手抄报活动方案五年级手抄报活动方案
---------《遨游汉字王国》
活动目的:
汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征
1、学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,能为纯洁祖国的语言文字做一些力所能及的事.
2、.通过搜集、编写和猜字谜,了解汉字谐音的特点,汉字的起源等,体会汉字文化的丰富、有趣,推进校园人人“说普通话,写规范字”的活动。
3、通过活动,学生能够很好地参与合作学习,提高自主学习的能力.
活动内容:
1、查找汉字演变过程
2、谐音歇后语
3、汉字古...
五
手抄报活动
---------《遨游汉字王国》
活动目的:
汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征
1、学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,能为纯洁祖国的语言文字做一些力所能及的事.
2、.通过搜集、编写和猜字谜,了解汉字谐音的特点,汉字的起源等,体会汉字文化的丰富、有趣,推进校园人人“说普通话,写
字”的活动。
3、通过活动,学生能够很好地参与合作学习,提高自主学习的能力.
活动内容:
1、查找汉字演变过程
2、谐音歇后语
3、汉字古诗谐音
4、“街头乱用错别字情况”
5、“搜集、编写字谜、猜字谜”
……
活动时间:
11月10至13日
活动组织:
由五年级全体老师组织
评委:
王秀云、周丽娜、程龙元、孙林、杨文利、张学群、王正红、杨传平、王有甫、张秀侠
活动
:
精美,内容丰富,能围绕主题设计。
活动奖设:
一等奖两名二等奖四名三等奖
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