班主任技能大赛试题

班主任技能大赛试 教育案例分析题题库 1.您接了一个高(职)二年级新班，“新官”上任时面对的第一个棘手问题就是各任课老师老师都反映作业总交不齐，而且差得本数较多。针对这个问题，您采取了亲自监督各学科科代收取、制定并实施表彰与惩罚、与家长取得联系等多项措施，但效果均不是很明显。 请问:作为班主任，您准备将怎样解决这个问题呢, 2、某任课老师向您投诉说班里学生上课纪律很乱，总接话茬。您利用班会的时间进行教育，最后倡议大家承诺上课不随便接话。在签名的过程中，一位个性很强的同学明确表示拒签，理由是承诺是自愿的，而不是被强迫。他有不签的自由，再说任课老师讲课出现了错误，难道不应该指出吗,他的话在班里引起了一部分同学的共鸣。很多学生也开始犹豫起来，大家议论纷纷„„ 请问:作为班主任，您可以怎么解决这个问题呢, 3、高(职)一年级某班组建一学期了，班主任刘老师发现了一个现象，有一群学生自发地形成了一个小团体，同进同出，令老师们头疼的是，他们聚在一起之后，经常违反纪律，譬如集体迟到、上课讲话、起哄，一起抽烟等。甚至还威胁班干部，导致班干部不敢管他们。在他们的的带领下，班内出现了很不团结的局面，同学之间似乎出现了几个小群体，各自为政„„ 请问:作为班主任，您该怎样解决班中这一现象呢, 4、李老师在高(职)一组建之初，就让电教委员在chinaren上建立了本班校友录，同时又在126申请了公共邮箱，用于存放资料——课件、班规、通知等。在李老师看来，同学们网上交流的空间已经很丰富了，但是两个月后李老师意外得知，同学们瞒着自己又在百度建了一个贴吧，李老师上去浏览了大家的帖子，发现基本以娱乐为主，戏说班级事务，也在评论老师，包括给老师起外号。还有极个别同学留言不太文明。偶尔还有同学散布一些不良信息。李老师细心计算了一下，发现全班绝大部分同学都上过，约有三分之一的同学经常上，人气比校友录还要旺。 请问:面对这种情况，李老师应该怎么办, 5、王老师中途接手高(职)二年级某班，同事们都替她捏了一把汗，这个班在学校是有名的散漫。班级缺乏凝聚力，活泼有余而严肃不足，学习成绩在年级也不理想，各种常规评比都倒数，班里同学看上去倒也不着急，仿佛已经习惯了这种状态，王老师希望能够改变一下这种情况。 请问:假如您是王老师，准备怎么做呢, 6、学校要召开一年一度的运动会，要求入场仪式上，各班要展示班级风采，并且要按照入 场仪式以及在运动会进行过程中各班的精神风貌评选精神文明奖。要求提出后，各班都行动起来。王老师的班级自组建以来，虽然班级的学习成绩在年级排在前列，但班里气氛总很沉闷，缺乏生机与活力，而且大家各忙各的，对班级的事情总显得不够关心和热情。 请您帮助王老师分析产生这种现象的原因，如果您是这位班主任，如何通过这次运动会使班级现状有所改观, 7、刚开学的某一天，班主任霍老师刚一进班，发现大家正在围着一个女同学议论着、说笑着。一了解才知道该女生戴了个装饰性的假发，自己真正的头发不仅烫了，还染了颜色。根据学校规定，学生是不允许烫发和染发的。但该生觉得自己戴了符合规定的假发，就算是遵守了校规。 请问:针对这种情况，霍老师应该如何处理, 8、前一段时间,为了学生的健康，学校每日给学生发一盒学生奶。在发奶前，班主任就三令五申,自己的奶盒一定要自己处理好，不要乱扔乱放。没过几天班里就有奶盒随便乱扔现象，班主任耐心教育学生不要乱扔奶盒。可是过了几天又出现奶盒随便乱扔现象，这次班主任严重警告，如果调查出来严惩不贷。可谁知时间不长，竟又有学生再一次把空奶盒扔到了教室后门„„ 请问:班主任该怎样做才能让这种现象消失呢, 9、年级(系部)要组织12.9歌咏比赛活动，为了调动学生的参与程度，决定由班级承担比赛的组织工作，你们班开班会讨论后，积极要求承担比赛的组织工作，得到年级(系部)的批准。四个学生干部和2个艺术特长生同学具体负责，他们做了大量工作，包括联系礼堂，邀请校长参加，做宣传栏，做海报，找评委，找音响，录像，安排抽签，借主持人服装，主持人的台词修改，到12.9那天，你们突然接到学校有接待的会议，要求你们改变歌咏比赛的场地，临时通知他们在年级的大教室里举行。