章丘五中研究性学习开题报告 - 宽正一中-宽正教研教学平台

章丘五中研究性学习开报告 - 宽正一中-宽正教研教学平台 章丘五中研究性学习开题报告 拟研究课题名称 章丘市民对宝岛市场小吃满意程度调查 级部 高一级 班 次 16班 组 号 四组 组 长 张呈晔 李丽丽、李淑梦、王晓月、王亚琪、郭隆欢、牟向泽、孙希东、张明帅、李 旭、巩 斌、 组员 巩书成、苑广林 指导教师 张 磊 1、巩书成整理文献，搜集资料。 组员 2、李丽丽负责整理调查的笔记。 3、苑广林、王亚琪、郭隆欢负责实地观测。 4、张呈晔、张明帅、孙希东、王晓月、李淑梦设计、发放、收集问卷。 分工 5、李旭、巩斌、张呈晔摄影 6、牟向泽演讲，管理事物 研究 宝岛市场是明水经济之柱之一，主要卖水果、小吃、日常用品等，可以满足章丘市民的日 常需求，为市民们带来了不少方便。 背景 研究 1、通过研究过程掌握一系列的调查。 目的 2、提高中学生的实践综合能力。 意义 3、能够根据调查结果向宝岛市场提出意见。 人力条件:各研究人员均为在校中学生，容易组织，并且研究人员对此课题均抱有浓厚的兴趣。 可行 物力条件:有通校学生可以在网上搜集资料，有专用摄像机 性分 时间条件:每周六下午可出校调查，且活动地点距离本校近。 析 财力条件:小组复印问卷，在外购买小吃品尝需要财力。 研究 (1)问卷法 (2)访谈法 (3)网络、书刊搜索法 (4)实地观察法 方法 第二周:成立课题小组，确立课题。 第三周:确定课题，制定，完成开题报告。 研究 第四周:举行开题仪式。 第五到六周:收集资料，调查研究。 第六到七周:整理，写结题报告、 阶段 第七到八周:组内交流，举行结题仪式。 第九到十周:修改结题报告，打印论文。 1、通过调查知道章丘市民对宝岛市场小吃的满意程度。 预期 2、实践后，为宝岛市场提出宝贵的意见与建议。 效果 3、能更多的了解宝岛市场，了解章丘。