小班教案过年真好玩

精品文档 小班教案过年真好玩 1(能感知幼儿园过年前的景象。 2(会用一些词语达自己的感受。 准备: 中大班及幼儿园已进行新年布置。 过程: 1(引发参观兴趣。 ?提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化? 为什么要布置得那么漂亮? 他们是怎么打扮幼儿园的? 2(明确参观时的纪律。 ?跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。 ?爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。 ?与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。 3(幼儿参观幼儿园的节日环境布置。 ? 教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。 4(共同布置自己的班级。 ?鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。 如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。 建议: 本活动也可采用“大带小”的形式进行。 1 / 4 精品文档 评价: 1(能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。 2(有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。 语言教案:新年送祝福 活动目标: 1、了解新年习俗。 2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法，能口齿清楚的说出一句新年祝 福语。 3、感受新年里快乐的气氛。 活动准备: 1、小贴卡若干个 2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。 3、新年送祝福视频音乐:《鞭炮声》《喜洋洋》 活动过程: 1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节。 ~~啪啪啪、过年啦～ 老师:小朋友们，你们知道过新年的时候要做什么吗,《幼儿根据自己的想法表达》 老师:那是不是像小朋友说的这样呢,我们一起来看看吧～ 2 / 4 精品文档 2、提问 刚才的短片里你看到了什么,听到了什么,《幼儿自由回答》 里面的人们是怎样说新年祝福语的呀～祝你:、、、 提问:谁知道还有什么不一样的祝福语吗, 、师幼互动 老师:刚才小朋友们说的真好，李老师今天给大家带来了一些新年的礼物，都藏在这个盒子里面，谁愿意来对李老师说一句新年祝福语我就请他从盒子里选一个礼物，谁愿意来,《老师分别请4名幼儿将礼物取出来并做解释:新年卡片、福字、鞭炮、红包》 新年卡片:哇～这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语。祝小朋友天天开心，健康快乐的成长～ 福字:这个是什么呀～贴在哪里他～ 鞭炮:谁想来放鞭炮, 红包:这个里面装的什么呀, 4、新年送祝福。 老师:今天不仅是李老师给你们准备了礼物礼物，今天我们的这么多的老师都给我们小朋友准备了礼物，那就请小朋友去给老师送上一句祝福语，老师就把礼物送给你咯～拿到礼物要说什么,《谢谢》 播放歌曲新年快乐开始送祝福，大家一起唱《新年快 3 / 4 精品文档 乐》结束活动。 集体备课活动记录 1 2 4 / 4