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2023年幼儿园中班智力游戏活动模板

2023-11-25 4页 doc 12KB 0阅读

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回忆是个旧美人

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2023年幼儿园中班智力游戏活动模板2023年幼儿园中班智力游戏活动模板    范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。     幼儿园中班智力嬉戏活动篇一     益智嬉戏通常以嬉戏的形式熬炼了嬉戏者的脑、眼、手等,使人们获得身心健康,增加自身的逻辑分析实力,和思维灵敏性。下面是我整理的关于幼儿园中班智力...
2023年幼儿园中班智力游戏活动模板

2023年幼儿园中班智力游戏活动模板

    范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
    幼儿园中班智力嬉戏活动篇一
    益智嬉戏通常以嬉戏的形式熬炼了嬉戏者的脑、眼、手等,使人们获得身心健康,增加自身的逻辑分析实力,和思维灵敏性。下面是我整理的关于幼儿园中班智力嬉戏种类,希望大家仔细阅读!
    1.粘泡泡糖。全部的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:"粘泡泡糖,粘泡泡糖。"孩子问:"粘哪里?"老师说:"粘肩膀(或身体的其他部位)。"孩子立刻两人一组相互碰肩膀。
    2.天气预报。老师说:"下大雨。"孩子说:"不怕。"老师说:"下雪。"孩子说:"不怕。"当老师说下冰雹时,孩子们立即蹲下抱住头,慢者被淘汰。
    3.搭三角形。孩子分成若干组,每组6个小挚友,搭成三角形的样子,听老师的口令向左,"三角形"一起向左走三步,老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。
    4.老鼠笼。班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠,嬉戏起先,全部的孩子一起说:"老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。"扮演老鼠的孩子则围圆圈绕s跑,当说到抓住你的时候,一起把手放下,在圈中的孩子即被抓住。
    5.人枪虎。孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长,然后队长统一队里的动作,(两臂屈肘胸前交叉为人,双手在胸前做射击状为枪,两臂屈肘两手上举于头的两旁,五指张开为虎。人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人)。老师说1,2,3起先,两队立即同时做出自己队的动作,胜队马上追负队,被抓住的孩子加入胜队,嬉戏重新起先,结束时以人多的队为胜。
    6.萝卜蹲。孩子围成一个圆圈,一个孩子起先说:"xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小挚友的名字)蹲。"(xx代表小挚友的名字),被点到名字的小挚友起先嬉戏,依次类推。
    7.斗鸡。孩子用手扳住一条腿,嬉戏起先,孩子相互撞击,最终,没有摔倒者为成功。
    
    1.运彩蛋。2个小挚友为一组,将手绢拉平,放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。
    2.双棍担球。两个小挚友一组,一人拿一根棍子平行放好,将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。,
    3.围圈踢球。5-10人为一组,小挚友拉手围成一个圆圈,相互踢圈中的皮球,若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,嬉戏接着。
    4.欢乐跳跳球。将孩子分成人数相等的四队,嬉戏起先,小挚友骑羊角球并手挎塑料袋(袋内装上一个海洋球),将海洋球运到终点,快速返回,其次个小挚友进行,依次进行,最先运完的一队为成功者。
    5.踢纸球。两个小挚友一组,在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门,嬉戏起先,两人起先踢纸球,要想方法将纸球踢到自己的圈中,踢进者即为胜者。
    6.蒙眼过障碍。2个小挚友一组,其中一个小挚友蒙上眼睛,另一名小挚友带其前行,这名小挚友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜。
    7.蚂蚁运食。5个小挚友为一组,纵队站好蹲下,后面的`小挚友抱住前面小挚友的腰,排头拿一个海洋球,嬉戏起先,将海洋球运至终点,快者为胜。
    8.背对背运球。2个小挚友为一组,背对背将球夹住,嬉戏起先,将球从起点运至终点,快者为胜。
    9.运沙包。将孩子分为人数相等的四队,嬉戏起先孩子们用腿夹住沙包,从起点运至终点(或是用身体的其他部位托住沙包),快者为胜。
    
    8.红绿灯。老师作红绿灯(胳膊上举为红灯,放下为绿灯),嬉戏起先,孩子们开车行驶,看到红灯后马上停止,绿灯可以接着行驶,出现错误的返回原点重新起先。
    9.编花篮。10个小挚友为一组,将腿盘在一起,然后边说儿歌边按肯定的方向转圈,若有小挚友的腿掉下,则嬉戏重新起先。
    10.我有一个大皮球。小挚友拉手围成一个圆圈,选择出一个小挚友做追皮球的人,听老师的口令:"皮球变大了,即孩子拉手往后退,圈变得大一点;皮球变小了,即孩子拉手往中间聚,圈变得小一点;皮球破了,孩子松开手,追皮球的小挚友就起先追小挚友。
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