老公，我想对你说

皇城镇中心小学2012-2013学年第一学期教学教研工作 一、指导思想 全面贯彻落实区镇教育工作会议精神，以“为学生终身发展奠基，为教师幸福人生添彩”为宗旨，深入推进教师队伍建设工程、“发展性生本课堂”建设工程和完善书香校园建设工程，创新常规管理机制，改革师生评价方式，深挖精品学科内涵，争创皇小教学品牌。 二、主要工作及措施 1.构建校本培训体系，强化师资队伍建设。 ①进一步加强教师队伍培训活动。按照《临淄区2012年教师教育》，加强教师队伍的培训管理。一是实施分层培训，有计划地组织落实名师骨干教师、普通教师和青年老师的培训，其中名师骨干、青年教师参加区级集中培训；二是围绕“发展性生本课堂建设”，扎实搞好每月一次的普通教师校本培训工作；三是通过“青蓝工程”，充分发挥名师骨干教师的传帮带作用，协助青年教师迅速适应并成长起来，扩充骨干教师团队的力量；四是强化中层校干培训和教学管理干部培训，通过专家讲座、外出学习、论坛交流、读书提高等形式，定期组织教学校长、教务处主任、教科室主任和级部业务主任进行业务培训，不断提升教学管理队伍的业务素质和管理水平；五是围绕教师基本功素质（普通话、钢笔字、粉笔字、课件制作）和“发展性生本课堂”建设两个核心，认真组织好各种形式的日常培训活动，严格学分管理，提升教师队伍整体素质。 ②设立教师成长基金，打造教师发展梯队。结合各阶层教师群体的不同特点，在整体推进教师队伍建设的同时，设立专项成长基金，重点加强青年教师发展梯队的建设，一方面提升名师团队的整体理论素养，通过与省市名师的交流和学习提高，促其教学风格的形成；二是通过名师团队的引领示范，加大对二三梯队青年教师的培养力度，通过各种赛事，磨练其课堂，锤炼其素质，促其在迅速在区市崭露头角；三是通过名师讲坛、专题研讨、教学比武、三课达标等活动，促进近三年内年轻教师专业成长，让他们迅速掌握小学段教育教学方法。11月份举办青年教师课堂教学大比武活动。 ③加强教师基本功素养的培训。围绕教师普通话、写字教学和教师口语，定期举行各种形式的培训和比赛，全面提高我校教师教学基本功素养。10月份举办教师基本功比赛活动。 ④加强学科教研组建设。学科教研组要以研究为抓手，围绕“发展性生本课堂”建设过程中的各个关键点，通过集体学习、集体备课、同课异构、课例研讨等教研活动，促进学科组教师课堂教学能力的提升。 2.扎实推进生本课堂,打造学科教学特色。 ①遵循学科规律，打造学科发展内涵。各学科立足“发展性生本课堂”建设的四个村志：提前预习、主动参与、气氛活跃、内涵丰富，结合各自学科特点，以培养学生的预习能力为前提，研究课程，深挖教材内涵，向有深度的课堂要质量。各学科教研组要结合课堂建设的不同阶段，制定阶段推进，提出切实可行的措施，引领课堂走向深入。 ②加强过程监控，整体推进课堂建设。一方面结合学校日常巡课，做好面上备上一致、课前准备、师生状态等问题；另一方面，通过达标课、优质课等活动，处理好四个标志打造过程中的细节问题，如前置作业的有效设计与操作（宁缺勿滥）、小组合作学习与展示技能的培养、如何引导学生有效预习和提出问题等等。 ③实验骨干带动，打造精品实验班级。落实实验教师周汇报制度，强化骨干和实验教师的研究意识，以研究的心态审视自己班级的课堂，以实际的行动打造自己的学生，真正发挥实验班级的示范作用，真正让学生的学习状态发生较为明显的变化。 ④继续深入开展理想课堂“三课型”练课达标活动。3月份启动2012年“三课型”练课达标活动，本学期完成第三轮“三课型达标验收活动”。达标验收活动要以学校提出的课堂标志为核心，并加入学生学习状况的改变大力发现培植典型。 3.加强教学常规管理，提高教学常规管理水平。 ①认真落实《临淄区中小学教学常规实施细则》，继续实行教学常规管理校长责任制和教学常规月查分层把关制。本着公平、公正、公开的原则，严格检查标准，把月查成绩列入教师的业项考核。 ②鼓励各教研组开展常规管理创新与改革。重视集体备课的操作过程和实效，强化对集体备课的研究和评价，促进课堂教学效益的提升。倡导一线骨干教师在以往规范备课的基础上，探索多种形式的备课，提倡前置作业支持下的备课创新，继续落实近五年参加工作的年轻教师使用纸质手写详案备课的规定。 ③科学规范布置学生作业。作业设置要科学、适度。课外作业继续实行总量控制，由学校教导处的负责同志或年级组长进行审核、签字把关，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。 ④加强教学质量监控与评价。重点做好单元过关检测、期中期末检测。要按照教学进度与计划，采取灵活多样的形式，组织好教学质量检测。认真探索英语口语、音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科的技能检测的方式方法，促进学生全面发展。11月份进行音、体、美、英语口语、诗文诵读抽测。 4.加强书香校园建设，提高师生人文素养。 ①落实书香校园建设“五大常规”。一是规范落实“周、月、季”读书计划，引领学生广泛阅读培养良好读书习惯；二是进一步加强阅览室、图书室建设，继续推进百种报刊进校园活动，落实生均一册购书计划；三是跟进阅读指导，提高阅读效果；四是落实好学生星级阅读评价制度,进一步发挥其评价激励功能；五是定期开展阅读推动活动，激发学生读书兴趣。 ②开展学校领导干部、教师读书活动，定期组织读书论坛，交流读书心得，推动学校书香校园建设。 ③9月底至10月底，学校将举办第七届校园读书节。活动期间将组织举行全校师生现场读写、英语情景剧表演等活动，并组织师生参加全区第七届中小学读书节暨书香校园建设成果现场展示活动。 5.深入推进教育科研，提高课题研究水平。 ①认真做好新教育实验。以新教育实验子课题“发展性生本课堂模式的研究”为中心，努力做好课题研究与教学实践的结合，做好课题研究为理想课堂建设的服务。 ②扎实做好“缔造完美教室”实验的开展工作。充分发挥“缔造完美教室”实验班的引领作用，一方面配合实验班级，做好班级课程的开发，另一方面，在全校范围内做好课程的推广使用工作。 ③“实施小课题研究战略。鼓励教师在一线教育教学中开展小课题研究，坚持“小、快、实”的原则，从小事、小现象、小问题入手，以小见大，贴近教学，贴近现实，实实在在搞研究。采取“发现问题——主动研究——反思教学——指导实践——申报课题——开题实验——总结经验”的研究思路，体验“发现和收获”的快乐，通过研究逐步形成自己的教学理论体系。 6.严格落实课程方案，促进学生全面发展。 ①严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。成立学校课程开发委员会，围绕阅读、英语和写作三个方面，制定学校课程开发与实施方案，力争一定数量的校本课程开发出来。 ②切实加强综合实践活动课程的开设。进一步提高认识，科学合理地安排学生的学习生活，保障学生充足的自主学习时间，保障学生参与校外学习实践的机会。鼓励学生参加丰富多彩的自主活动，丰富学生阅历、锻造学生个性、增强实践能力、培养创新精神。 附配档表： 2012-2013学年第一学期教学活动配档表 皇城镇中心小学 2012年教学活动配档表 月份 教研活动 负责人 九月 1、 制定新学年教学教研工作计划要点 张 亮 2、 制定2012年中小学教师教育工作计划 3、 张 亮 4、 区镇名师团队、青年教师学科岗位培训（一） 5、 刘延玲 6、 2012年校园读书节系列活动 冯子真 7、 教学常规规范月活动 范翠霞 十月 1、 区镇名师团队、青年教师学科岗位培训（二） 刘延玲 2、 启动2012年全校“三课型”练课达标活动 3、 范翠霞 4、 2012年教师分散网络研修 张 亮 5、 2012年各级课题立项工作 冯子真 十一月 1、 区镇名师团队、青年教师学科岗位培训（三） 刘延玲 2、 青年教师课堂教学大比武 张 亮 3、 期中检测及教学工作检查总结 范翠霞 4、 学生技能抽测 冯子真 十二月 区镇名师团队、青年教师学科岗位培训（四） 刘延玲 能力 教师基本功比赛 范翠霞 “发展性生本课堂”研讨会 张 亮 零三年一月 1、 音、体、美、英语口语、诗文诵读抽测 2、 2.评选评选学校优秀实验教师和实验班级。 3.期末质量检测。 冯子真 3、 期末检测及期末教学工作总结 张 亮       2012年教学教研工作计划 皇城镇中心小学 2012年8月 继续阅读