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四川省成都市金牛区蜀西实验学校2023年生物七年级第二学期期末考试试题含解析

2023-03-23 2页 doc 476KB 6阅读

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四川省成都市金牛区蜀西实验学校2023年生物七年级第二学期期末考试试题含解析2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.下列选项中不能用如图所示曲线表示的是(  )A.血液流经肾脏尿素含量变化B.血液流经肌肉氧气含量变化C.血液流经肺部二氧化碳含量变化D.血液流经小肠氨基酸含量变化2.同学们在上课时,一会儿看桌上的书,...
四川省成都市金牛区蜀西实验学校2023年生物七年级第二学期期末考试试题含解析
2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.下列选项中不能用如图所示曲线示的是(  )A.血液流经肾脏尿素含量变化B.血液流经肌肉氧气含量变化C.血液流经肺部二氧化碳含量变化D.血液流经小肠氨基酸含量变化2.同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑板,物像都能落在视网膜上,看得清楚。这主要是因为()A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动调节D.眼球的前后径能随意调节3.某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射神经结构的叙述,正确的是(  )A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的C.该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D.若因意外事故,图中的4遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛4.防治大气污染的根本措施是()A.人工降雨B.控制污染物排放C.植树造林D.过滤空气5.消化系统中不与食物接触的消化器官是A.肝脏B.咽C.大肠D.胃6.“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通。当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是A.条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢B.条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢C.非条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢D.非条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢7.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是()A.口腔B.食道C.胃D.小肠8.为了保护环境,在购买下列生活用品时,你优先选择的是()A.电子贺卡B.一次性筷子C.塑料包装袋D.含磷洗衣粉9.形成听觉的部位是A.外耳道B.听觉中枢C.听神经D.耳蜗10.若用如图表示相关概念间的包含关系,则如表中内容与图示相符的一组是()选项①②③④A门目科种B海绵层栅栏层叶肉叶片C血红蛋白红细胞血细胞血液D人工授粉异花传粉自花传粉传粉A.AB.BC.CD.D11.生物兴趣小组对某种植物进行长期观察,并记录其结构特征如表:结构茎叶根花果实种子特征有有有无无无根据上表,此植物最可能是A.被子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物12.心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药,脱离了生命危险。药物的有效成分被消化道吸收后,随血液循环最先到达心脏的A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房13.下图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述正确的是()A.甲表示吸气,膈肌收缩,胸廓容积缩小B.乙表示吸气,膈肌收缩,胸廓容积扩大C.甲表示呼气,膈肌舒张。胸廓容积扩大D.乙表示呼气,膈肌收缩,胸廓容积缩小14.“没声音,再好的戏也出不来”,这是一句经典的广告词,声音在我们的生活中扮演着重要的角色。感受声音信息和产生听觉的结构依次是(  )A.耳蜗、大脑B.鼓膜、耳蜗C.鼓膜、听小骨D.听小骨、耳蜗15.下列与血液相关的叙述,正确的是()A.成熟的血细胞没有细胞核B.白细胞具有吞噬病菌,促进止血和加速凝血的作用C.血浆能够运载血细胞,运输营养物质和代谢废物D.贫血是指血浆中蛋白含量过少或红细绝数量过少16.神经系统的结构单位和功能单位是()A.长突起B.神经元C.细胞体D.神经末梢17.小儿患重感冒流鼻涕时,鼻涕中的细菌可能通过(  )进入中耳,引发中耳炎。A.外耳道B.血液C.鼻腔D.咽鼓管18.下列活动不属于排泄的是()A.呼出二氧化碳B.排出汗液C.排出粪便D.排出尿液19.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况,“切脉”常见的部位是()A.股动脉B.桡动脉C.颈动脉D.肱动脉20.与流入肾脏的血液相比,流出肾脏的血液中()A.二氧化碳减少B.尿素减少C.营养物质增多D.氧气增多21.“无偿献血,利国利民”,曾老师积极响应号召,参加义务献血.验血时,医生说他是“万能输血者”,则曾老师的血型应是(  )A.O型B.AB型C.A型D.B型22.