下午1:30学生入场时才发现教室里的凳子不够，要一部分学生回教室拿凳子，于是部分班级回教室，部分同学在走廊站着，场面比较混乱，年级组长也很生气，当面指责:“你们怎么组织的,”尽管歌咏比较顺利的进行下来，几个班委感到很委屈，做了这么多工作，结果得到批评。 请问:面对这种情形，您作为班主任该如何做工作, 10、一天早上，按常规是早自习时间，高(职)二年级班主任周老师发现本班少了几个学生，但他们的书包均在座位上，早读快结束时这几个学生都回来了，一问他们集体说上厕所。但下课后有同学私下告诉老师说:“老师，我早上去厕所时，发现他们是在厕所聊天呢～” 请问:如果您是周老师，您该怎么处理这件事, 11、学校将要进行大型科技比赛活动，在活动的前一天，有一个班级的学生发现，他们辛辛苦苦制作了几个晚上的比赛器具上的零件被拆毁，同时又被告知有学生看到某班学生拿走了他们的零件。学生情绪异常激动，议论纷纷，比赛在即，是比赛弃权，还是重新制作，是向某班同学讨说法，还是实施报复行动„„ 请问:如果您是班主任老师，得知这一事件，您怎样处理, 12、刘某是位女生，热情开朗，关心班集体，积极参加文体活动为班争得荣誉;担任宣传委员为班级做了大量实实在在的工作，担任课代表也是老师的极好助手，令老师赞不绝口;而且经常和老师交流班级的一些不良现象，班主任老师很喜欢她。但是令人不解的是她在班里人缘一直不太好，甚至有个别男生每次排座位时悄悄和老师请求只要不挨着她到哪儿都行。最近又接连发生刘某的试卷或课本被同学拿走丢在教室外或操场上的情况。同学们对刘某的态度让她很苦恼，家长反映更强烈，要求班主任老师处理此事，并要求调班。 请问:如果您是这位班主任老师，您如何和家长沟通此事,又怎样在班里处理这件事, 13、班里某位学生学习与行为习惯较差。班主任与家长打电话沟通这些事情，家长却说自己工作很忙，没时间管;也不想给孩子压力，希望他能轻松愉快地学习;同时言语之中还流露出孩子这些问题应该由老师解决，老师解决不了就不应该往家长身上推。 请问:作为班主任应如何与家长有效沟通,解决学生的学习、作业问题, 14、某班有两名学生。男生聪明，正直，善良，诚实，但是脾气暴躁，不能控制情绪，经常发脾气，厌学。女生漂亮，聪明，成绩好，但是性格孤僻，家境不好，有些自卑。两人关系密切，沉浸在两人世界，不爱参加集体活动，不主动与其他同学交往，对班级同学和事情视而不见。两人都表示:要与对方共度一生。家长对此束手无策。老师多次做工作，收效甚微。 请问:作为班主任老师遇到这种情况该怎样处理, 15、学校规定学生在食堂用餐后，要将餐具自行放到指定处。但是你们班总有一些同学每次用餐后就是不把餐具放到指定处，为此你们班常规检查经常扣分。 请问:作为班主任如何处理此事, 16、随着社会的发展，学生用手机的也越来越多，手机的功能也越来越丰富，近来，班主任李老师发现本班同学沉迷手机游戏，学习、生活受到很大影响。 请问:李老师应该如何正确地引导学生使用手机, 17、一位同学在休息课时悄悄的传递一张光盘。这一幕被班主任从门外发现了，于是走上前要没收。然而这位同学却不承认，甚至从书桌里拿出几张报纸和一个空酸奶盒来搪塞班主任，还装做若无其事的样子让班主任翻。因班主任明明看见学生拿在手上传递，哪能一眨眼就没有了呢,于是班主任把书桌里的书全拿出来看，结果夹在书里。立刻班主任的火“腾”地就冒了出来，大声地训斥道:“这是什么,说谎是一个学生最不好的表现。长了这么大，有那位老师教育你叫你说谎的,有哪本书里写着学生可以给老师撒谎,还是你家长从小教你的„„,”班主任自己气得满脸通红，这个学生也耷拉下了头。这时班主任的脑海里立刻冒出了这两条决定:?将他家长请来(这是一个借读生)把他领走，我不能要这么一个撒谎的学生。?要他在全班做检查，以消除对班级的影响。 请问:此班主任的做法是否合适,您是该班主任又将会如何处理, 18、现在很多中小学生热衷于编写、传播“灰色童谣”，如:“一进校门心惊肉跳，两个主任按时来到。三顿校饭顿顿难饱，四面围墙插翅难逃。五个保卫面带狂傲，六天一到爬起就跑，七门课程门门重要，八节正课节节难熬，九个老师一一强调，十(实)在不行回家改造”;“人在教室心在外，读书不如谈恋爱，老师怒问为什么，为了子孙下一代„„”等等，为此，不少老师屡禁不止，很伤脑筋。 