]?关山:系乐曲《关山月》。 ?梅花:系乐曲《梅花落》 ?填空:以内容分类～唐诗有‚送别诗?、‚咏史诗?等等～这两首诗属于边塞诗。 两首诗都写了乐曲声和月色～借以抒发戍边者的情怀～可谓‚‘声色’传情?。 ?简答:为什么说《塞上听吹笛》的三、四句有‚语意双关?的特点, 答:?字面上～似乎写塞上梅花盛开～在风中～一夜间花散落于关山处处。实际上～‚梅花落?是笛子曲～ 风将笛声吹送到关山处处。 3.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼～烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽～唯见长江天际流。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘～客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒～西出阳关无故人。 ,1,这两首诗都是唐代著名的诗篇。从内容看～都是写送别～从抒情手法看～李诗间接抒情,借景抒情～寓情于景也可,,王诗直接抒情,直抒胸臆,。 ,2,诗人的禀赋个性不同～诗歌的感情色彩也不同～试比较这两首诗不同的感情色彩。 答:李诗豁达,旷达～乐观,～王诗离愁中带洒脱,只答 ‚离愁?‚洒脱?‚伤感?亦可, 4、中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠～开户临西园。寒月上东岭～泠泠疏竹根。 石泉远逾响～山鸟时一喧。倚楹遂至旦～寂寞将何言。 [注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 ?请结合全诗～说出作者写‚露?‚月?‚泉?‚鸟?的作用。 答:营造凄清寂寞的意境 ?作者写‚泉响?‚鸟喧?采用了什么艺术手法, 答:以动写静～反衬 ?诗人‚寂寞?的原因是什么,请扼要回答。 答:谪居僻远之地～孤独愁苦～情怀无人理解 5、九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客～每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处～遍插茱萸少一人。 1、诗语言朴素无华而又高度概括～首句用了一个‚独?字～两个‚异?字～渲染出诗人怎样的情感, 答:在异乡作客的生疏不适的孤独感。 2、有人评价‚遥知兄弟登高处～遍插茱萸少一人?两句诗在全诗中‚曲折有致～出乎常情?～对这一评价请简要阐 述你的鉴赏体会。 答:a三四句挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象～抒情一反一二句诗的直抒胸臆～显得深沉含蓄。b本为诗人思念兄弟～却以‚遥知?二句翻转一面～化出幻觉～写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。诗人把‚我思人?的情绪～折射为‚人思我?的幻觉～似乎自己‚独在异乡为异客?的处境并不值得诉说～反倒是兄弟们‚少一人?的缺憾更须体贴。这正是这两句的出乎常情之处～它使情感更加深沉而余味无穷。 6、江村 杜甫 清江一曲抱村流～长夏江村事事幽。 自去自来堂上燕～相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局～稚子敲针做钓钩。 多病所需唯药物～微躯此外更何求, ?这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期～但两首诗所抒发的感情不同。作者笔下的‚江村?环境特点是幽静这从第一联中就可以看出,第二三联先描写眼前的景物～又撷取了家庭生活的两幅画面～从中表现了诗人经过漂泊后～获昨暂时的安定生活时愉悦闲适的心境。这首诗对仗工整、音调和谐～语言的突出特点是自然清新质朴。 ?‚多病所需唯药物?一句～有的版本也作‚但有故人 供禄米?～你认为哪一句更好,请简述理由。,略, 7、山房春事二首,其二, 岑参 梁园日暮乱飞鸦～极目萧条三两家。 庭树不知人去尽～春来还发旧时花。 ?