科学家在试验中,给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒,可适量注射(  )A.甲状腺激素B.葡萄糖C.生理盐水D.生长激素23.酶主要是生物体中具有催化功能的蛋白质,消化酶是其中的一类。下列消化液中不含消化酶的是()A.唾液B.胃液C.胆汁D.肠液24.下列结构中,杨树的细胞具有而大雁的细胞不具有的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核25.绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述不正确的是(  )A.植物的枝条是由芽发育成的B.植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐C.移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用,以利于树苗成活D.植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用26.生活中我们有时因特殊原因不能及时排尿,造成积尿,俗称“憋尿”。对此现象以下说法不正确的是A.长期憋尿,膀胱胀大,肌肉会变得松弛无力,收缩力量减弱,导致排尿困难B.憋尿时,可能会使膀胱内的尿液或尿液内的细菌逆行,易引起膀胱炎、尿道炎等疾病C.憋尿对中老年人的健康影响很大,对青少年没有什么影响D.经常性憋尿,有可能造成神经细胞受损,出现尿失禁的症状27.健康人排出的尿液中一般不会有()A.水B.尿素C.葡萄糖D.无机盐28.如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图能得出的结论是A.曲线①表示生殖器官生长B.曲线②表示脑部生长C.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞D.在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展29.下列关于人体所需营养物质说法正确的是(   )A.生命活动所需的能量主要由糖类提供B.维生素能为人体提供能量C.脂肪是建造和修复身体的重要原料D.蛋白质是重要的备用能源物质30.下列植物中,与其他三种不属于同一类别的是(  )A.卷柏B.肾蕨C.凤尾蕨D.葫芦藓31.人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是A.收缩、缩小、降低B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大D.收缩、扩大、降低32.人体内最大的消化腺是()A.肝脏B.胰腺C.胃腺D.肠腺33.下列有关人类生殖与发育的叙述中,不正确的是A.睾丸可以产生精子B.男孩进入青春期后会出现遗精现象C.子宫可以产生雌性激素,维持女性的第二性征D.月经来潮和子宫内膜的周期性变化有关34.人缺乏维生素会影响正常生长发育,容易患一些疾病,如患夜盲症、脚气病、佝偻病、坏血病,分别是缺乏()①维生素A②维生素B③维生素C④维生素DA.②①③①B.①③②④C.①②④③D.②①④③35.某同学近来身体抵抗力下降,牙龈常出血,他可能缺乏()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D36.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(简称:ASFV)感染家猪、野猪的一种急性传染病。其特征是发病过程短,感染死亡率可高达100%。目前没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键(1)从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于_____________。(2)从预防传染病的措施分析,对养殖场进行高温和喷洒消毒剂消毒属于____________。(3)若今后研发出非洲猪瘟疫苗,可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。此过程中,注射进入猪体内的疫苗作为______,刺激猪淋巴细胞产生特殊的蛋白质,叫______。37.下图是一种血管的结构示意图,请据图分析回答下列问题。(1)该图表示的血管是___________,因为其内表面有______,该结构的作用是__________。(2)血液经过毛细血管汇入该血管时,压力较___________,因为它的壁较___________,弹性___________,管内血液流动速度___________。38.阅读科普短文6月6日是第二十三个全国爱眼日,主题是“科学防控近视,关爱孩子眼健康”。某校初一学生根据历年全国不同年龄段学生的近视率做出表一,而据世界卫生组织最新研究报告显示,中国近视患者人数多达6亿,其中近视高发年龄段为青少年阶段。中国作为青少年近视率全球第一的国家,视觉健康形势不容乐观。是什么原因导致的近视呢?专家介绍,青少年长时间注视电子屏幕,会导致视神经紧张,眨眼频率降低,从而造成近视的发生。另外现在的孩子课外活动都相对比较少,很多孩子都是在室内,缺少户外运动,缺少阳光对体内的神经递质的刺激,也会导致近视。由于学习压力的增大,睡眠的减少,也会导致近视。运动是否会影响青少年近视患病呢?研究人员通过运动干预实验来验证干预后青少年的视力变化情况。选取体育运动小组学生60名(运动项目:羽毛球或乒乓球),其中近视学生30名、视力正常学生30名。普通对照组学生60名,其中近视学生30名、视力正常学生30名。所有参加实验的学生进行视力检测并记录结果,实验期间对参加实验的所有学生定期进行有关视力保护的健康教育,避免其他因素影响实验结果。