幼儿园中班数学教案《谁的房子》

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案《谁的房子》撰写人：__________________部  门：__________________时  间：__________________中班数学教案：谁的房子，希望对幼儿学习有所帮助。活动目标：1、用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连。2、学习为动物的家涂上颜色。活动重点：掌握一一对应匹配的数学概念活动准备：幼儿用《谁的房子》、笔若干。活动过程：1、出示小动物，幼儿观看“这些小动物还没有找到自己的房子呢，我们一起来帮帮忙吧。”“小猫应该住哪间房子呢？为什么？”“小狗、小鸡、小羊、小兔又该住哪儿呢？为什么？”（幼儿找到小动物们住的房子，用线连起来，并说出自己的理由。）2、给小动物的房子涂色“小动物们找到了自己的房子，但是它们觉得自己的房子不太好看，你们能再继续帮忙给它们的房子涂上颜色，变成彩色房子吗？”3、幼儿操作，教师指导4、幼儿相互说说小动物的房子