请问:作为班主任，您将如何对待学生传播“灰色童谣”之事, 19、自从当了班主任，小孙老师不敢有所松懈，平时从早上的早读课开始，他就到班检查，中午还经常跟班上学生坐在一起吃饭、聊天，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐，生怕没做到自己该做的事情。满以为尽到了做班主任的责任，可有些学生竟背后把他叫做“孙爷爷”，这让这位班主任非常失望～29岁的孙老师很伤感。 请问:请分析孙老师工作方式，怎样看待学生给老师起外号的现象, 20、某校二年级某班学生上班会课。班主任宋某上课时宣布:“为备战秋季运动会，有比赛项目的同学，这节课上操场自由练习，其余同学在班里自学。”之后，宋某就回办公室了。其间，学生张某在练习投标枪的过程中，由于动作变形，标枪偏离方向，正好扎在正在练习跳远的学生李某小腿上。后李某被送往医院，因肌腱受到损伤，不得不在医院疗养两个月，共花费医疗费6321元。 请问:班主任宋某在此事处理上应负什么责任, 情景主题演说题题库 1、最近，媒体以显著篇幅连续报道了本市两位中小学校长贪污腐败的事情，班里同学们在午间时议论，有人说:“真想不到，校长也能做这事～”有同学说:“校长怎么就不能,人是会变的，你没看媒体报道的腐败分子，好多以前都是劳模或先进呢～”还有人说:“腐败是发展中国家无法根除的肿瘤，我看哪，说到底是制度问题，没什么希望了～”作为班主任，有必要引导学生正确看待这个问题。 请回答:您该怎么跟学生们说呢, 2、课外活动，您班和邻班自发组织了一场篮球比赛，参赛的两班学生在比赛中，身体激烈冲撞，情绪激动。您班一个高大的男生首先开口骂了人，引起对方的不满，并且进一步扩大，双方队员中断了比赛，差点引起群殴事件，年级主任处理完毕让您回班批评教育。 请回答:您回班后，该怎么说呢, 3、您带的某班为了营建“书香班级”。自发创立了“图书角”，非常受大家欢迎。很多书籍杂志争相传阅，但过了一阵，图书管理员发现图书破损和丢失现象严重。 请回答:针对这种情况，您利用班会课的时间跟学生们谈谈，您该如何说, 4、今天是学期最后一天，学校组织了结业式，班里做完期末各项工作，学生可以马上放假回家了，作为班主任，为了引导学生度过一个有意义的假期生活，请您结合学校统一要求和本班实际情况对学生进行三分钟的教育引导。 5、某天，学校组织募捐活动，班主任王老师让班长在班里说了这件事，话音刚落，一个同学就说:“怎么又捐款,我的日子也快过不下去了,怎么没人给我献爱心,要是非捐不可，这次我就捐1角钱。”说完，真的往募捐箱里投了1角钱，示威地看着班主任老师，同学们的表情很丰富，有发笑的，有观望的，甚至还有伸大拇指的„„ 请回答:此时，班主任应该说什么呢, 6、在学校争创优秀班集体的活动中，你们班的同学非常努力，也确实付出了很多，但评比的结果是你们落选了，听到这个消息，同学们非常沮丧，有的发牢骚，说早知道这样还不如不努力呢，反正也评不上。也有的抱怨，学校怎么评的呀，我们明明很好了，真是不公平～ 请回答:面对这种现状，作为班主任，您该对他们说些什么, 7、在5 . 12大地震中，很多人因为突如其来的灾难毫无准备，手足无措，最后只得长眠于废墟之下;但也有不少人成功疏散，科学自救，保住了自己宝贵的生命。学校为加强安全教育，决定搞一次紧急疏散演习。 请回答:假如你是班主任，该如何动员, 8、期终考试前的一次大型摸底考试，班上大部分同学都感觉没考好，这几天，班级气氛紧张、同学情绪低落。 请回答:面对此情此景，作为班主任，您想利用班会课进行教育，您该如何对学生说, 9、一年级新生即将进行军训。 请回答:假如您是班主任，将如何进行军训动员, 10、开学初，班级住宿生管理成了大问题。尤其是张同学，早晨不按时起床，不出操，也不打扫宿舍，不按时休息，晚上经常扰乱休息秩序，我行我素。宿舍老师对他一点办法也没有，虽然开过几次停宿通知，可是一点效果也没有，只好求救于班主任老师。到了晚上自习时间，这个孩子总是迟到，要么看闲书，要么睡大觉，而且常常自习上到一半，自己就出去玩篮球，成了班级住宿生管理的一大难题。