实验组学生每周羽毛球或乒乓球运动不少于3次,每次运动时间不少于1小时,对照组学生的其他条件与实验组的条件相同,1年后再次检测4组学生的视力,进行比较,得出下表:回答下列问题:(1)从表一可以看出,近50年我国初中生近视率发生趋势是__________________________。(2)近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜膜_____________,图中的_____________(填序号);是矫正近视的方法。(3)在正常情况下,人的眼睛通过6来调节晶状体的曲度帮助我们看清不同_____________。A.亮度的物体B.颜色的物体C.距离的物体D.大小的物体(4)近视眼的同学带上眼镜后就能看见黑板上的字,是因为字反射的一部分光线能在眼球的_____________(填序号)形成物像,光刺激能够引起其上的感光细胞产生兴奋,并沿着视神经传到大脑皮层的__________,形成视觉。(5)研究人员研究运动是否会影响青少年近视患病所用的研究方法是________________________,在实验过程中要保证运动小组学生和普通学生性别比、父母视力情况比、用眼时间比基本_____________(相同/不同)。(6)分析表二和表三柱状图可以得出的结论是__________________________对维持视力不变和防止视力下降有重要作用。(7)根据资料和实验数据请你就“爱护眼睛、防治近视”给初中生提出合理化建议:____________________________________________________。39.图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:(1)淀粉在小肠中被消化成物质a__________后进入血液的过程叫________。(2)a在血液中由________运输,并最终到达组织细胞。(3)在组织细胞内,a在b中的_______气体的作用下被分解释放出能量。(4)正常情况下,d、e、f三者中______含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射__________来进行治疗。40.小丽同学因感冒发烧,经医生确诊为流行性感冒,被医生要求暂停上学,住院治疗。试问:(1)让小丽暂停上学,住院治疗。从预防传染病的措施来看属于_____。(2)为了预防流感。很多同学注射了流感疫苗,这属于免疫类型中的_____免疫。参考答案1、D【解析】人体中的营养物质运输和废物的排出,都与血液循环有关,人体的组织细胞要进行生理活动消耗氧气和原料,据此答题。【详解】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,由输尿管排出。因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素和氧气减少,A正确;当血液流经肌肉时,血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走,因此血液流经肌肉时二氧化碳含量会升高,氧气含量降低,B正确;当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液中二氧化碳含量会降低,氧含量增加,C正确;小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,包括氨基酸,因此血液流经小肠时氨基酸含量应该是增加,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟悉血液流经各部分时血液成分的变化。2、B【解析】视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。【详解】视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度,使物像落在视网膜上,来看清远近不同的物体。故选B。【点睛】本题主要考查眼球的结构和视觉的形成,解题的关键是掌握晶状体的结构特点及视觉的形成过程。3、D【解析】反射活动的结构基础称为反射弧,包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。【详解】图中5是效应器,能够对刺激作出反应,A错误;痛觉在大脑皮层产生的,B错误;一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5,C错误;反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,图中的4遭到损伤,用针刺激其指尖,他不能完成缩手反反射,有痛感,无反射,D正确。【点睛】反射及反射弧的知识是考试的重点和难点,这部分内容比较抽象,要注意理解,不能死记硬背。4、B【解析】本题考查防治大气污染,治理空气质量的措施。【详解】空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康,如引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等。减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放。大面积植树造林是防治空气污染的有效措施。故选B。5、D【解析】肝脏属于消化道外的消化腺,分泌的胆汁经胆囊进入小肠,参与脂肪的消化。6、A【解析】分析:非条件反射是指人生来就有的先天性反射,不会消退,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,“当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,”属于条件反射,迈动双脚,说明是参与该反射活动的有运动中枢,能看懂交通规则,说明有语言中枢参与,迈动双脚说明有运动中枢参与,故选A。考点:本题考查的是反射的类型。