性格孤僻的童晓平
晓平是个男生,今年十四岁半.他个子高高的,眼睛不大却很有 ?若梅?去找同学聊聊天.要不请
同学到家里来玩也行!"
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会不假思索地回答:"不去,我找谁玩呀?"
.子会不会有心理疾病啊?童晓平的父母心里犯嘀咕,别人家的孩 :出去能跟父母玩命,自己的儿子整天关在房间里,连声都不 .
童晓平的父母越想越怕.想带儿子去看心理医生,不想遭到童晓 :决反对,他们只得自己找心理医生咨询了.,
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理医生听了晓平父母的描述,说:"没有和童晓平沟通,我只能 说.和晓平类似的孩子很多,他们大多生活在只关注孩子成绩, ;子社交的家庭中.原因有几个,比如:孩子和他人接触非常害 是被动与人交往,这是性格造成的;有的孩子独立意识过强,凡 己,事事不求人,这可能和父母为人处世的习惯有关;第三种孩 l们认为友谊可能会抹杀自己的个性,所以就独往独来;还有一种
孩子否定友谊,不信任他人,认为友谊毫无价值." 心理医生让童晓平的父母回去给儿子对对号.
如果童晓平属于独立意识过强或认为友谊可能抹杀 个性这两种情况,就不必担心.当孩子需要友谊
如住亲戚家,回来后一定让他说说独自在外的见闻;要让孩子了解与人基 本的沟通
,比如先学会问路.分尉尝试向年长的,年幼的,异性陌生 人问路,特别是能锻炼着向一个看上去不很和善的人问路."
"我觉得童晓平应该从这练起."爸爸说,"我开车出去,需要问路的 时候,他从来不去."
"让他学着去买东西,试着讨价还价;如果买到不合适的商品,鼓励 他一个人去退货.是否成功不是问
,关键是让他学会向别人陈述理由." 心理医生说,"每完成一个
,最好让他写下体会,帮他分析所用的方 法是否有效,总结经验,吸取教训.这几个步骤非常有效,需要的是坚持 和耐心."
从心理医生那里出来,童晓平的父母放松了许多.他们认真反思,平 时对儿子说的最多还是学习,而注意到儿子有问题仅仅是最近的事.晓平 的父母商定,回去要和儿子好好沟通,一定鼓励他走出自己的小天地. 同学们,童晓平的故事就讲到这里了.如果,你也不喜欢和他人交 往,不妨自己去对对号,看看问题出在哪里,尽早做有效的调整.现在的 社会,未来的竞争,需要的是能够与他人良好沟通的人才.我们,要朝着 这个方向努力啊!
心
淫
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