《平均速度与瞬时速度》同步练习1

《平均速度与瞬时速度》同步练习1 《平均速度与瞬时速度》同步练习 1(做变速运动的物体，8 s内通过20 m，关于第4 s时的速度说法不正确的是( )。 A(可能是2 m/s B(一定是2.5 m/s C(可能小于2.5 m/s D(可能大于5 m/s 2(探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测出物体通过每段路程所需要的时间。如图所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需要的时间，就可以确定运动员跑步速度的变化情况。从图中可知，运动员在此运动过程中的速度变化情况是( )。 A(不变 B(逐渐增大 C(逐渐减小 D(先减小再增大3(在印度洋曾经发生过里氏9级海底地震，引发了巨大的海啸，有几十万人遇难。这次灾难之后，国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设。地震发生时会产生次声波，已知次声波在水中的传播速度是1 500 m/s。若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300 km，海浪推进的速度是200 m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸的时间间隔是________s。 4(中国“子弹头”列车的科学名称是“动车组”。这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的机车技术，投入使用的CRH—Z型电力动车组，最高时速可达250 km/h，以南京—苏州为例，9:30从南京发车，11:06到达苏州，全程218 km，则此动车组的平均速度为________ km/h。 能力提升 5(在火车站，通常可见到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知，列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为________min，在此过程中的平均速度约为________km/h。(结果取整数) 停靠站 到达时刻 开车时间 里程/km 上海 „ 18:00 0 蚌埠 22:07 22:15 484 济南 03:04 03:12 966 北京 08:00 „ 1 463 6.郑州到上海的铁路线长约1 000 km，其中从郑州到南京的铁路长700 km(如图所示)。 从郑州开往上海的快车，要运行16 h到达上海。已知南京、郑州间的平均速度跟郑州、上海间的相等，那么从郑州开出的快车大约经过多长时间到达南京, 与解析 1(B 解析:物体做变速运动，速度的大小是变化的，根据8 s内通过了20 m无法判断第4 s时的速度，所以B项中的“一定是2.5 m/s”是不正确的。 2(A 解析:判断运动员在三个阶段跑步的速度是否变化，可以选相同跑步路程，然后比较各段所用时间;也可以选相同运动时间，然后比较各段时间内所跑的路程。由题图可知，运动员在各段所用的时间都是2 s，而各段的路程都是20 m，故速度的大小没有变化。 3(1 300 解析:次声波到达海岸的时间 3s30010 m，t,,,200 s1v1500 m/s1 海啸巨浪登岸的时间 3s30010 m，t,,,1500 s2v200 m/s2 则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸的时间间隔:Δt,t,t,1 50021 s,200 s,1 300 s。 4(136.25 解析:从南京到苏州所用的时间为t,11 h6 min,9 h30 min,1 h36 min,1.6 h，平均速度是总的路程与所用时间的比值，即。 s218 kmv,,,136.25 km/ht1.6 h 5(289 100 解析:由表可知:蚌埠至济南的铁路里程为s,966 km,484 km,482 km，T14次列车22:15从蚌埠出发，03: 04到达济南，全程共用时间t,4 h49 min,289 min，则全程中的平均速度。 s482 km482 kmv,,,,100 km/ht4 h49 min4.82 h