这首诗从体裁上看是七言绝句,或绝句,～押的韵是ā。 ?三四两句运用了什么写法,有怎样的表达效果, 答:三四句用了反衬手法～以乐景写哀情～衬托得梁园更加萧条 ?这首诗抒发了怎样的感慨, 答:这首诗抒发了物是人非～盛衰无常的感慨。 28、秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥～我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上～便引诗情到碧霄。 ?历代文人为了抒‚悲秋之情?～常借助那些事物,景物,, 答:落叶、悲鸿、衰草、枯木 ?本诗作者借助‚排云之鹤?～来表达对秋的迥异态度。请写出你对本诗中‚鹤?的形象和体现的人生态度的简要理解。,50字左右, 答:刘诗中的‚鹤?～在秋日晴空中～振翅高飞～排云直上～矫健凌厉～体现了激越向上～积极乐观人生态度。 8、绝句两首,二,杜甫 江碧鸟逾白～山青花欲燃。 今春看又过～何日是归年。 ,1,、这首诗第一二句写景～写了色彩丰富的四种景象～运用的主要方法是映衬～其中一个‚欲?字～运用拟人修辞方法～赋予花朵摇曳多姿的动感的特点。 ,2,、这首诗是诗人入蜀后所作～抒发了羁旅异乡的感慨。简析这首诗运用了什么艺术手法～表达了怎样的思想感情, 答:这首诗运用了乐景写哀的手法～作者面对如画的之景～勾起了漂泊伤感～最后一句流露出归心殷切的思乡之情。 9、春夜洛城闻笛,唐,李白 谁家玉笛暗飞声～散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳～何人不起故园情。 ,1(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:赞棋局的诗句),、前人在评论这首诗是曾说～‚折柳?二字是全诗的关键～诗中的‚折柳?寓意是什么, 你是否同意‚关键?之说,为什么,,2002年高考题, 柳?这首 曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情～而这种思乡之情是听到‚折柳?曲 篇三:古诗赏析 成都曲 【唐】张籍 锦江近西烟水绿～新雨山头荔枝熟。 万里桥边多酒家～游人爱向谁家宿, 1(从全诗来看～诗人是从哪两个方面来描绘成都的,,2分, 答: 。 2(本诗的最后一句历来为人们所称道～请赏析其妙处。,2分, 答: 。 送李端 卢纶 故关衰草遍～离别自堪悲。路出寒云外～人归暮雪时。 少孤为客早～多难识君迟。掩泪空相向～风尘何处期, ,1,诗的前四句描绘了送别时怎样的景象,试加以描述。,3分, 答: ,2,结合全诗～写出尾联中‚空相向?‚何所期?所表达的情感。,2分, 答: 虞美人〃听雨 ,宋,蒋捷 少年听雨歌楼上～红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中～江阔 云低断雁叫西风。 而今听雨僧 庐下～鬓已星星也。悲欢离合总无情～一任阶前点滴到天明。 ,1,这首词按照____________顺序～截取了词人一生中三幅富有象征性的画面～形象 地概括了作者不同时期在环境、生活、__________各方面所发生的巨大变化。,2分, ,2,‚江阔云低断雁叫西风?一句描绘了一幅怎样的画面,表达了作者怎样的思想感情, ,2分, 答: 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼～闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月～随君直到夜郎西。 14(诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪,,2分, 15(在‚我寄愁心与明月～随君直到夜郎西?一句中～诗人运用了拟人、想象、情景交融等 手法～请任选一个角度～结合诗句内容分析其作用。,2分, 阅读下面文言文选段～完成25-26题。,6分, 祖莹字元珍～范阳道人也。父季真～位中书侍郎、钜鹿 太守。莹年八岁能诵《诗》《书》～ 十二为中书学生～好学耽书～以昼继夜～父母恐其成疾～禁之不能止。