东莞塘厦理工学校课件开发项目东莞塘厦理工学校课件开发项目
东莞塘厦理工学校课件开发项目
周进度表
2009年1月5日-2009年1月9日周报告
北京澜海源创管理咨询有限公司
2009年1月9日
澜海源创——与您同创卓越 FOR YOUR EXCELLENCE
本周主要工作主要内容:
, 与开发教师讨论课件内容,保证每个教师对所开发课程深入理解,并结合自己的经验提出建议;此
外解答教师对于课件的相关问题。
, 为开发教师分配本周和下周工作目标和工作任务。
, 设计案例、游戏写作模板
本周的具体工作内容(09.1. 5-09.1.9...
东莞塘厦理工学校课件开发项目
东莞塘厦理工学校课件开发项目
周进度表
2009年1月5日-2009年1月9日周报告
北京澜海源创管理咨询有限公司
2009年1月9日
澜海源创——与您同创卓越 FOR YOUR EXCELLENCE
本周主要工作主要内容:
, 与开发教师讨论课件内容,保证每个教师对所开发课程深入理解,并结合自己的经验提出建议;此
外解答教师对于课件的相关问题。
, 为开发教师分配本周和下周工作目标和工作任务。
, 设计案例、游戏写作模板
本周的具体工作内容(09.1. 5-09.1.9)
2009/1/06 上午 课件讨论(成长的翅相关开发教 课件修改意见
膀) 师 教师任务分配表
师文静、刘冰
下午 课件讨论(沟通你我相关开发教 课件修改意见
他) 师 教师任务分配表
师文静、刘冰
2008/1/07 上午 课件讨论(时间管相关开发教 课件修改意见
理、团队合作) 师 教师任务分配表
师文静、刘冰
下午 课件知识要点撰写 师文静、刘冰 沟通你我他
文件
团队合作PPT文件
时间管理知识要点 2009/1/08 上午 模板撰写 师文静、刘冰 案例写作模板、沙盘游戏写作模
板、普通游戏写作模板
下午 任务分配 师文静、刘冰 教师任务分配表 开发教师名单:
成长的翅膀:
时间管理:
团队合作:
沟通技巧:
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下周工作安排(09.1.12-09.1.16)
1月14日将和任务分配表中的所有教师对所完成的任务进行沟通,此外,也将讨论完成任务中所遇到的
困难和问题。
第一阶段工作分配表
由于个人的任务不同、工作量不同,故在1月14日前,每人需要完成自己工作的一个或多个任务,在14日我们的沟通会议中讨论。组长请于14日前将每个人完成的任务发送到共享和邮箱。剩余任务请于1月20日前完成。各位如有问题,请与我们联系。
课程 组长 组长职责 章节 分配人员 任务类型 目标 内容 备注
按照目标和
时间,督促破冰 谢道思 游戏 破冰 自我介绍 组员完成各
自任务
收集整理组确立目标、员作业,发录像或者案立志 饶玉颖 学生立志 目标
、 送到指定邮例讨论 教师修订 箱
通过游戏表
收集整理组现出学生面圣诞晚会、各写一个。李茂才、杨茂员问题,及永不放弃 游戏 对问题和困外出游玩、要求详见课健 时反馈 难时的态度谈恋爱 程大纲
和结果
成长的谢道通过一个撒
翅膀 思 谎的故事表一个撒谎自己的和学 杨茂健 故事 现出撒谎的的故事 生的
目的和结果
通过语言表感谢你、对杨茂健、谢道达下述感谢 游戏 不起、我会各写一个 思 的原因,表尽力 现真诚 诚实待人
表现诚实的诚实的案 饶玉颖 录像 故事和结果 例
诚实类的
故事(历史诚实类的故 饶玉颖 案例 的、现代 事 的、学生
的)
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表现学生中学生中自陈秀春、邱爱 案例 自我尊重的我尊重的各写一个 华、阳海华 案例 案例
寻找值得
自我尊重 杨茂健 活动 尊重的行
为
根据目标杨茂健、谢道 游戏 认识我自己 设计游戏各写一个 思 内容
根据目标发现他人的 关爱他人 谢道思 游戏 设计游戏 优点 内容
寻找适合按照目标和的电影,按时间,督促覆盖沟通四李茂才 电影 照四个内 组员完成各个内容 容进行剪自任务 辑
适合的体态语、收集整理组
情绪的管理、观陈秀员作业,发沟通游戏 李茂才 游戏 沟通 察、倾听、提问、春 送到指定邮体验
说明、反馈 箱
体态语、情收集整理组绪的管理、沟通过程中例如提供涅员问题,及陈秀春 案例 观察、倾各个要点 莫夫的案例 时反馈 听、提问、
说明、反馈 按照目标和按照自己时间,督促崔清宇、李茂团队两个部的理解,增大纲 组员完成各才 分大纲 删减大纲自任务 的内容 收集整理组李茂员作业,发 蜘蛛网、盲团队 才 李茂才 游戏 送到指定邮人方阵 箱
收集整理组团队中的体现团队失员问题,及李茂才 案例 误区(错 败的原因 时反馈 误) 按照目标和沙盘类游时间管饶玉杨茂健、师文时间,督促 游戏 戏,通过游飞机制造 理 颖 静、刘冰 组员完成各戏,实现时
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自任务 间管理知识
的讲解
沙盘类游收集整理组戏,通过游员作业,发杨茂健 游戏 戏,实现时NBA篮球 送到指定邮间管理知识箱 的讲解
收集整理组体现学生现学生的三
员问题,及饶玉颖 案例 阶段的时间年时间规
时反馈 规划 划表
表现学生每学生每天饶玉颖、杨茂 案例 天的时间安时间安排 健 排 表
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