某天晚上，班主任王老师又发现这孩子在班级玩手机，看到这个聪明的孩子，作为班主任，王老师敏感的认为，这是一次很好的教育契机。 请回答:您认为王老师应该对张同学怎么说呢, 11、春节过了，开学了，学校德育处要求大家发式规范，男女生分别做出了要求。以往也有 这样的要求，但只是要求学生，这次同时要求班主任“打击力度”必须到位，否则要扣班主任费，并且在全校大会上公布了这一要求。回到班级，班主任叮嘱同学们回去剪发时，一个同学说:“您是不是就怕扣钱啊，那我不剪了，扣您多少钱，我给您补上，您看如何,”言毕，有点挑衅地看着班主任，其他同学有小声笑的，有观望的，有鄙夷地望着该生的，还有竖大拇指的。 请回答:此时，班主任该说什么呢, 12、学校要组织部分学生排练大合唱，但是绝大部分学生都不愿参加，他们觉得会占去做作业和参加班团队等活动的时间。 请回答:面对这一状况，班主任如何做好全班学生的思想工作, 13、又到了一年一度的学雷锋日，班主任老师动员同学们在校园内外开展志愿者服务活动。老师话音刚落，有的同学就开始以不屑的口气说:“每年都这天让我们当雷锋，不都是形式上的应付吗,中国人就是形式大于内容。”也有的同学附和道:“就是就是，雷锋不就是三月来了四月走吗,再说了，都赶这一天学，哪哪都是人，还有什么活让我们干啊,～” 请回答:此情此景，班主任老师该说些什么呢, 14、新开学，班里来了一位特殊的学生，这个男同学患有先天性肌无力症，每天都由父亲推着轮椅上学放学(其父母离异)，只能坐在轮椅上听课。批改假期作业过程中，你注意到他是一个看到落叶会想到生命易逝，还懂得在作文中引用庄子“乘物以游心”的过早成熟的孩子，然而开学之后，你发现他喜欢在上课的时候，大声地怪叫，大声地笑，各科老师都向你反应他课上的纪律问题，课间，他还经常大声地用很难听的话骂同学，同学们渐渐由最初对他的关怀备至变得冷漠甚至厌烦。一天晨检时间，你正在总结班级情况，这个男同学又在怪叫，突然，最后排的一个男生大声说:“闭嘴，再叫，我就扇你～” 请回答:如果您是班主任，要处理这种现象，平复其他学生对这个同学的不满情绪，您该怎么说, 15、班里要举行以“成长、感恩、责任”为主题的学生十八岁成人仪式，班委邀请您对全班同学进行寄语演说。 现在给您三分钟时间，请您对十八岁的同学们进行寄语演说。 16、本年级中其他班级在期末考试中连续二次有学生作弊，为杜绝本班学生有类似现象产生，请您在班级进行警示演说。 17、从一年级开始，马老师就是小张的班主任。小张是个特别聪明、学习成绩也比较优秀的男孩，每天下午回家后都有上网的习惯，与网友聊聊天、看看新闻、看看影片、查查学习资料，之后才完成作业。家长比较民主，鉴于一、二年级学习任务较轻，没有对小张作出限制。眼看快毕业了，学校作业多了，学习任务重了，上网使小张晚上休息时间有所推迟，于是家长禁止了小张在家上网的习惯。可是，不久后家长发现小张放学不回家，经常在网吧上网。 而且时间越来越长，学习成绩也有下降的迹象，于是，家长向班主任求救。 请回答:假如您是班主任，您准备将怎样和小张同学谈话, 18、某日课间，班主任张老师正在班级准备上课，这时走廊传来成年人的叫嚷声，张老师闻声出来发现是班中一名个子较矮单亲同学温凯的父母和一群人正往班级走来，看见张老师，父亲不由分说就嚷道:“老师你是怎么管学生的,有人欺负我们家孩子„„”，一起来的一些人也纷纷附和，很有点要打仗的架势，同学们也吓的不敢说话，都看着张老师„„ 请回答:此情此景，班主任张老师该说些什么呢, 19、上级教育部门明天将来学校进行工作检查。现在就快要到放学时间了，但学校突然要求你们班马上去突击打扫学校卫生死角——宿舍楼下绿化带。这时，班级里许多同学流露出不愿意参加打扫。 请回答:此情此景，您是班主任该说些什么呢, 20、小力电脑游戏打得非常好，而且非常喜欢看计算机方面的书，谈起计算机，总是头头是道。小力很有号召力，课下经常有一群同学围着他，听他讲计算机和电脑游戏，特别是班里的五六个男生总像他的影子一样跟着他。小力的学习成绩中等，大错没犯过，可小错不断。最近，班主任发现，以小力为核心的这个男生小团体在班里的影响越来越大，他们不把班委放在眼里，不服从班委的管理，总是成心和班委对着干。 请回答:如果您是这位班主任，您会如何与小力进行谈话,