小学一年级数学趣味题：数字9的朋友

小学一年级数学趣味题：数字9的朋友 小学一年级数学趣味题:数字9的朋友 小学一年级数学趣味题:数字9的朋友 今天是“9”的生日，他显得特别高兴。 “9大哥，祝您生日愉快～” 1、2、3、4、5、6、7和8一起热情地向“9”祝贺。 9腼腆地笑着。大家一起唱起了《生日歌》。 “我们也来啦～”忽然门外来了一大批数，打头的是“27”，后面还跟着45、54、324„„许多数。 “1”奇怪地问:“兄弟们，今天是我们“9”大哥的生日，你们也来凑热闹呀。” “哈哈，1小弟，你可不知道呀，我们都是9的亲密朋友，我们的关系可不一般哪～”说着“27”摇身一变，显出2，7,9，接着45也变成了4，5,9，54变成了5，4,9，324变成了3，2，4,9„„“我们这些数各位数字的和都能被9整除，所以我们一定能被9整除。这就是说，我们都是9的倍数。”“27”代大家自豪地说。 “原来是这样。”小“1”听了带头热烈鼓掌。 “还有我们呢～”门外又来了一批客人。他们是“82”、“825”、“5383”„„呀，数也数不清。 这是怎么回事,他们怎么也来了,大家都瞪着惊诧的眼睛。 “82”乐呵呵地说:“我们和9的关系也很亲密。你们瞧～”说时迟那时快，“82”变成了“28”，接着82,28得到54，5，4,9。 “再看我的。”825也摇身一变，变成“528”，然后825,528,297，2，9，7,18，1，8,9。 “哈哈，真有意思～”看着“825”的精彩表演，大家又一次鼓起掌来。 “是不是所有的数都会这样呢,”爱动脑筋的“7”提出了一个令人深思的问题。 “对于任意一个大于10的自然数(各位数字不都相等)，改变它的各位数字的排列次序，会得到新的自然数，然后用它们中间的大数减 去小的数，得到的差一定都是9的倍数。” “啊呀，这么说来，9大哥的朋友真是遍天下呀～” (