迎面接力跑迎面接力跑
教师:
时间 2013年 6月5日 星期二 第一节 上课地点 田径场
402 课次 第 1 次课 班次 人数
认知目标: 了解接力跑的相关知识,扩展知识面,提高学生对体育活动的兴趣。 教
技能目标: 通过教师的讲解与接力跑练习,掌握迎面接力的传接棒的技术和方法(立棒式)。 学
情感目标: 通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在接力跑的练习中充分体现与同目
伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。 标
掌握迎面接力跑的传棒田径场
教学重点 教 场...
迎面接力跑
教师:
时间 2013年 6月5日 星期二 第一节 上课地点 田径场
402 课次 第 1 次课 班次 人数
认知目标: 了解接力跑的相关知识,扩展知识面,提高学生对体育活动的兴趣。 教
技能目标: 通过教师的讲解与接力跑练习,掌握迎面接力的传接棒的技术和方法(立棒式)。 学
情感目标: 通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在接力跑的练习中充分体现与同目
伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。 标
掌握迎面接力跑的传棒田径场
教学重点 教 场地 学习迎面接力跑 方式:立棒式
学 团结合作,把握好传接棒 内 接力棒 教学难点 的时机,顺利完成传接容 器材
棒,
时顺序 教学内容 领域目标 教师指导 学生活动 组织要求 间
组织:
1、体育委员整队集合ххххххх
课
人数 1、师生相互问1、师生问好。 ххххххх
3 堂 2、宣布上课,师生问好。 ххххххх 常 好 建立良2、老师宣布本次2、体育委员整队ххххххх 规 强调课堂安全问题及好的师生课主要任务和内报告人数。 ?
课堂纪律与要求 关系 容 要求:快,静,齐
3、宣布本课内容,任3、安排见习生. 注:?:老师
务 х:学生(下同)
4、安排见习生
组织:
1、围绕田径场慢跑两 ххххххх
圈 让学生ххххххх
准 2、徒手操 充分活动讲解准备活动在教师口令下ххххххх
备 头颈运动 身体,完注意事项,教师后跟着体育委员ххххххх
7 部 肩关节运动 成热身运讲解示范,达到做动作,遵守课 ? 分 扩胸运动 动,防止热身效果。 堂纪律 要求:
腰部运动 运动过程跑步队形保持好,
膝关节运动 中受伤。 有节奏地完成热身
手腕踝关节运动 运动,达到热身效
弓步压腿 果, 同时达到整齐
的要求。
1、 教师提问: 组织:
?常见的接力赛分拓展学生通过提问,集中想象接力赛的ххххххх
为哪几种接力赛, 的知识面,学生的注意力,画面,讨论回答ххххххх
基 ?接力赛中有哪几了解更多回答问题,活跃问题。(答案:?
种传接棒的方式, 的体育知气氛。 圆周接力和往ххххххх
识。 返接力;立棒ххххххх
本 式、上挑式、下要求:
压式) 听从组织安排,队
列整齐,严禁打闹。
部 2、集中讲解立棒式传初步学习1、讲解示范 1、模仿练习
接棒的方法和技巧 立棒式的2、组织学生示2、体会动作
相对两队左右错开传接棒方范与演示 3、认真思考
分 站好,右手握住接力法 3、引导学生发4、进行分组练
棒的上端或下端,竖现问题 习
25 立接力棒,稳稳地将4、找出缺点进5、同学间相互
接力棒递给队友 行纠正 辅助,观察交组织:
流。 х х х х
根据老师 ? х х х х
3、接力跑练习预练习 所讲的要? ? ? ?
要求:速度适中,尽点和要求教师组织进行认真听老师讲
力完成好传接棒,避完成接力比赛,提出要求解比赛规则,积
免掉棒 跑,体会合并安排小组长极配合队友完 ? ? ? ?
4、完成迎面接力赛跑 作的愉快 指挥,然后巡回成比赛, х х х х
要求:注意控制好积极参与指导 х х х х
速度,直线跑动,避活动,练习
免在跑的过程中相互和巩固所要求:15米接力跑,
碰撞, 学技术 跑完的同学接到本
队的最后面,保持队
体验成功比赛失败者受按要求完成动列整齐
5、实施奖惩 的乐趣 罚,做下蹲5个 作,在失败中总
结经验。
1、 集合整队,清点人 数 让运动后 2、 放松练习 紧张的肌 ххххххх 带领学生做放5 结 徒手放松练习 肉放松下学生跟随老师ххххххх 松练习 束 3、
讲评学习情来,防止运练习 ххххххх 部 况,肯定成绩,提出动后乳酸评价与自我评ххххххх 小结讲评 分
扬。 堆积,发生价 ? 提出表扬 4、宣布下课,带回教酸痛 要求:保持安静 室
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