小学科学实验参考目录和实验室存档相关表册小学科学实验参考目录和实验室存档相关表册
1. 三年级科学(上册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
观察记录自己
分组
观察蚯蚓
分组
观察凤仙花
分组
观察水
分组
物体沉浮的实验
分组
让小水轮转起来
分组
找空气
分组
观察下落的纸
分组
制作纸飞翼
分组
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小学科学实验参考目录和实验室存档相关表册
1. 三年级科学(上册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
观察
自己
分组
观察蚯蚓
分组
观察凤仙花
分组
观察水
分组
物体沉浮的实验
分组
让小水轮转起来
分组
找空气
分组
观察下落的纸
分组
制作纸飞翼
分组
吹乒乓球实验
演示
植物对水土流失的影响
演示
三年科学(下册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
比较塑料尺和木头尺
分组
观察塑料杯遇到热水后的现象
分组
观察物体发声时的现象
分组
水能传声吗?
分组
观察光是怎么传播的
分组
让灯泡亮起来
分组
观察磁铁的力量
分组
制作小磁针
分组
用什么办法使物体停止发声
演示
观察光能透过哪些物体
演示
两个平面镜成像实验
演示
观察红黄蓝三色光混合在一起的实验
演示
判断导体绝缘体的实验
演示分组
2. 四年级科学(上册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
小吊车工作原理的实验
分组
常见的力的实验
分组
让小球动起来的实验
分组
观察地球仪的实验
分组
太阳与影子、温度的变化实验
分组
昼夜交替形成的实验
分组
四年级科学(下册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
观测天气的实验(制作风向仪、雨量器)
分组
研究固体的性质
分组
研究液体的性质
分组
化冰的实验
分组
液体受冷受热的研究
分组
固体受冷受热的研究
分组
气体受冷受热的研究
分组
混合与分离的实验
分组
混合后变化的实验
分组
燃烧的变化(蜡烛燃烧后生成了什么)
分组
钢丝绒生锈时产生的热量
分组
制作多色果冻
演示
钢丝绒生锈与哪些因素有关
演示
3.五年级科学(上册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
种子萌发需要的外界条件
分组
土壤渗水能力的实验
分组
光对植物的影响的实验
分组
根和茎的作用的实验
分组
研究植物的“定向运动”
分组
改变小环境的实验
分组
物体传热能力的实验
分组
颜色与吸热的实验
分组
山脉的形成的实验
分组
植物的定向运动的实验
演示
测量水温的变化的实验
演示
风的形成的实验
演示
火山的喷发的实验
演示
五年级科学(下册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
杠杆平衡条件的实验
分组
研究吊车上的“轮子”
分组
斜坡的作用的实验
分组
帮助植物繁殖的实验
分组
自然力量对山脉影响的实验
分组
沙洲的形成的实验
分组
鹅卵石的形成的实验
分组
开采一个“矿”的实验
分组
齿轮作用的实验
演示
化石的形成模拟实验
演示
钟乳石形成的实验
演示
煤的燃烧实验
演示
4.六年级科学(上册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
鸟喙与取食的模拟实验
分组
做“酸奶”的实验
分组
物体发霉的实验
分组
制作风动小装置的实验
分组
制作电磁铁的实验
分组
影响电磁铁磁力大小的实验
分组
建立太阳系模型的实验
分组
探究常见能量控制装置的工作原理的实验
演示
模拟地球公转与季节变化的实验
演示
模拟月相的变化的实验
演示
六年级科学(下册)
学科: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
测量肺活量的实验
分组
测量心率的实验
分组
制作生态瓶的实验
分组
制作望远镜的实验
分组
认识显微镜
演示
洋葱表皮细胞的观察
演示
模拟人造卫星的运行
演示
小学科学实验通知单
学校 年级 班 实验日期: 年 月 日
实验名称: 实验分类: 实验开出组数:
需用仪器材料
规格及型号
数 量
备 注
任课教师(签名) 领出日期 月 日
实验员(签名) 归还日期 月 日
备注:1. 任课教师填写演示实验提前三天;学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2.实验分类按教学活动分类方法是指演示实验、学生分组实验、边讲边实验。
3.本单每学年分年级装订成册存档。
小学科学实验教学进度表
学校: 班级 : 任课教师:
日 期
实 验 内 容
实验类型
备 注
注:1.本表填写2份,一份关交教务处存放,一份送交实验室存档。
2.开学初,根据不同年级实验情况认真设计教学进度。
3.本表每学期按年级装订成册存档。
小学科学实验教学原始记录
学校 年级 班 实验分类
实验名称
实验时间
年 月 日
实有人数
缺课人数
实验开出组数
使用仪器材料
(规格 数量)
实验进行情况
实验完成情况
实验的效果 及成败
本实验的 改进意见
仪器使用情况
任课教师(签名) 实验员(签名)
注:1.本表由任课教师填写送交实验室存放。
2.根据不同班级实验情况认真填写记录。
3.本表每学年按年级装订成册存档。
小学科学实验报告单
学校
年(班)级
实验小组成员
实验时间
实验名称
实验器材:
我的猜测:
我这样做:
观察到的现象或测量结果:
我认为:
授课教师 :
评定等级:
注:1.本表由学生在实验课上根据实验情况填写送交实验室存放。
2.本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。
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