小学五年级400字读后感作文

PAGE\*MERGEFORMAT1五400字读后感作文《小方舟》读后感学校生读后感科技读后感600字《我们的汉字》读后感读《朝花夕拾》个人读后感作文学校五班级400字读后感作文1在课余时间，我读完了《活着》这本文，有诸多感受。《活着》叙述的是一个老人福贵的一生经受，他身边的亲人一个个离他而去，最终只剩下他和一头老牛为伴。享乐要有正确的方式。就福贵而言，他整日去青楼，赌博成瘾，其目标就是为了享乐。如此享乐方式的结果就是不学无术，整日不顾家，家产也给败光了。享乐无可厚非，尤其是对我们这些心智尚未成熟的青少年来说，享乐说的简洁点就是放松，放松能使我们减轻压力，提高学习效率。不过，我们一定要采取正确的方式来放松，放松不是逃课去网吧通宵，也不是上课玩手机，这样的方式不仅是我们失去了学问，还损害了身心健康。我们可以课后时间去运动、看课后书、跟同学谈心谈天，运动可以提高我们的体质，看课后书可以增加我们的学问，同学之间的谈天可以增进感情，我们还达到了放松的目标。相比玩玩耍、看小说而言，这些放松方式更可取。珍重疼惜身边的亲人。福贵的一生可谓是凄惨的，他身边的亲人由于各种缘由相继去世，他承受了各种打击照旧坚韧的活着。这不仅告知我们生命的宝贵，还警醒我们要珍重疼惜身边的亲人。世事无常，我们不知道身边的亲人什么时间会离去，珍重疼惜现在，为身边的亲人做点什么。不管遇到何种挫折，我们都要活着。人活着只是为了活着本身而活着，不是为了或者之外的任何事物而活着。这句话值得我们深思。生命是珍贵的，我们不要由于一点小事而轻生。我合上《活着》这本文，心情久久不能宁静。学校五班级400字读后感作文2《草房子》这本文，是由儿童作家曹文轩创作的。比起他写的《枫林渡》，《草房子》的笔触更加细腻，韵味更加悠长。《草房子》叙述的是发生在油麻地的一个个故事。看起来虽平凡琐碎，从曹文轩的笔下经过之后就变得很有味道。既不会意犹未尽，又不会狗尾续貂。书中有友情：《纸月》、《细马》；有亲情：《药寮》；有人情：《艾地》；有爱情：《白雀》；有世故：《红门》……以桑桑在油麻地的生活为主线，故事不一，但全篇浑然一体，趣味盎然。书中的情节虽跌宕起伏，但始终掩盖着一种朦朦胧胧的情怀。写欢快不会春风得意，写哀痛不会无病呻吟，写危险不会心惊肉跳，写幸福不会平淡无味……或许有人不能理解这样的文学，但是我认为，蜻蜓点水会比风起狂澜更感动人心。整本文布满着乡村的朴实气息，没有很多华丽的辞藻、动人的美景，却有感人至深的人情，有邻里守望。书中的情景，在田野上奔跑，赶着雪白的羊群，在河水中玩耍，在打麦场上玩耍……是现在高楼温室里的孩子所想象不到的。于是，这些纯美朴实、好玩奇异的故事深深地吸引了他们，使他们麻木的感情得到释放，使他们绷紧的神经得到放松。他们又学会了怎样生活，怎样待人——不是死宅不出，而是活泼好动；不是寡言少语，而是忱恳切——文学，为现在的孩子营造了一片奇异的天地，在这天地之中心灵得到神圣的净化。《草房子》的故事——走进它，让你的身心沐浴文学的春风。学校五班级400字读后感作文3“长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去几时来。来时莫徘徊……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中消失。这部作品由六个篇章组成：《冬阳童年骆驼队》《惠安馆》《我们去看海》《兰姨娘》《驴打滚儿》及《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》，全文由英子这个人物的成长作为串联，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载了英子童年的成长经受，旁观着成人世界的悲欢离合，靠着自己微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事下来。我最爱的一篇文章是《冬阳童年骆驼队》，里面那骆驼吃草的样子就像现实一样摆在眼前，骆驼温和的鼻息仿佛就迎面扑在英子的脸颊上，是那样的细致动人。卖煤人一袋一袋地从骆驼身上卸煤，没有轮到的骆驼便在一边歇着。英子为骆驼想着：这么漫长的旅程也够累了，多吃一些草，多在地上卧一会儿。等交易完了又该上路了。于是，天真的英子望着骆驼啃嚼的样子也开始学起来。想象着草的味道英子也跟骆驼么一样，唾沫沾在薄薄的唇边。“慢慢地走，慢慢的嚼，总会走到的总会吃饱的。”做一切的事情都必需遵守这个原则，要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是应为骆驼这种不慌不忙的性格，它才能耐得住长途的孤独     。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”花儿落了，英子也长大了。伴着这淡淡的离别哀愁。学校五班级400字读后感作文4轻轻合上《聊斋志异》的最终一页，望着手中的书，我爱不释手。这本文的书名很有特色，其中“聊斋”是他书屋的名称，“志”是记述的意思，“异”是指奇异的故事。连起来解释，顾名思义，在聊斋这个书屋记述的奇异故事。