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专题一 三角形

2012-05-18 1页 doc 100KB 13阅读

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专题一 三角形 专题一 三角形 主讲人:孙开锋 一.三角形相关概念: 三边关系;三内角关系;外角和;外角与内角;外心;内心 二.例题选讲: 1.用7根等长的火柴棒拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余,重叠和折断,则能摆出不同三角形的个数是( ) A.. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.如图1,已知 EMBED Equation.DSMT4 是射线 上的动点,则: ⑴当 =____时, 为等边三角形; ⑵当 =____时, 为直角三角形; ⑶当 满足____...
专题一    三角形
专题一 三角形 主讲人:孙开锋 一.三角形相关概念: 三边关系;三内角关系;外角和;外角与内角;外心;内心 二.例题选讲: 1.用7根等长的火柴棒拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余,重叠和折断,则能摆出不同三角形的个数是( ) A.. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.如图1,已知 EMBED Equation.DSMT4 是射线 上的动点,则: ⑴当 =____时, 为等边三角形; ⑵当 =____时, 为直角三角形; ⑶当 满足____时, 为锐角三角形; ⑷当 满足____时, 为钝角三角形. . 3.如图2 , 中, ,若 为 的外心,则 ____;若 为 的内心,则 ____. 4.如图3所示, 、 都是等腰直角三角形, ,连接 、 相交于点 . 问题:①线段 与 有什么关系?并说明理由. ②点 在 的角平分线上吗?请说明理由. 探究一 将图3中的 绕点 顺时针旋转任意角度,如图4 ,此时上面的结论还成立吗?请说明理由!①. ② 探究二 将例4中的两个等腰直角三角形换成两个等边三角形又能得到怎样的结论?上面的结论还成立吗?请说明理由!(参考图5)①. ② 探究三 对于一般的等腰三角形以上结论是否成立?请说明理由. (参考图6,其中 , , )①. ②. _1317589036.unknown _1317589198.unknown _1317589403.unknown _1317590848.unknown _1317590889.unknown _1317590902.unknown _1317589422.unknown _1317589210.unknown _1317589316.unknown _1317589283.unknown _1317589299.unknown _1317589238.unknown _1317589074.unknown _1317589052.unknown _1317588281.unknown _1317589005.unknown _1317589019.unknown _1317588358.unknown _1317588210.unknown _1317588229.unknown _1317588176.unknown
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