7、C【解析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】口腔只能消化淀粉,可将部分淀粉消化成麦芽糖,蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化,A不符合题意;食道既没有消化功能也没有吸收功能,B不符合题意;胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,在胃中蛋白质被初步消化为多肽,但胃不能消化脂肪,C符合题意;小肠是消化的主要场所,小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶:能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖,将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸,将脂肪分解为甘油和脂肪酸,D不符合题意。【点睛】回答此题的关键要明确淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道内被消化的情况。8、A【解析】生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。人类在利用和改造自然的过程中,对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种问题应当引起人们的关注。【详解】A.电子贺卡,有利于节约能源和环境保护,A正确。B.使用一次性筷子会浪费大量的木材,造成森林的大量减小,B错误。C.塑料包装袋会造成白色污染,不利于保护环境,C错误。D.含磷洗衣粉会导致水体的污染,不利于保护环境,D错误。【点睛】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。9、B【解析】听觉形成的过程是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢。【详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动。神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。故选B。【点睛】本题考查听觉的形成过程。回答此题的关键是明确耳的各部分结构和功能以及听觉形成的过程等知识。10、C【解析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A与图示不相符;4叶片包含3叶肉,3叶肉包含2栅栏层和1海绵层,1和2是并列关系,B与图示不相符;4血液包含3血细胞,3血细胞包含2红细胞,2红细胞包含1血红蛋白,C与图示相符;4传粉包含3自花传粉和2异花传粉,2和3不是包含关系,D与图示不相符。考点:血液的成分和主要功能11、B【解析】被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,A错误;蕨类植物有根、茎、叶,但没有花、种子和果实,B正确;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,只有假根,C错误;藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,D错误。点睛:蕨类植物主要特征:①具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;②叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精过程离不开水。12、D【解析】血液循环途径如图所示:从血液循环途径图中看出,药物有效成分被消化道吸收后,药物进入血液后经下腔静脉→右心房→右心室→….因此,药物经过血液循环最先到达心脏的右心房。13、B【解析】人的呼吸包括吸气和呼气两个过程。吸气时,膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压小,外界气体进入肺;呼气时,膈肌舒张,胸腔容积缩小,肺收缩,肺内气压大,肺内气体排出。【详解】由图可以看出,甲是模拟呼气过程,膈肌舒张,膈顶上升,胸腔容积缩小,肺收缩,而乙图是模拟吸气过程,膈肌收缩,膈顶下降,胸腔容积扩大,肺扩张,因此B正确;ACD错误。【点睛】本题主要要理解呼吸过程中吸气和呼气时肌肉、胸腔和肺的变化。14、A【解析】耳的结构图如下:。【详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此耳蜗中有听觉感受器,能够接受刺激产生神经冲动,产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢,A正确。【点睛】解答此题的关键是明确耳的结构与以及听觉的形成过程。15、C【解析】血液由血浆、血细胞两部分组成.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中成熟的红细胞和血小板无细胞核,白细胞有细胞核,故A错误。白细胞吞噬病菌,对人体有防御和保护作用;血小板有凝血和止血过的作用,故B错误。血浆主要有血浆蛋白组成,血浆能够运载血细胞,运输营养物质和代谢废物,故C正确。当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状,故D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。16、B【解析】构成神经系统结构和功能的基本单位是神经元(也叫神经细胞),神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。17、D【解析】试题分析:咽鼓管一端连着鼓室,另一端连着咽部,因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此人体在患感冒等呼吸道疾病时,有时可能会发生中耳炎。