青岛版小学四年级上册《科学》第三单元试题(附答案)青岛版小学四年级上册《科学》第三单元试题(附答案)
青岛版小学四年级科学上册第三单元试题二 一、 根据所学知识填一填
1. 一棵幼苗越长越高,主要是 和 很快 的生长。 2. 是植物的“食品加工厂”。
3. 多数植物能自己制造“食物”--- 。满足植物生长的需要。
这些养料是由植物 依靠 ,利用 和 制成的。 4. 最早验证绿色植物能更新空气的科学家是 。后来证明这个
过程叫 。
5. 植物的根按形状,可分为 和 两类;按位置分可分
为 、 。
6. 植物的茎位于 和 之间。茎是植物的 ,也是水和
养料的 。
7....
青岛版
四
上册《科学》第三单元
(附答案)
青岛版小学四年级科学上册第三单元试题二 一、 根据所学知识填一填
1. 一棵幼苗越长越高,主要是 和 很快 的生长。 2. 是植物的“食品加工厂”。
3. 多数植物能自己制造“食物”--- 。满足植物生长的需要。
这些养料是由植物 依靠 ,利用 和 制成的。 4. 最早验证绿色植物能更新空气的科学家是 。后来证明这个
过程叫 。
5. 植物的根按形状,可分为 和 两类;按位置分可分
为 、 。
6. 植物的茎位于 和 之间。茎是植物的 ,也是水和
养料的 。
7. 在地球上,现在已知的植物多达 种。
8. 在树皮里运输养料的细管叫 ,它是 运输养料的。 9. 叶的光合作用不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供
了 和 。
二、 对号入座(把正确的答案的题号写在括号中)
1.植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从叶的气孔中跑出。腾飞到空中。叶的这种作用叫( )?光合作用 ?蒸腾作用 2.下列植物 中,人们以其叶为食的是( )。?小麦 ?菠菜 3.叶的蒸腾作用是在( )条件下进行的。?吸收热 ?释放热 4.植物生长所需要的养料,绝大部分是由( )提供的。?绿叶 ?
土壤
5.绿色植物在阳光下可以从空气中吸收( )?氧气 ?氮气 ?二氧化碳
6.人们主要用根部作食物的植物是( )?萝卜 ?莴苣 ?藕 三、 明辨是非(正确的打“?”错误的打“×”)
1.卧室里不应该放大量的绿色植物。 ( )
2.森林里的空气含氧量比沙漠中高。 ( )
3.树长得越高,根向上输送的水分越少。( )
4.在植物的6个部分中,根是最重要的一部分。( ) 5.大葱的根是由主根和侧根构成的。( )
6.植物生长在土里的部分都是根。( )
7.环割树皮会阻碍养料的输送。( )
8.如果除去叶子中的叶绿素,叶子就不再是绿色的了。( ) 四、 列举。
1. 请你分别列出茎在地上的植物的茎在地下的植物(每种列3种)
2. 请分别列出只有须根的植物和既有直根又有须根的植物(每种列3
种)
五、 画一画。
完整地画出一株植物,并标出它身体的各个部分。 六、 科学与探究。
1. 买回家的豆芽在篮子里放一段时间就会发绿,这是为什么,
2. 什么叫蒸腾,蒸腾对植物、人和动物的生活环境有什么好处,
3. 在鱼缸里种植水生植物有什么好处,
附:教案格式
所在单位
所属教研室
课 程 名 称
授 课 教 师
《******》教案(宋体二号,标题加粗)
一、课 程 性 质: (注:填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课)
二、总学时?学分:
三、课程类型:理论课( ) 实践(含实验)课( )
四、学时分配:理论课( )学时 实践(含实验)课( )学时
五、授课专业、层次:
六、本课程的教学目的和要求:
七、本课程的教学重点、难点:
八、教材和参考书:
《******》教案内容(宋体二号,标题加粗)
一、章节内容: (正文:宋体五号,标题加粗,18磅) 二、课 时:
三、教学目的:
四、教学重点与难点:
五、教学方法:
六、教学过程
:
小结:
七、作业布置:
八、教具:
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