武大校园景观设计任务书

《景 观 设 计》 课程任务书 1.作业内容：校园广场景观设计 2.设计地点：武汉大学工学部（详见地形图） 3.设计目标： 培养学生对广场景观的组织能力，并能通过作业训练，理解与熟悉运用特定的校园景观来设计出代表校园特色的广场环境，其作业训练的重点在于对特定环境下的景观表达能力。做到理论联系实际，充分发挥想象力和创造力，努力营造出具有校园典型文化特色的空间环境。通过此次设计，掌握景观设计的一般步骤和操作程序，以及相关的出图要求和深度。 4.设计要求： 根据景观设计基本原理和方法，利用各种造景元素来营造出具有典型“多元”文化氛围的中心广场。并使之成为校园环境中的重要节点。 1）广场设计要符合大学校园特定文化氛围要求； 2）能合理规划用地的周边环境（自然环境、交通环境、用地性质等），充分利用规划用地内原有的建筑物、构筑物及植物； 3）符合校园总体环境要求，合理布局广场景点和交通组织、因地制宜进行改造设计； 4）充分考虑校园广场景观的艺术性和使用功能的要求；  5）能合理运用景观构成元素进行节点设计，了解景观设计的常用材料。 5.成果内容： 1）文字部分：设计说明书 2）图纸部分：现状分析图、总平面图、鸟瞰图、种植设计图 功能结构图、交通流线分析图、景观结构分析图、 竖向设计图、重要节点详细设计图（平面、立面或剖立面图）、 6.成果要求： 全套图纸规格A1图幅，表现方式和工具不限，彩色打印出图，每张版面上都应出现标题、姓名、班级、学号、指导教师。必须提供全套设计电子文件一套。 7.评分： 1）景观设计，25分 能因地制宜合理的进行景观设计，景观序列合理展开，景观丰富。主题明确，立意构思新颖巧妙。 2）功能要求，25分 能够根据校园绿地景观特点结合环境特点，满足设计要求，功能布局合理，符合设计。 3）植物配置，20分 植物选择正确，种类丰富，配置合理，植物景观主题突出，季相分明。 4）方案可实施性，15分 在保证功能的前提下，方案新颖，可实施性强。 5）设计表现，15分 图面设计美观大方，能够准确的表达设计构思，符合制图规范。 8.时间安排: 第7-8周 布置作业、实地踏勘与分析、绘制现状分析图 第9周 方案构思 第10周 一草方案（设计深度要求：认真解读地形、分析周边交通状况、对方案有初步构想、设计理念的产生） 第11周 方案深化 第12周 方案深化 第13周 二草方案（设计深度要求：明确功能结构、景观结构和交通组织） 第14周 方案深化 第15周 三草方案（设计深度要求：在功能确定的前提下，设计景观区以及景观节点） 第16周 方案深化 第17周 方案综合 第17周 方案综合，正图绘制 第18周 正图绘制 第18周 交图     9.交图时间：2014年06月20日  17：00