考点:耳的基本结构和功能。18、C【解析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【详解】排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。故选:C。【点睛】要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。19、B【解析】血压是指流动的血液对血管壁产生的侧压力;脉搏指的是动脉的搏动。【详解】血压主要是由心脏的泵血作用产生的。通常所说的血压是指体循环的动脉血压,可以在上肢的肱动脉处测得。脉搏指的是动脉的搏动,可以在桡动脉处测得。正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的。【点睛】解答此类题目的关键是理解脉搏是动脉的波动。20、B【解析】(1)肾脏作为一个一般器官,其正常的生命活动,要进行呼吸作用,需要消耗氧气和养料,所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少,二氧化碳增多;(2)肾脏作为一个排泄器官,要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外,所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少。【详解】从肾动脉流入肾脏的血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素和尿酸等废物的含量减少。血液流经肾小管周围的毛细血管时,血液与肾小管的细胞进行了物质交换,血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞,肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液,因此血液由动脉血变为静脉血。所以流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是二氧化碳增多、尿素减少、营养物质减少、氧气减少的静脉血,故只有选项B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液在肾脏的流经途径和成分变化以及尿液的形成过程。从肾静脉流出的血液虽然代谢废物减少,但肾静脉里流的是静脉血,血液中氧气减少、二氧化碳增多。21、A【解析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,要少而慢,只有在紧急情况下,不得已才采用。所以被称为“万能输血者”的血型是O型。【点睛】虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但原则是输同型血。22、B【解析】给正常的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠体内的葡萄糖快速分解或是合成糖原,造成小白鼠的体内葡萄糖的含量急剧降低,不能供给足够的能量,小白鼠就会出现休克现象,可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖,供给小白鼠足够的能量,故选B。23、C【解析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。【详解】唾液中含有唾液淀粉酶,A不符合题意;胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶,B不符合题意;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,C符合题意;肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能。24、B【解析】试题分析:动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是叶绿体、液泡和细胞壁。考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点。25、D【解析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程;蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程。【详解】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽,可见幼叶将来发育成枝条的叶,芽轴将来发育成枝条的茎,芽原基发育成侧芽,一个枝芽就发育成了枝条,故A正确;植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐,故B正确;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,故C正确;在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用,故D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮、磷、钾的无机盐对植物生活的意义。蒸腾作用的概念。光合作用需要在光照下进行,呼吸作用只要是活细胞,任何时间都在进行。26、C【解析】排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能。【详解】膀胱有暂时储存尿液的作用,如果不及时排尿会对膀胱造成一定的刺激,控制膀胱收缩的神经分布在膀胱壁的肌肉里,若经常有意识地憋尿,会使神经功能发生紊乱,使膀胱逼尿肌张力减弱,导致排尿发生困难,引发尿潴留。若小便经常不及时排出,不仅会导致膀胱括约肌松弛,出现功能失调,还极容易诱发尿失禁。