五柳先生传xkl

nullnullnull陶渊明 365─427 名潜，字元亮 东晋著名诗人。陶渊明像陶渊明像陶渊明像陶渊明像江西九江陶渊明纪念馆江西九江陶渊明纪念馆陶渊明纪念馆正面陶渊明纪念馆正面塑像我们学习过陶渊明什么作品？我们学习过陶渊明什么作品？《归园田居》 《桃花源记》背诵《归园田居》背诵《归园田居》种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。采菊东篱下 悠然见南山采菊东篱下 悠然见南山背诵 《桃花源记》背诵 《桃花源记》　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。null 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。朗读课文，读准加红色的字音朗读课文，读准加红色的字音　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？shìzhélìnhèdānqiánlóujíjíchóushāngyú按注释学习加下划线的词语（ １ ）按注释学习加下划线的词语（ １ ）　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。功名利禄按注释学习加下划线的词语（２）按注释学习加下划线的词语（２）性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。特别爱好有时已经按注释学习加下划线的词语（３）按注释学习加下划线的词语（３）　　环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。稍微按注释学习加下划线的词语（４）按注释学习加下划线的词语（４）　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？语气词关于“黔娄”关于“黔娄”黔娄，战国时齐人。鲁恭公曾遣使者致礼，赐粟三千钟，想聘他任宰相，他坚辞不受。齐王又派人送去黄金百斤，聘他为卿，他也不接受。死时衣不蔽体。其妻亦有贤德。 陶渊明在《咏贫士》中曾写道：“安贫守贱者，自古有黔娄。”解释下列加红色的字解释下列加红色的字每有会意，便欣然忘食。 造饮辄尽，期在必醉。 环堵萧然，不蔽风日。 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。对书中的意旨有独到的体会就萧条冷落 冷冷清清安然自若的样子忧愁的样子心情急切的样子译 文译 文　　五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨独到体会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。天性嗜酒，家里穷，经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。null简陋的屋子里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了许多补丁，盛饭的竹筐和瓢里经常是空的，可是他安之若素。经常写文章来自寻欢乐，文中稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，这样过完自己一生。 　　赞曰：黔娄的妻子曾说：“不为贫贱而忧心忡忡，不热中于发财做官。”从这话看来，他该是五柳先生一类人吧?一边喝酒一边吟诗，为自己的志向而感到快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧?为什么为自己作传却说“先生不知何许人也，亦不详其姓字” ？为什么为自己作传却说“先生不知何许人也，亦不详其姓字” ？晋代很讲究门第，他这样说，是表示与这种风气背道而驰； 也暗示他是一位隐姓埋名的隐士。概括五柳先生特点的语句是：概括五柳先生特点的语句是：闲静少言 不慕荣利 从文中可看出陶渊明有三大志趣，这三大志趣是： 从文中可看出陶渊明有三大志趣，这三大志趣是：读书 饮酒 写文章“不求甚解”是什么意思？ 他读书为什么“不求甚解”？“不求甚解”是什么意思？ 他读书为什么“不求甚解”？只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。 他读书只求精神的满足与享受，并不想“学成文武艺，货与帝王家”。 这与他“不慕荣利”有关。怎样评价陶渊明的 “性嗜酒”，“期在必醉”？怎样评价陶渊明的 “性嗜酒”，“期在必醉”？他不满于黑暗现实又无可奈何，只好在醉乡中使心灵得到平静。 这是在恶劣环境里自寻解脱。陶渊明醉酒图他“著文章”的目的是什么？他“著文章”的目的是什么？——目的是“自娱”。 老师提示： 不是给别人看，更不是献给统治者以求功名利禄。文末称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民，是什么意思？文末称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民，是什么意思？这表明他很欣赏民风淳朴的古代社会，同时也突出了自己“不慕荣利”的高洁人格。 无怀氏、葛天氏是传说中的上古帝王，传说在他们的治理下，人民生活安定，恬淡自足，社会风气淳朴。 “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”照应前文什么内容？ “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”照应前文什么内容？照应“不慕荣利” 。找出本文的否定句， 再说说为什么用那么多否定句？找出本文的否定句， 再说说为什么用那么多否定句？不知何许人也 亦不详其姓字 不慕荣利 不求甚解 家贫不能常得 曾不吝情去留 不蔽风日 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵世人有种种追名逐利之事，作者言“不”，意在突出自己与世俗的格格不入，突出高洁的志趣和人格。钱钟书评本文：钱钟书评本文：“不”字为一篇眼目。 “先生不知何许人也，亦不详其姓氏”。“岂作自传而并不晓己之姓名籍贯哉?正激于世之卖声名、夸门第者而破除之尔。 找出表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。 找出表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 性嗜酒，期在必醉。 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。理解性背诵 概括五柳先生性格的语句是：理解性背诵 概括五柳先生性格的语句是：闲静少言，不慕荣利。取“五柳先生”这一名号的原因是：取“五柳先生”这一名号的原因是：宅边有五柳树，因以为号焉。五柳先生读书的特点是：五柳先生读书的特点是：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。五柳先生家境如何？五柳先生家境如何？环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。本文所出的成语是：本文所出的成语是：不求甚解 ★文中指读书只求领会要旨，不在一字一词一句的解释上过分探究。 ★ 现在指只求懂得个大概，不求深刻了解。“赞”中的名句是：“赞”中的名句是：不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵。意：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。nullnull下课啦