这本文的是蒲松龄，他是清代文学家，小说家，字留仙，号柳泉。《聊斋志异》是一部具有独特思想风貌和艺术风貌的文言文短篇小说集。书中有六个最典型，最经典的故事《小倩》、《陆判》、《画皮》、《小翠》、《阿宝》、《小谢与秋容》，各有不同的特色与风格。郭沫若评价说：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”老舍评价说：“鬼狐有性格，笑骂成文章。”初读聊斋，本以为是写了人鬼之间的故事，实则不然，它是通过些鬼、狐一类的故事，侧面反映了当时社会的腐败，这些神狐鬼寐的故事，有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科举的弊病，有的表现青年男女冲破封建礼教、争取婚姻自由的思想，在一定程度上揭露了社会冲突，以惩恶扬善为主，表达了人民的愿望。其中，我最宠爱《红玉》一篇，冯相如在狐女红玉的关怀下，同林村美丽的姑娘卫氏结婚了，不料罢官在家的宋御使依仗权势，打伤相如打死相如的父亲，强走了卫氏女。冯相如到处伸冤，可无人为他申冤。后来一位侠士，为他杀死了仇人，夫妻团聚，重整家业。这篇小说，不仅是暴露社会的黑暗，而且着重表现了人们同恶势力的抗争，使恶人受到惩治，和善的受害者受到救助。作家对“人侠”虬髯客，“狐侠”红玉不不记个人得失助人为乐的品德特别赞颂，而且对豪绅和赃官，则表示了极大的生气。在这里，我又不禁佩服的慧眼明珠，佩服他敢于正视现实的神。学校五班级400字读后感作文5我从一班级到五班级，读过的书很多，却没有一本让我有着深刻的印象。假如真的要在读过的书中选一本印象最深刻的，那莫过于今年五班级读过的《青铜葵花》了!看《青铜葵花》时，我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的伴侣，他们在一起生活，一起玩耍，一起长大，并且一起经受啦各种各样的事情，如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等，让青铜葵花在不知不觉中产生啦深厚的感情。当葵花要被城里人接走时，葵花哭泣着不想走，而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走，他们早已把葵花当成青铜家的孩子，在最终，青铜没有哭，也没有闹，他只是成天的发呆，并且宠爱独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒了，他看到了葵花正向他摇摆着手，他张开嘴巴，用完了平生力气，大喊一声“葵—花!”泪水泉涌而出，当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……在这里，我感到了他们之间浓浓的亲情!他们浓浓的亲情感动了我。青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗和善的心。我看完了《青铜葵花》，心里满是感动……学校五班级400字读后感作文6《想高飞的猫》，是世界经典桥梁书，是（西）约瑟写的。书中写沸罗罗小猫，它宠爱在窗口看者鹳鸟飞行，心中特别艳羡：要是自己也能飞，从高处看看一切那该有多好啊!最终有一天，他鼓起士气，爬上屋顶，腾空一跃。可这还没来的及享受飞行的喜悦，他就重重地摔在了地上。可是他也没有放弃这个飞天的理想，最终他的仆人帮了他实现了。现实当中，很多人都像沸罗罗一样为了自己的目标，不管遇到了什么挫折都不放弃。有一手唱歌的好，当困难来临的时间，请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头。当遇到挫折的时间，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁。说说我吧，我宠爱历史，所以我立志要当一个历史学家，可是我的家长一而再再而三的阻挡我的爱好，只要我一看历史书他们就说不去学习看那些乱七八糟的书有什么用啊。虽然他们反对，可我为了我人生的一个目标我是不会放弃的，所以我就躲着他们读与我有缘分的唐朝历史，我已经把唐朝的历史“吃进肚子里了”。我又向我的目标迈进了一步了。这一本文告知我们，每个人都有自己的目标，为了自己的目标不管遇见了什么挫折只要不放弃终能成大事。学校五班级400字读后感作文7看着那一篇篇动人的童话，我仿佛来到了一个个不同的世界里，那惊险的情节让我提心吊胆，担忧每一个人物的命运；那圆满的结局使我欢呼、雀跃，永久都宠爱那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理睬光阴的消逝，童话将始终是我最爱的主题……《安徒生童话》的一张一页，都让我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世间可以布满了无私的爱，那这个社会将变得多么和谐，不会再有更多的“卖火柴的小女孩”，让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢，也让我懂得了只要有一颗纯洁的心，就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上呈现他的“新衣”时，可以多一些恳切的人，指出这离谱的错误啊!