尿液经常长时间停留膀胱,其中有毒有害物质长期刺激膀胱黏膜上皮细胞,因而有可能诱发膀胱癌等。A、长期憋尿,膀胱胀大,肌肉会变得松弛无力,收缩力量减弱,导致排尿困难,不符合题意。B、憋尿时,可能会使膀胱内的尿液或尿液内的细菌逆行,易引起膀胱炎、尿道炎等疾病,不符合题意。C、憋尿对中老年人、青少年的健康影响都很大,符合题意。D、经常性憋尿,有可能造成神经细胞受损,出现尿失禁的症状,不符合题意。【点睛】掌握排尿的意义是本题解题关键。27、C【解析】尿液形成包括两个过程:肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,肾小管的重吸收作用。【详解】血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以,血浆、原尿和尿液的区别为:血浆和原尿的区别在于原尿没有大分子的蛋白质;而原尿和尿液的区别在于尿液没有葡萄糖。因此健康人排出的尿液中一般不会有葡萄糖。故选C。【点睛】熟练掌握尿液的形成。28、C【解析】人体脑部生长最快的年龄段是0-5岁,青春期是生殖器官发育迅速的阶段,由图可知,曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长,A、B不符合题意;在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞,C符合题意;青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期,在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展,但图中不能得出此结论,D不符合题意。29、A【解析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。【详解】食物中的六大类营养物质中,糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。其中糖类是主要的供能物质,A正确;维生素既不构成细胞,也不提供能量,但能调节人体的生命活动,B错误;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量,C错误;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用,D错误。【点睛】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。30、D【解析】苔藓植物有茎叶的分化,没有真正的根;蕨类植物有根茎叶的分化,茎叶中出现了输导组织和机械组织,因此长得较高大;两者都用孢子繁殖,生活在阴湿的环境中。【详解】A卷柏、B肾蕨、C凤尾蕨、都具有了根茎叶的分化,具有输导组织,用孢子繁殖,生活在阴湿的环境中,属于蕨类植物;D葫芦藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,用孢子繁殖,生活在阴湿环境中,属于苔藓植物,所以ABC三者同属于同一类别,而B葫芦藓不同类。所以,与其他三种不属于同一类别的是葫芦藓。【点睛】明确苔藓植物和蕨类植物的特征。31、D【解析】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。呼气和吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识,要求学生熟记吸气时肌肉的状态,压力的变化等。32、A【解析】消化系统由消化道和消化腺组成,消化腺由位于消化道外大消化腺和位于消化道内的小消化腺。【详解】人体内的消化腺由唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺,其中,人体最大的消化腺是肝脏,分泌胆汁,不含消化酶,促进脂肪的消化。故选A。【点睛】本题考查学生对人体内消化腺的类型的理解,属于基础题。难度不大,考生应熟记。33、C【解析】人类新个体发育的起点是受精卵,卵巢是女性的主要性器官,睾丸是男性的主要性器官。【详解】A、男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,A正确;B、男孩进入青春期后,随着性器官的快速发育,会出现遗精现象,B正确;C、卵巢是女性的主要性器官,能产生生殖细胞和分泌雌性激素。维持女性第二特征,C错误;D、月经是女孩进入青春期后,子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象,D正确。故选:C。【点睛】有关人体生殖发育及青春期的心理变化及其卫生知识的内容是中考的热点,注意熟练掌握。34、C【解析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】患夜盲症是缺乏①维生素A,患脚气病是缺乏②维生素B1,患佝偻病是缺乏④维生素D,患坏血病是缺乏③维生素C。故选C。【点睛】解题的关键是理解各种维生素的作用及缺乏症。35、C【解析】某同学近来身体抵抗力下降,牙龈常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,吃了蔬菜和水果可以补充维生素C。36、传染源切断传播途径抗原抗体【解析】(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点。(2)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,解答即可。【详解】(1)传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。其中传染源能够散播病原体的人或动物,所以患非洲猪瘟的猪属于传染源。(2)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的措施分析,对养殖场进行高温和喷洒消毒剂消毒属于切断传播途径。