常密于灰中藏火～驱 逐童仆～俟父母寝睡之后～燃火读书～以衣被蔽塞窗户～恐漏光明～为家人所觉。 由是声 誉甚盛～内外亲属呼为‚圣小儿?。中书监高允每叹曰:‚此子才器～非诸生所及～终当远至。? 时中书博士张天龙讲《尚书》～选为都讲。生徒悉集～莹夜读书劳倦～不觉天晓～催讲 既切～遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅～不敢还取～乃臵《礼》于前～ 诵《尚书》三篇～不遗一字。讲罢～孝怡异之～向博士说～举学尽惊。 25(把下面文言句子翻译为现代汉语。,3分, 此子才器～非诸生所及～终当远至。 26(祖莹这个人的主要特点是什么,选文主要叙写了祖莹的哪两件事,请用自己的话简要 回答。,3分, 申屠献鼎 洛阳布衣申屠敦?有汉鼎一～得于长安深川之下。云螭?斜错～其文?烂如?也。西邻 鲁生见而悦焉～呼金工?象而铸之。淬?以奇药～穴地 藏之者三年。土与药交蚀～铜质已化～( 与敦所有者略类。一旦～持献权贵人～贵人宝之～飨宾而玩之。敦偶在坐～心知为普生物也～( 乃曰:‚敦其有鼎～其形酷肖是。第?不知孰真耳。?权贵人请观之～良久曰:‚非真也。?众宾次 第咸曰:‚是诚非真也。?敦不平～辩数不已。众共折辱之～敦噤不敢言。归而叹曰:‚吾今然后 知势之足以变易是非也:? 选自《宋文宪公全集》 【注释】?申屠敦:人名。申屠～复姓。?云璃,chī,小指鼎上所雕的云和璃的图形。 璃是传说中一种似龙而无角的动物。?文:花纹。?烂如:明亮有光彩的样子。如～形容词 词尾。?金工:铸造金属器物的工人。?淬,cuì ):铸造器物时把它烧红～浸人水中～以 增加硬度。?第:但～只。 22(解释下面加点词的含义。(2分, 呼金工象而铸之 象:贵人宝之宝: (( 23(用现代汉语写出下面句子的意思。(4分, ,1,众宾次第咸曰:‚是诚非真也。? ,2,吾今然后知势之足以变易是非也: 24(联系生活实际谈谈你对申屠敦遭遇的看法。(4分, 张居正～字叔大～江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生。巡抚顾璘奇其文～曰:‚国器也。? 未几～居正举于乡。璘解犀带以赠～且曰:‚君异日当腰玉～犀不足涸?子。?嘉靖二十六年～ 居正成进士～改庶吉士。日讨求国家典故。徐阶?辈皆器重之。 注释:?溷(hùn):猪圈～这里是限制的意思。?徐阶:人名～时任宰相。 10(把文中画线的句子翻译成现代汉语。,4分, (1)少颖敏绝伦。 (2)巡抚顾璘奇其文～曰:‚国器也。? 孔子世家赞 《 史记》 有之太史公曰:《 诗》 有之:‚高山仰止～景行行止。?虽不能至～然心乡往之。余读( 孔氏书～想见其为人。适鲁～观仲尼庙堂车服礼器～诸生以时习礼其家～余低回?留之不能 去云。天下君王至于贤人众矣～当时则荣～没到已焉。孔子布衣～传十余世～学者宗之。自(( 天子王侯～中国言六艺?者～折中于夫子～可谓至圣矣: 【注】 ?低回:徘徊～流连。 ?六艺:六经～即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春 秋》。 【 课文链接】 子曰:‚学而时习之～不亦说乎?有朋自远方来～不亦乐乎,人不知而不愠～不亦君子乎,?( ,《论语〃学而》, 子曰:‚学而不思则罔～思而不学则殆。?,《论语〃为政》 , 子日:‚三人行～必有我师焉。择其善者而从之～其不善者而改之。?,《论语〃 述而》, 17( 解释下列句子中加点词的含义。,4 分, ,1,高山仰止,, ,2,不能去云, , (( ,3,没则已焉,, ,4,人不知而不坦,, ( 18( 下列各组句子中～加点词的意义和用法全都相同的一组是, ) ( 2 分, A( 虽不能至 B( 然心乡往之 (( 虽不能察～必以情 烨然若神人 (( C( 当时则荣 D( 想见其为人 (( 入则无法家拂士 此之谓失其本心 (( 19(请将下面的句子翻译成现代汉语。,4分, ,1,诸生以时习礼其家。 (2) 学而不思则罔～思而不学则殆。 20(请结合【 课文链接】 中的三则语录～说说学者敬仰孔子的原因。,2分, 鸟 说 【清】戴名世 余读书之室～其旁有桂一株焉～桂之上～日?有声口官口官 ? 然者。