《丑小鸭》让我知道了只有经受狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经受了挫折的磨练，才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”?我希望将来也能像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗一般的石头变成致的玉器。童话，如同太阳一样，照在身上，暖在心里；童话，如同棉花糖一样，吃在口里，甜在心里；童话，如同春风一样，吹在脸上，漂移在心中……学校五班级400字读后感作文8“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话”。童年对许多人来说就是一本童话故事，它是奇妙的，就像绚烂的阳光，五彩的献花……，但是并不是每个人的童年都是那么奇妙，前苏联文学家高尔基，他的童年却是凄惨的。《童年》这本文籍生动的再现了19世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。它叙述的是阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊，从今，黑暗的生活降落到他的头上，如贪欲，愚昧，父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，为争财产常常为一些小事争吵，甚至动手……四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢坚信，竟会发生那样的事情，但是在这个黑暗的家庭里，却拥有一个勤劳，坚韧，执着的外祖母。和阿廖沙相比，我们的童年却是奇妙的，没有苦恼和苦痛，总是无忧无虑的。但是读完《童年》之后，我却突然有了一点点罪恶感，回忆我的童年，我想到的都是欢快的，在我小的时间，我总是以自我为中心，或许是小，什么都不懂，所以才会有这样的想法吧。但是现在的我已经长大了，我也懂得了许多，开始有许多事都为他人着想了。在《童年》这本文中我收获的不仅仅是这些，还有我们应当执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以乐观的态度对待学习和生活。学校五班级400字读后感作文9什么是最珍贵的?是金银珠宝?还是功成名就?是时间!针对这个问题，我今日读了散文学家朱自清的散文：《匆忙》。燕子去了，有再来的时间，杨柳枯了有再青的时间，但是，时间却一去不复返。我刹时感悟到时间才是最珍贵的。时间飞逝，斗转星移。随着日子一天一天的过去，我们也一天一天地长大。同样的五年多时间，全班五十多个同学同样的一天一天长大。但勤奋的同学，他们或者在全国英语竞赛中获得了一等奖、二等奖、三等奖；或者在全国作文大赛中获得了金奖、银奖、铜奖。也有更多的同学在每次考试后，都能以九十五分以上的成果向老师、家长、社会汇报。但是，那些懒散的同学，他们英语考试不及格，甚至才考十几分；他们至今写作文还言之无物，每次考试成果都愧于见人。这时，我要大声的告知这些同学，成功的秘诀就是珍重疼惜时间。莫等闲，白了少年头，空悲切!我还要告知你们，假如你有一个勤奋的幼年，就会有一个成功的中年，也就会有一个幸福的晚年；假如你有一个贪玩的幼年，就会有一个劳碌的中年，也就有一个凄惨的晚年。再回到朱自清的散文《匆忙》，洗手的时间，日子从盆子里过去；吃饭的时间，日子从饭碗里过去……时间一去不返。它没有第二次。但是，时间也是公正的，它从不多给谁一份。同学们，让我们珍重疼惜时间吧!由于假如你抛弃时间，时间也会无情地抛弃你。同学们!时间是最珍贵的了!学校五班级400字读后感作文10暑假期间，我读了《三国演义》这本文。东汉末年，因汉灵帝昏庸无能，而导致“黄巾教”发动攻击，不过还是失败了。从那以后，董卓开始把持朝政。司徒王允觉得不除掉董卓不行，便让貂蝉到董卓和董卓的义子吕布之间挑拨离间，让吕布杀掉董卓，最终成功了。与此同时，刘备遇见了关羽和张飞，三人结拜成异性兄弟。三顾茅庐得到诸葛亮后，经诸葛亮调教，慢慢一步步的强大起来。这时，曹操和刘备和孙权已成了实力的三人，最终掌握了大权，分别制造了魏国和蜀国和吴国。从今，曹操不敢抵抗刘备了。诸葛亮先用火攻，活活烧死了他的十万大军；然后用水攻，战胜了他的八万大军。之后，刘备又战胜了孙权的二十万大军。然而，关羽在一次攻打曹操时，经过麦城被曹操杀害。张飞得知后，便要两个部下三天之内造出十万支箭，而他的两个部下却将他杀了，送到了东吴。此时的刘备执意要攻打东吴，诸葛亮连连相劝，可刘备不听。令人难以想象的是：刘备被一个东吴书生战胜了，倒地身亡。诸葛亮接着病死了。这下，魏国攻击了，刘禅慌了，投降了魏国。吴国最终也投降了西晋（魏国）。诸葛亮是我印象最深的一个人。他在茅庐中分析作战状况特殊亲，还有借东风和火烧曹营等等，许多策略。他会计策，会掉兵，知道“东和孙权，西拒曹操”的作战方式。看了这本文后，我知道了东汉末年的故事，也知道了诸葛亮的才智之大!学校五班级400字读后感作文