(3)如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中,注射进入猪体内的疫苗作为抗原,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与病毒的清除。【点睛】掌握传染病的概念及其流行的三个环节,以及人体免疫的功能和特点可正确解答。37、四肢静脉静脉瓣防止血液倒流低薄小慢【解析】心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣。【详解】(1)房室瓣存在在心房和心室之间;动脉瓣存在在心室和动脉之间;静脉瓣存在在四肢的静脉内。动脉血管和静脉血管的特点如图所示:因此,该图表示的血管是四肢静脉,因为其内表面有静脉瓣,该结构的作用是防止血液倒流。(2)毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管,毛细血管数量最多,分布最广;毛细血管的内径十分微小,仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过;血液经过毛细血管汇入该血管时,压力较低,因为管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内血流速度最慢。【点睛】解题的关键是掌握人体三种血管的特点。38、初中生近视眼发生率逐年上升(逐年增加/越来越高)前AC3视觉中枢实验法相同运动合理即给分【解析】图中的1是巩膜,2是脉络膜,3是视网膜,4是盲点,5是视神经,6是睫状体,7是虹膜,8是晶状体,9是瞳孔,10是角膜,11是玻璃体,12是眼肌。【详解】(1)从表一可以看出,近50年我国初中生近视率呈上升趋势。(2)青少年尤其要注意保持正确的读写姿势,上网和看电视时间不要太长,避免眼睛因过度疲劳引起晶状体曲度变大,或眼球的前后径过长,使远处物体形成的物像落到视网膜的前方,导致近视,近视眼应配戴凹透镜进行矫正。如图A所示。(3)人能看清远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反。(4)视觉的形成:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在3视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。(5)题干中采用对照实验的方法研究运动是否会影响青少年近视患病。在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。所以除是否运动外,运动小组学生和普通学生性别比、父母视力情况比、用眼时间比基本相同。目的是保证变量唯一。(6)分析表二和表三柱状图可以得出的结论是运动对维持视力不变和防止视力下降有重要作用。(7)为了预防近视,需要注意:读写姿势要正确,眼与书的距离保持33厘米;看书一小时后休息,要远眺几分钟;不要在直射强光下、光暗的地方和走路时看书。还应做到认真做眼保健操和不在躺卧时看书等。【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因等知识。39、葡萄糖吸收血浆氧气d、e胰岛素【解析】图示为人体新陈代谢的部分生理过程图解,其中,a、b、c、d、e、f表示人体内的某种物质,a是葡萄糖,b是氧气,c是二氧化碳,d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液。【详解】(1)口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.(2)血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物;因此a(葡萄糖)被吸收进入血液后,由血浆运输,并最终到达组织细胞。(3)由图可知,b的主要成分是氧气。在组织细胞里,葡萄糖在氧气的参与下被氧化分解释放出能量,供人体生命活动的需要。即:有机物(储存能量)+氧→二氧化碳+水+能量.(4)由图可知,d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液。尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用;通过肾小球的滤过作用形成原尿,原尿中除不含大分子的蛋白质外,其它成分与血浆相同;原尿流经肾小管时,经过肾小管的重吸收作用,原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液,尿液与原尿在成分上的不同是尿液中不含葡萄糖。因此正常情况下,d、e、f三者中,含有葡萄糖的是d、e,若某人f尿液中也含有葡萄糖,且肾脏功能正常,则该人可能患有糖尿病,可通过注射胰岛素来治疗,因为胰岛素能够调节糖的代谢。【点睛】本题综合考查泌尿系统、血液循环系统、呼吸系统40、控制传染源特异性【解析】流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染快的疾病,也是一种传染病。传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。【详解】(1)控制传染源指将传染源控制在流行的范围内,不让它传染到其他区域,控制传染源的措施是隔离传染源(传染源包括病人、疑似病人或可能传染病的动物等),因此让小丽暂停上学,住院治疗,从预防传染病的措施来看属于控制传染源。(2)特异性免疫(后天性免疫)是指人体经后天感染或人工预防接种而使机体获得的抵抗感染能力,这种免疫只针对一种病原体,一般是在微生物等抗原物质刺激后才形成的,并能与该抗原起特异性反应。因此很多同学注射了流感疫苗,这属于特异性免疫。【点睛】本题的重点是传染病的预防措施和免疫的分类。
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