一年级下册英语课件－Unit 11《New Year’s Day》｜牛津上海版2 (共18张PPT)

NewYear’sDayModule4TheworldaroundusPeriod2Module4ThingsweenjoyLet'ssing!Whichoneismissing?fireworkfirecrackercardgiftQuickresponse.Ilikethe____.Whatdoyoulike?*Pre-taskpreparations3:活动内容：学生用句型Ilikethe____.进行单词练习，选择自己最喜欢的一种进行投票活动目的：巩固单词，也为本单元的句型学习打好基础*WhatdoIlike?Youlike......Ilikethiscard.Let’smakeacard.*Pre-taskpreparations3:活动目的：出示新年卡片，引出本节课的主要句型与内容**While-taskprocedures1:活动内容：逐步教授如何制作卡片操作方法：学生跟读，齐读，并学着做一做；可以提几个关键性的问题拓展学生思维，如Whatcanyoudraw/writeonthecard?*Let'smakeacard. 1.Drawsomepictures. 2.Write"HappyNewYear!" 3.Foldthecard.Mynewyearparty. HappyNewYear,MissYuan.Acardforyou.Thankyou,whatdoyoulike?Ilike......Hereareyou. 1.Practiceingroups. 2.Actoutthedialogue.Post-taskactivities2:活动内容：看图片，判断句子正确与否*Post-taskactivities2:活动内容：看图片，判断句子正确与否*Post-taskactivities2:活动内容：看图片，判断句子正确与否**Pre-taskpreparations3:活动内容：学生用句型Ilikethe____.进行单词练习，选择自己最喜欢的一种进行投票活动目的：巩固单词，也为本单元的句型学习打好基础**Pre-taskpreparations3:活动目的：出示新年卡片，引出本节课的主要句型与内容**While-taskprocedures1:活动内容：逐步教授如何制作卡片操作方法：学生跟读，齐读，并学着做一做；可以提几个关键性的问题拓展学生思维，如Whatcanyoudraw/writeonthecard?*Post-taskactivities2:活动内容：看图片，判断句子正确与否*Post-taskactivities2:活动内容：看图片，判断句子正确与否*Post-taskactivities2:活动内容：看图片，判断句子正确与否*