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《服装设计 》PPT教学课件模板

2021-10-29 33页 ppt 7MB 13阅读

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燕子

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《服装设计 》PPT教学课件模板Itisapplicabletoworkreport,lectureandteaching服装设计服装设计服装设计的概念服装设计是通过一定的思维形式,美学规律和设计程序,以人体为对象,将设计构思用绘画和文字的形式完整的表达出来,同时选用适当的材料,运用一定的技发,将构想变成现实的过程服装欣赏汉朝服饰汉衣款式以衣襟分类,可以划分两种:1,一为"曲裾禅衣",即开襟是从领曲斜至腋下;2,一为直裾禅衣,是开襟从领向下垂直,此种禅衣又称""。曲裾,即为战国时期流行的深衣。汉代仍然沿用,到东汉,男子穿深衣的已经不多了,一般为直裾衣,但并不...
《服装设计 》PPT教学课件模板
Itisapplicabletoworkreport,lectureandteaching服装设计服装设计服装设计的概念服装设计是通过一定的思维形式,美学规律和设计程序,以人体为对象,将设计构思用绘画和文字的形式完整的表达出来,同时选用适当的材料,运用一定的技发,将构想变成现实的过程服装欣赏汉朝服饰汉衣款式以衣襟分类,可以划分两种:1,一为"曲裾禅衣",即开襟是从领曲斜至腋下;2,一为直裾禅衣,是开襟从领向下垂直,此种禅衣又称""。曲裾,即为战国时期流行的深衣。汉代仍然沿用,到东汉,男子穿深衣的已经不多了,一般为直裾衣,但并不能作为正式礼服。这种服式既长又宽,从款式上官民服用基本没有差别,但从原料和颜色上,却可明显显示等级的不同。唐朝服饰唐代由于政治的开放与经济的发展,思想的开放与文化的多元性等因素,形成了一种独特的社会风尚,并直接影响到人们的社会生活,反映在服饰上形成了雍容华贵、精彩纷呈、兼收并蓄、大胆开放的特点。宋朝服饰宋朝的服饰一改唐朝服饰的矿达华贵,恢宏大气的特点。服饰造型封闭,拘谨保守,简洁朴质,颜色严肃淡雅单一,追求朴质天然,不重纹饰。既舒适得体,又显得淡雅大方元朝服饰元代的服装制度与辽金相似元代人的衣服主要是「质孙服」是较短的长袍,比较紧、比较窄,在腰部有很多衣褶,这种衣服很方便上马下马。明代服饰明太祖朱元璋根据汉族的传统,”上承周汉,下取唐宋“,重新制定了服饰制度清代服饰清代男子服装主要有袍服、褂、袄、衫、裤等.当时的马蹄袖是游牧民族最显著的特征.清代满族妇女的主要装束为袍衫(旗袍),不过满族女装一般是窄而瘦长的,大多穿时要在外面加件坎肩.清朝服饰2014.2纽约时装周2014.7巴黎时装周2014.2米兰时装周2014.2伦敦时装周服装设计是社会发展和时代进步的标志之一那么影响人们对服装风格不同爱好的因素有哪些?时代地域年龄性别身份时装的种类时装生活装职业装舞台装民族装运动装礼服装职业装是根据职业特点专门设计的服装,它带有职业的特征和特性的美,折射着职业的形象。时装是收到相当人数的崇尚并流行一时的一种样式或风格的服装,它具有符合社会服装发展的总趋势。生活装生活装又称便装,是随着季节的变化而更换的实用性便服,与时装一样讲究造型,款式,色彩,装饰的美,它是广大群众所接受并且广为流行的样式。民族装是一个民族在长期发展过程中所沉淀的带有民族生活特征与民族审美特征的服装样式运动装专用于体育运动竞赛的服装,通常按运动项目的特定设计制作,广义上还包括从事户外体育活动穿用的服装舞台装按不同舞台需要而设计,是塑造形象而借助的一种手段礼服装穿这类服装可以去参加宴会,酒会,舞会,婚礼服装设计的要素:(造型,色彩搭配,面料)2:人体尺度1:男女性别3:年龄特征4:职业身份5:季节环境6:个性爱好穿上一套衣服既要感到舒适,又要感到美观,服饰既是“我的”又是“他人的”,乃是人与社会之间的中介,其款式装束要与社会心理相和谐,与社会伦理道德相妥协服装设计效果步骤图1:用简单的线条勾勒出服装的轮廓线2:简单平涂上色,达到初步效果3:深入调整,完成效果图演讲结束,谢谢大家支持附常用图标,方便大家提高工作效率生活图标元素医疗图标元素
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