幼儿园大班《动物为什么不说话》故事教案幼儿园大班《动物为什么不说话》故事教案
1.认真倾听,根据图片提示理解故事基本情节内容。
2.能根据故事情节开展合理想象,大胆积极地发表个人意见。
3.感受神话故事语言特点,喜欢神话故事中乐于助人的形象。
1.故事图片
一、猜想引发兴趣。
1.教师:小朋友们,动物会说人话吗?
你知道的动物是怎么“说话”的?
2.教师:很久很久以前,动物们可是会说人话的,现在它们怎么都不说话了呢,
这里有个古时候的神话故事,听完大家就会明白了。
二、完整欣赏故事,了解故事内容,掌握主要情...
幼儿园大班《动物为什么不说话》故事教案
1.认真倾听,根据图片提示理解故事基本情节内容。
2.能根据故事情节开展合理想象,大胆积极地发
个人意见。
3.感受神话故事语言特点,喜欢神话故事中乐于助人的形象。
1.故事图片
一、猜想引发兴趣。
1.教师:小朋友们,动物会说人话吗?
你知道的动物是怎么“说话”的?
2.教师:很久很久以前,动物们可是会说人话的,现在它们怎么都不说话了呢,
这里有个古时候的神话故事,听完大家就会明白了。
二、完整欣赏故事,了解故事内容,掌握主要情节。
1.教师有感情地讲述故事
2.提问:故事里讲了什么?动物们为什么不会说话了呢?
自由交流后个别发表意见。
3.帮助幼儿深入理解故事。
天神有个什么想法?
你觉的天神有这样的想法,好吗?为什么?
天神是怎么做的?
4.智水有什么用?哑水又有什么用?他们分别装在哪里呢?
5.青蛙知道天神的秘密了告诉了谁?为什么它要这么做?
6.这个人是个怎样的人?
三讨论:喜欢故事里的谁?不喜欢谁?说说为什么?
帮助幼儿从故事中的人物事件中明辨是非,增强正义感。
四、在提示下完整讲述故事。
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