即而视之～则二鸟巢于 其枝干之间～去地不五六尺～人手能及之。巢大如盏?～精密完固～细草盘结而成。鸟雌一 雄一～小不能盈掬?～色明洁～娟皎可爱～不知其何鸟也。雏且出矣～雌者覆翼之～雄者往取食～每得食～辄息于屋上～不即下。主人戏以手撼其巢～则下瞰而鸣～小撼之小鸣～大撼之即大鸣～手下～鸣乃已。他日～余从外来～见巢坠于地～觅二鸟及鷇?～无有。问之～则某 氏僮奴取以去。 嗟乎:以此鸟之羽毛洁而音好也～奚?不深山之适?而茂林之栖～乃托身非所～见辱于人 奴以死。彼其以世路为甚宽也哉?: ,选自《戴名世集》, 【注释】?日:有一天。 ?口官,guān,口官:拟声词～二鸟相和之声。 ?盏:杯 ?掬:捧。 ?鷇,kòu,: 初生的小鸟儿。 ?奚:为什么。 ?适:到。 ?彼其以世路为甚宽也哉:意思是～人生的道路并不很宽。 10(解释下面句中加点的词语。,2分, (1)去地不五六尺,,(2)手下～鸣乃已, , (((( 11(下面句中加点词的意义和用法相同的一项是 ,2分, A( 人手能及之 予独爱莲之出淤泥而不染,《爱莲说》, (( B( 雏且出矣年且九十,《愚公移山》, (( C( 则二鸟巢于其枝干之间贤于材人远矣 ,《伤仲永》, (( 安陵君其许寡人,《唐雎不辱使命》, ( 12(把文中画线句子翻译成现代汉语。,3分, 每得食～辄息于屋上～不即下。 13(作者通过二鸟‚托身非所?致死的不幸遭遇～意在告诉我们什么道理,请用自己的话说 说。 ,二,阅读下面文言文～完成第9-12题。(10分) ???翁天性孝友,深得父母心。母蚤世,事继母无懈～,二弟一妹,翁所成立也。尝携妹北上～( 艤舟绝岸～妹戏而前～俄坠水中。翁惊愕～不觉俱坠。其水深不可测～加天寒裘重～没人 不见踪迹～观者皆骇。顷之～持妹而出。论者谓有神相云。蜀俗～兄弟壮且婚～多割灶自食 ???。翁深耻之～然不欲上母弟心志～悉让其田宅。御史之死网事业～向二毛其施弗究。翁( 痛之～作永思堂于家～岁时率子妇祭拜以为常。,节选自罗玘《坦然翁传》, 【注释】?翁:坦然翁～姓刘～名山～四川珙县人。? 蚤:通‚早?。?成立:抚养成人。 ?艤,yǐ,舟:船泊岸边。?割灶自食:指家族内兄弟分家自立。?御史:指坦然翁的父亲。 ?向二毛其施弗究:过去御史家供养的老人未能坚持供养到底。?罗玘,qǐ,:字景明～明 朝江西抚州南城人。 ??D( 不知其何鸟也 ( 9(对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是 (2分)论者谓有神相云 A(论者?谓有神相云B(论者谓?有神相云 C(论者谓有?神相云D(论者谓有神?相云 10(解释文中加点词的意思。(2分)(1)尝( )(2)悉() 11(翻译文中画线句子。(2分)顷之～持妹而出。 12(选文详写了哪几件事,用简要的语言概括。(2分) 13(读了文本～你获得了哪些人生启示,(2分) 樵髯传 ,清,刘大櫆 樵髯翁～姓程氏～名骏～世居桐城县之西鄙。性疏放～无文饰～而多髭须～因自号曰‚樵( 髯?云。 ?少读书聪颖～拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事～靡不涉猎～然皆不肯穷竟其学～曰:(( ‚吾以自娱而已。?尤嗜弈棋～常与里人弈。翁不任苦思～里人或注局凝神～翁辄颦蹙曰:?‚我等岂真知弈者,聊用为戏耳。乃复效小儿辈～强为解事:?时时为人治病～亦不用以为( 意。诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。翁方据棋局哓哓然～竟不往也。 翁季父官建宁～翁随至建宁官廨～得以恣情山水～其言武夷九曲幽绝可爱～令人遗弃世 事～欲往游焉。 ,选自《中华散文精粹〃明清卷》～有删节, 【注释】?靡不:无不。?解事:懂事～这里指懂得下棋的技艺。?哓哓,xiāo,:争辩声。 ? 16(解释下列句中加点的词。,4分, ?因自号曰‚樵髯?云 , , ?拔出凡辈 , , (( ?然皆不肯穷竟其学 ,, ?乃复效小儿辈 , , (( 17(用现代汉语翻译文中画横线的句子。,3分, 句子:我等岂真知弈者,聊用为戏耳。 翻译: 18(对‚樵髯翁?其人～你是否欣赏,请用自己的话简要说明理由。,3分, 答: